Поисковый запрос: (<.>K=подготовка к школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 138
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор; заместитель директора по научной работе).
Адаптация детей к школе [Текст] / В. А. Кулганов, Е. В. Раева, А. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- подготовка к школе -- процесс адаптации -- развивающие игры -- уровни адаптации первоклассников -- школьная адаптация -- школьная дезадаптация -- школьный стресс
Аннотация: Рассмотрены виды адаптации, этапы адаптационного периода, описаны уровни адаптации и признаки успешной адаптации, а также приведены практико-ориентированные пути решения этой задачи.
Доп.точки доступа:
Раева, Елена Владимировна (директор); Киселева, Александра Викторовна (заместитель директора по УВР)
Найти похожие
|
2.
|
Маякова, Е. (кандидат педагогических наук).
Английский язык: подготовительный этап к обучению в школе [Текст] = English language: the preparatory stage for schooling The plot-thematic planning on the topic “Meal. Food. Drinks” / Е. Маякова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 7. - С. 62-68 : ил. - Библиогр.: с. 67 (1 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольники -- обучение дошкольников -- личностное развитие -- развитие дошкольников -- развитие речи -- речевое развитие -- подготовка к школе
Аннотация: В статье обосновывается важность и актуальность овладения английским языком на уровне дошкольного образования как подготовительного этапа к обучению в школе. Рассматривается организация занятий с детьми. Описываются примеры сюжетно-тематического планирования по теме "Еда. Продукты питания. Напитки".
Найти похожие
|
3.
|
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель кафедры дефектологии; учитель-логопед).
Вариативный подход к содержанию логопедических занятий в соответствии с ФГОС ДО [Текст] / Е. А. Виноградова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 42-45 : рис., табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вариативный подход -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовка к школе -- профилактика нарушений письма -- речевые нарушения
Аннотация: В статье представлен пример двух вариантов логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе на тему "Звук [ц]".
Найти похожие
|
4.
|
Савченко, Т. А. (доктор педагогических наук).
Взаимодействие семьи и школы по Я. А. Коменскому [Текст] / Т. А. Савченко // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- школы (образование) -- воспитание -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- социализация детей -- семейное образование -- подготовка к школе -- родители -- природосообразность -- педагогический процесс
Аннотация: В статье анализируется основополагающее значение работ Я. А. Коменского в формировании системы воспитания и социализации детей и подростков. Показаны принципы взаимодействия семьи, школы и общества в воспитании школьников, также заложенные в трудах великого педагога.
Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Поставнев, В. М. (кандидат психологических наук, доцент).
Взаимодействие учителей и современных родителей: от недоверия к взаимопониманию [Текст] / В. М. Поставнев, И. В. Поставнева // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 23-28
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- подготовка к школе -- взаимодействие учителей и родителей -- родители первоклассников -- вхождение в образовательное пространство -- первоклассники -- учителя и родители -- младшие школьники
Аннотация: Исследование представлений современных родителей и учителей о проблемах взаимодействия на этапе вхождения первоклассников в образовательное пространство школы.
Доп.точки доступа:
Поставнева, И. В. (кандидат психологических наук, доцент)
Найти похожие
|
6.
|
Гутник, И. С.
Виртуальный консультативный пункт "Диалог" [Текст] : [опыт работы с родителями информ. -метод. центра г. Полысаево Кемеров. обл. ] / Гутник И. С. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 9. - С. 81-85. - 2 прил.
ББК 74.902с51 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Полысаево, город
Семейное воспитание и образование--Россия--Кемеровская область--Полысаево, город
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- будущие первоклассники -- подготовка к школе -- родители -- дистанционное образовании родителей -- консультативные пункты для родителей -- виртуальные консультативные пункты -- анкеты для родителей -- положения о консультативных пунктах -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- электронные технологии -- компьютерные технологии -- опыт работы
Аннотация: Информационные технологии в дистанционном образовании родителей по вопросам подготовки к школе, чьи дети не посещают дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Виртуально-консультативный пункт "Диалог"; "Диалог", виртуально-консультативный пункт
Найти похожие
|
7.
|
Всероссийский семинар "Подготовка детей к школе в соответствии с требованиями Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста" [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 16
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- общеобразовательные программы -- примерные программы -- программы дошкольного образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- апробация программ -- семинары
Аннотация: 10-21 мая 2008 года в Федеральном институте развития образования прошел семинар, посвященный первому этапу апробации Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования; "Подготовка детей к школе в соответствии с требованиями примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста", всероссийский семинар
Найти похожие
|
8.
|
Всероссийское совещание "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста" [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 6-7
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- старший дошкольный возраст -- государственная политика -- подготовка к школе -- дошкольники -- совещания -- педагогические совещания
Аннотация: 19-20 апреля в Москве прошло Всероссийское совещание по дошкольному образованию, которое было инициировано и проведено Федеральным институтом развития образования (ФИРО).
Доп.точки доступа:
Харисов, Фарис Фахразович \ф. Ф.\; Тараданова, Ирина Ивановна \и. И.\; Дубровина, Ирина Владимировна \и. В.\; Безруких, Марьям Моисеевна \м. М.\; Малофеев, Николай Николаевич \н. Н.\; Доронова, Татьяна Николаевна \т. Н.\; Слободчиков, Виктор Иванович \в. И.\; "Деятельность органов управления образованием, руководителей дошкольных образовательных учреждений по организации, содержанию и методическому обеспечению образования детей старшего дошкольного возраста", Всероссийское совещание
Найти похожие
|
9.
|
Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 100-110. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Найти похожие
|
10.
|
Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 92-102. - Окончание. Начало: N 1, 2008
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия -- диагностика игрового поведения
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Найти похожие
|
11.
|
Королич, С.
Готовимся к школе [Текст] : старший дошкольный возраст / С. Королич // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 9. - С. 124-127 : 4 фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- художественная деятельность -- эстетическое развитие -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- занятия в детском саду -- конспекты занятий
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для развития у старших дошкольников необходимых знаний и умений в художественной деятельности.
Найти похожие
|
12.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор; заместитель директора по научной работе).
Готовность детей к обучению в школе [Текст] / В. А. Кулганов, Е. В. Раева, А. В. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- детская психика -- первоклассники -- подготовка к школе -- социализация детей -- тревожность у детей -- уровни адаптированности первоклассников
Аннотация: Готовность к школе является необходимым условием успешного начала обучения, служит надежным стартом успешного обучения, но однозначно к нему не сводится. Психологическая готовность к обучению сама по себе не обеспечивает ребенку эмоционального благополучия в школе. Даже у хорошо подготовленных детей могут возникнуть трудности адаптации, выражающиеся в повышении школьной тревожности. В статье представлены рекомендации, которые могут помочь в адаптации к школе детям с повышенной тревожностью.
Доп.точки доступа:
Раева, Елена Владимировна (директор); Киселева, Александра Викторовна (заместитель директора по УВР)
Найти похожие
|
13.
|
Стародубцева, И.
Движение без ограничения [Текст] / И. Стародубцева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 70-74
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- учебный процесс -- подготовка к школе -- дошкольное образование -- физическое воспитание -- физическое развитие -- двигательная активность -- здоровье дошкольников -- охрана здоровья
Аннотация: Нередко учебный процесс ребенка 5-7 лет строится по типу школьного образования, и педагогами практически не используются средства физического воспитания, что ведет к ухудшению здоровья детей. Использование дидактических пособий в сочетании с двигательной активностью позволяет физически совершенствовать детей, формировать у них мыслительные операции, речь.
Найти похожие
|
14.
|
Печенегина, Оксана Михайловна (учитель-логопед).
Детско-родительская встреча в форме игры "Что? Где? Когда?" [Текст] / О. М. Печенегина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 2. - С. 63-64
. - ISSN 1726-0973ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские встречи -- детско-родительские отношения -- игры -- коррекционно-образовательные задачи -- коррекционно-развивающие задачи -- подготовка к школе -- родители-дети
Аннотация: Данная статья направлена на объединение усилий образовательного учреждения и семьи в вопросах развития, коррекции детей и как итог - качественную подготовку детей к школе.
Найти похожие
|
15.
|
Семенова, Т. С.
Диагностика готовности к школе как начальный этап сопровождения детей в образовательном процессе [Текст] / Т. С. Семенова // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 37-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подготовка к школе -- дошкольники -- психологическая готовность -- диагностика готовности к школе -- педагогическое сопровождение -- сопровождение детей -- образовательный процесс -- готовность к школе -- мотивация -- мотивационная готовность -- дети -- родители -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- интеллектуальная готовность -- опыт работы -- психологические портреты детей
Аннотация: Опыт диагностической работы и последующее использование ее результатов в работе с детьми, учителями и родителями. Примеры психологических портретов детей с разными уровнями готовности к школе.
Найти похожие
|
16.
|
Лупенко, Е.
Дидактические игры [Текст] : для детей старшего дошкольного возраста / Е. Лупенко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 83 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- дидактические игры -- обучающие игры -- конспекты дидактических игр -- игры в обучении
Аннотация: Публикуются конспекты дидактических игр для подготовки к школе старших дошкольников.
Найти похожие
|
17.
|
Подугольникова, Т.
Дошкольники с нарушениями зрения [Текст] / Т. Подугольникова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 65-69
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения зрения -- зрительные функции -- подготовка к школе -- тифлопедагогика -- компьютерные программы -- компьютерные игры -- обучающие программы -- коррекционная педагогика
Аннотация: Развитие зрительных функций с помощью компьютерных игр.
Найти похожие
|
18.
|
Малюкова, И.
Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму [Текст] / И. Малюкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 79-82
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- подготовка к школе -- подготовка к письму -- самомассаж рук -- игровой самомассаж -- мелкая моторика -- развитие моторики -- развитие руки -- тактильные ощущения
Аннотация: Авторы рекомендуют проводить игровой самомассаж в виде отдельного 5-минутного занятия ежедневно или в виде динамической паузы на занятиях в детском саду и предлагают примеры массажных приемов.
Найти похожие
|
19.
|
Пазухина, Ирина Александровна (педагог-психолог ГДОУ д/с N 12).
Идем в школу с радостью! [Текст] / И. А. Пазухина // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 53-57
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- подготовка к школе -- психологическая помощь -- практические рекомендации родителям -- родители будущих первоклассников -- тренинговые занятия -- мини-лекции -- игровые упражнения -- будущие первоклассники -- школьное обучение
Аннотация: Начало школьного обучения - один из важных этапов в жизни ребенка. Поэтому понятна озабоченность родителей при приближении 1 сентября. Однако не все родители, понимая необходимость подготовки ребенка к школе, сами готовятся к школьным трудностям. Предлагается тренинговое занятие для родителей будущих первоклассников.
Найти похожие
|
20.
|
Афонина, А. Л. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
Из опыта организации и содержания работы логопедической службы в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних [Текст] / А. Л. Афонина // Социальное обслуживание. - 2009. - N 3. - С. 14-30. - Библиогр.: с. 30 (19 назв. ). - 3 прил. образцов документов
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Удмуртская Республика--Глазов, город, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние дети -- дошкольники -- подготовка к школе -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- речевое недоразвитие -- речевое общение -- связная речь -- слуховое восприятие -- коррекция речи -- игровые приемы -- работа с родителями -- памятки для родителей -- логопедическая служба -- локальные акты -- нормативно-правовые акты -- логопедическая работа -- положения (социальная защита) -- учителя-логопеды -- опыт работы (социальная защита)
Аннотация: Содержание и организация труда логопеда. В Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья" обращаются с разноаспектными проблемами речевого недоразвития у детей. С учетом специфики работы Центра разработан локальный нормативно-правовой акт по организации логопедической работы.
Доп.точки доступа:
"Семья", центр; Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья"
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный