Поисковый запрос: (<.>K=подготовка к сочинению<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Зимина, Анжелика Игоревна (учитель). "Незабудковая гжель" [Текст] : (подготовка к сочинению с элементами описания действия) / А. И. Зимина> // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 26-30 : фот., рис.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Гжель Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- народные промыслы -- изобразительное искусство -- развитие речи -- межпредметные связи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- подготовка к сочинению Аннотация: Межпредметный интегрированный урок изобразительного искусства и развития речи.
Найти похожие
|
2.
|
Жуковец, Лариса Михайловна (учитель). Многоточие в тексте. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему [Текст] : (IX класс) / Л. М. Жуковец> // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 29-35 : табл. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пунктуация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- многоточие -- конспекты уроков -- подготовка к сочинению -- знаки препинания Аннотация: Разработка урока.
Найти похожие
|
3.
|
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук). Школьное сочинение как основа коррекционной работы по орфографии и пунктуации [Текст] / А. Д. Дейкина, Т. П. Малявина> // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коррекция правописных умений -- 11 класс -- сочинения -- орфография -- пунктуация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- подготовка к сочинению -- уроки русского языка Аннотация: Вариант урока в 11 классе по теме "Знаки препинания в осложненном предложении".
Доп.точки доступа: Малявина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
4.
|
Синотина, Елена Владимировна (кандидат искусствоведения). Урок подготовки к сочинению-рассуждению "Природа - наш общий дом" [Текст] : (VI класс) / Е. В. Синотина> // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 27-32 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 6 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- тема природы -- конспекты уроков -- технологические карты -- разработки уроков -- подготовка к сочинению -- уроки русского языка -- сочинения-рассуждения Аннотация: Разработка урока подготовки к сочинению-рассуждению "Природа - наш общий дом" в 6 классе.
Найти похожие
|
5.
|
Глазовская, Екатерина Александровна (аспирант). Галина Николаевна Терешонкова: концепция дружественного сотрудничества на уроках русского языка [Текст] / Е. А. Глазовская> // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 48-50
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- педагоги -- учителя -- подготовка к сочинению -- педагогическая деятельность -- русский язык -- общеобразовательная школа -- профессиональное творчество -- система оценивания -- система контроля -- мотивация учеников -- соревновательные походы -- уроки русского языка Аннотация: Анализ деятельности учителя русского языка и литературы, основанный на формировании у школьников особого отношения к изучаемому предмету, благодаря чему на уроках создается атмосфера дружественного сотрудничества, позволяющая легко и успешно усваивать знания.
Доп.точки доступа: Терешонкова, Галина Николаевна (учитель) \г. Н.\ Найти похожие
|
6.
|
Андреева, Ирина Юрьевна. "Волшебная сила искусства" [Текст] : сценарий урока развития речи / И. Ю. Андреева> // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 27-29
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- сочинения -- школьные сочинения -- подготовка к сочинению -- планы уроков -- художественные фильмы -- уроки развития речи -- сценарии уроков Аннотация: План урока - подготовки к сочинению на основе фрагмента из художественного фильма.
Найти похожие
|
7.
|
Богданова, Елена Святославовна (кандидат педагогических наук). Методика подготовки учащихся к итоговому сочинению [Текст] / Е. С. Богданова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговые сочинения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- преподавание литературы -- творческие работы -- подготовка к сочинению -- осмысление концепта -- 11 класс -- методические подходы -- письменные работы -- уроки литературы -- уроки русского языка -- методы подготовки -- новые подходы -- порядок работы Аннотация: Методические подходы и порядок работы над итоговым сочинением по литературе.
Найти похожие
|
8.
|
Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук). Обучение итоговому сочинению на уроках развития речи [Текст] / Л. Д. Беднарская> // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 22-25
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговые сочинения -- общеобразовательная школа -- развитие речи -- преподавание русского языка -- творческие работы -- подготовка к сочинению -- сочинения-рассуждения -- 11 класс -- дидактические материалы -- письменные работы -- модели подготовки -- уроки русского языка -- темы сочинений -- 10 класс -- 9 класс -- 8 класс -- 7 класс -- 6 класс -- 5 класс Аннотация: Алгоритм подготовки к итоговому сочинению по литературе, который является частью системной работы по развитию речи на уроках русского языка в 5-11 классах.
Найти похожие
|
9.
|
Степанова, Ю. В. Урок подготовки к написанию сочинения-рассуждения по тексту Ф. Искандера "Совесть" [Текст] : (X класс) / Ю. В. Степанова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 29-30
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сочинения-рассуждения -- конспекты уроков -- преподавание русского языка -- подготовка к сочинению -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- общеобразовательная школа -- 10 класс -- первичные тексты -- уроки русского языка -- развитие речи -- вторичные тексты -- публицистические тексты -- русские писатели -- учебные ситуации -- работа с текстом -- публицистический стиль -- анализ текста Аннотация: Конспект урока по подготовке школьников к написанию сочинения-рассуждения, в том числе на едином государственном экзамене на примере текста Фазиля Абдуловича Искандера "Совесть".
Доп.точки доступа: Искандер, Фазиль Абдулович (русский писатель ; 1929-) \ф. А.\ Найти похожие
|
10.
|
Богданова, Елена Святославовна (кандидат педагогических наук). "Разум и чувство": как подготовить учащихся к итоговому сочинению [Текст] / Е. С. Богданова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 11. - С. 22-25 : 2 табл. - Библиогр.: с. 25
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговые сочинения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- преподавание литературы -- творческие работы -- подготовка к сочинению -- бинарная оппозиция -- методические рекомендации -- методические подходы -- письменные работы -- уроки литературы -- уроки русского языка -- эссе -- художественная литература -- методика подготовки -- ассоциативное развертывание -- слова-понятия -- формулировка тем -- концептоцентрические эссе Аннотация: Вариант подготовки к итоговому сочинению по направлению "Разум и чувство", заданному по модели бинарной оппозиции.
Найти похожие
|
|
|