Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подготовка к школе<.>)
Общее количество найденных документов : 138
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Яньшина, Л. Б. (директор).
    Легче предупредить, чем исправить [Текст] : советы родителям будущих первоклассников / Л. Б. Яньшина, И. В. Тарасова // Начальная школа. - 2011. - N 10. - С. 6-7 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к школе -- дети -- родители -- первоклассники -- советы
Аннотация: Сформулированы советы, имеющие важное значение для родителей будущих первоклассников.


Доп.точки доступа:
Тарасова, И. В. (учитель-логопед)

Найти похожие

2.


    Шураева, Елена Владимировна (педагог-психолог).
    Проект "Скоро в школу". Формирование мотивационной готовности у детей 6-7 лет как условие успешного обучения в школе [Текст] / Е. В. Шураева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 64-66. - Библиогр.: с. 66 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
6 лет -- 7 лет -- воспитательно-образовательный процесс -- готовность детей к школе -- подготовка к школе -- психологическая готовность к школе -- учебная мотивация
Аннотация: Поступление в школу - это начало нового этапа в жизни ребенка. Он получает новые знания, права и обязанности, вступает в мир более сложных и разнообразных взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Поэтому подготовка детей к школе - одна из приоритетных задач дошкольной организации. Кроме интеллектуального развития, которое осуществляется в ходе реализации задач программы дошкольного образования в рамках учебно-воспитательного процесса, необходимо отводить должное место развитию учебной мотивации.


Найти похожие

3.


    Шорина, М. В. (врач, руководитель структурного подразделения).
    От простого к сложному [Текст] : беседа с родителями / М. В. Шорина // Начальная школа. - 2011. - N 6. - С. 12-14 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- 1 класс -- начальные классы -- родители -- беседы с родителями -- подготовка к школе -- здоровье детей -- гигиена школьников
Аннотация: Врач дает советы родителям о том, как в летний период подготовить ребенка к 1-му классу школы.


Найти похожие

4.


    Шапошникова, Татьяна Дмитриевна (кандидат педагогических наук).
    Начальная школа в Германии [Текст] / Т. Д. Шапошникова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 7. - С. 59-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
   Образование. Педагогика--Германия

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- подготовка к школе -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- немецкие школы -- школьная политика
Аннотация: Место, роль и задачи начальной школы в современной системе образования Германии.


Найти похожие

5.


    Чудочина, Татьяна Петровна (педагог дополнительного образования).
    Конспект занятия по английскому языку "Мы идем в зоопарк" [Текст] : речевое развитие / Т. П. Чудочина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 15-16 : ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- изучение английского языка -- подготовка к школе -- развитие дошкольников -- речевое развитие
Аннотация: В статье представлен конспект для занятий в подготовительной группе с целью развивать умение рассказывать о животных на английском языке.


Найти похожие

6.


    Чаусова, Л. М. (учитель нач. классов).
    Работа по развитию речи в период подготовки к школе [Текст] / Л. М. Чаусова // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 9-11. - Библиогр.: с. 11 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- подготовка к школе -- опыт работы -- развитие речи
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по развитию речи детей в период подготовки к школе.


Найти похожие

7.


    Целищева, И. И. (доцент).
    Интеграция в математической подготовке к школе [Текст] / И. И. Целищева, М. Д. Большакова, И. Б. Румянцева // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 70-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дошкольники -- дети -- окружающий мир (образование) -- природоведение -- математика (образование) -- математическая подготовка -- подготовка к школе -- интеграция (образование) -- программы (образование) -- учебные программы
Аннотация: О программе "Математика вокруг нас", которая способствует качественной подготовке детей к изучению начального курса математики. В программе математика соединена с природоведением (с основами экологии). Приводятся примеры конспектов занятий по этой программе для детей старшего дошкольного возраста.


Доп.точки доступа:
Большакова, М. Д. (кандидат биологических наук, доцент); Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук, доцент)

Найти похожие

8.


    Холомкина, А. И. (заслуж. учитель школы РСФСР).
    О преемственности в работе начальной школы и детского сада [Текст] / Анна Ивановна Холомкина // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 67-68
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- детские сады -- преемственность в образовании -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети -- подготовка к школе -- оценивание знаний
Аннотация: О проблемах преемственности в работе начальной школы и детского сада, в частности, в вопросах оценивания знаний и умений детей.


Найти похожие

9.


    Фомина, Л.
    О развитии микроориентировки у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Л. Фомина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 98-99 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные функции -- подготовка к школе -- тифлопедагогика -- коррекционная педагогика -- микроориентировка -- ориентировка в пространстве -- глазодвигательные функции
Аннотация: Предлагаются занятия, которые направлены на активизацию глазодвигательных функций, зрительного и слухового внимания, зрительной и слуховой памяти, а также на развитие графических навыков, мелкой моторики.


Найти похожие

10.


    Федосова, Н. А. (канд. пед. наук, зав. сектором преемственности дошк. и нач. общего образования Федерального ин-та развития образования, рук. проекта "Преемственность").
    Подготовка к обучению в школе - основа преемственности между дошкольным и начальным общим образованием [Текст] : проект "Преемственность" / Н. А. Федосова // Начальная школа. - 2010. - N 10. - С. 21-26. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к обучению -- подготовка к школе -- дети -- дошкольники -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность в образовании -- общее образование -- проекты (образование) -- программы (образование) -- концепции образования -- переход от дошкольного к школьному возрасту -- готовность к школе -- готовность к обучению -- дошкольный возраст -- школьный возраст
Аннотация: Предлагается концепция подготовки к обучению в школе детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения. Концепция нашла отражение в программе "Преемственность", которая создает условия для гуманного перехода с одной образовательной ступени на другую, успешной адаптации к новым образовательным условиям.


Найти похожие

11.


    Федорова, Екатерина Андреевна (учитель-дефектолог (тифлопедагог)).
    Родительская мастерская "Участие родителей в подготовке детей с нарушениями зрения к обучению элементам грамоты" [Текст] / Е. А. Федорова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 59-60 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие родителей и детей -- нарушения зрения -- подготовка к школе -- родительские мастерские -- тифлопедагогика
Аннотация: В статье освещается деятельность родительской мастерской, целью создания которой является повышение компетентности родителей воспитанников в вопросах подготовки детей к обучению грамоте в условиях семьи.


Найти похожие

12.


    Трофимова, З. Е. (учитель нач. классов).
    Некоторые особенности предшкольной подготовки [Текст] / З. Е. Трофимова // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 3-4 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- сельские дети -- подготовка к школе -- предшкольная подготовка -- опыт работы
Аннотация: Об особенностях предшкольной подготовки сельских детей, не посещающих детский сад. (Из опыта работы учителя начальных классов).


Найти похожие

13.


    Трегубова, Л. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Речевой задачник в системе подготовки ребенка к школе [Текст] / Л. С. Трегубова, Л. В. Ассуирова, Л. В. Хаймович // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- задачники -- подготовка к школе -- развитие речи -- речевая подготовка -- речевое развитие -- речевые задачи -- речевые задачники -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье рассматриваются особенности работы с детьми дошкольного возраста, позволяющие в увлекательной форме решать непростую задачу речевого развития обучающихся. Авторы представляют некоторые дидактические приемы, направленные на развитие способностей дошкольников вступать в коммуникацию, а также вовлекающие ребенка в творческий процесс.


Доп.точки доступа:
Ассуирова, Л. В. (доктор педагогических наук; доцент); Хаймович, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

14.


    Тихоненкова, Елена Павловна (учитель-логопед).
    Конспект подгруппового занятия по подготовке к обучению грамоте детей седьмого года жизни "Волшебное путешествие в Страну звуков и букв" [Текст] / Е. П. Тихоненкова, Е. С. Евдокимова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 44-47 : 4 рис. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
изучение букв -- изучение звуков -- конспекты занятий -- обучение чтению -- подготовка к школе -- развитие фонематического восприятия -- словообразование в детской речи
Аннотация: В статье представлен конспект занятия по работе с дошкольниками по подготовке к школе, направленного на: закрепление знаний о звуках; развитие фонематического, зрительного и пространственного восприятия; логического мышления; мелкой моторики пальцев рук; общей моторики; речевого дыхания и силы голоса; внимания и мышления.


Доп.точки доступа:
Евдокимова, Елена Сергеевна (учитель-логопед)

Найти похожие

15.


    Тимошкина, Н. А. (канд. пед. наук, преподаватель).
    Подвижные игры - средство формирования готовности детей к обучению в школе [Текст] / Н. А. Тимошкина // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 16-18
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- готовность к обучению -- подготовка к школе -- игры (образование) -- подвижные игры
Аннотация: Предлагаются подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста, которые помогут подготовить их к обучению в школе.


Найти похожие

16.


    Тимофеева, Л.
    Летние формы организации образования старших дошкольников [Текст] / Л. Тимофеева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 18-21. - Прил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орловская область
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- организация образования -- летние формы образования -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- адаптация дошкольников -- адаптация к школе -- летние площадки -- детские пришкольные лагеря -- пришкольные лагеря
Аннотация: В Орловской области распространена практика приема будущих первоклассников в детский пришкольный лагерь, на летнюю площадку детского сада и учреждений дополнительного образования. Общим итогом работы детских пришкольных лагерей должно стать повышение адаптивности к школе.


Найти похожие

17.


    Суслова, Е. Н.
    К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп [Текст] / Е. Н. Суслова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (19 назв. )
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- специальная педагогика -- логопедия -- дети -- подготовка к школе -- нарушения речи -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- психологические проблемы -- интеллектуальное развитие -- опросники -- проективные тесты
Аннотация: О психологических и интеллектуальных проблемах готовности к обучению в школе детей с речевыми патологиями.


Найти похожие

18.


    Суркова, Марина Яковлевна (учитель-логопед).
    "Скоро в школу!" [Текст] : подготовка к обучению грамоте / М. Я. Суркова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 8. - С. 33-38 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- речевые досуги -- сценарии досугов -- логопедические занятия -- подготовка к письму -- развитие речи
Аннотация: Сценарий речевого досуга для старших дошкольников.


Найти похожие

19.


    Сунцова, Александра Сергеевна (кандидат педагогических наук; заместитель директора).
    Организация преемственной инклюзивной образовательной среды в системе "детский сад - школа" [Текст] / А. С. Сунцова, И. А. Маргасова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 32-33 : 1 рис. - Библиогр.: c. 33 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- преемственность в образовании -- адаптация к школе -- инклюзивное образование -- педагогическое сопровождение -- подготовка к школе -- развитие детей -- социализация дошкольников
Аннотация: Основным целевым ориентиром преемственности дошкольного и начального образования является содействие адаптации ребенка к школьному обучению, главным механизмом реализации преемственности выступает педагогическое сопровождение ребенка в процессе его непрерывного развития. Опыт организации дошкольного инклюзивного образования на базе нашего детского сада показал, что реализация принципа преемственности со школой является жизненной необходимостью.


Доп.точки доступа:
Маргасова, Ирина Анатольевна (заведующая)

Найти похожие

20.


    Стрельникова, И. С.
    Курс "Я - юный математик" для развития математической линии в дошкольном возрасте [Текст] / И. С. Стрельникова // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 55-57
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- дошкольники -- учебные пособия -- учебные курсы -- адаптация к школе -- подготовка к школе
Аннотация: Курс "Я - юный математик" включает 23 занятия и рекомендован для использования в рамках подготовки к школе или адаптации в первом классе. При изучении курса ребенок получает не готовые факты, а сам в ходе работы с заданием открывает эти факты.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)