Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (23)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=подготовка педагогов<.>)

Общее количество найденных документов : 308
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдалина Л. (доц.), Бережная И.
Заглавие : Профессионализм педагога : компоненты, критерии оценки
Серия: Редакционная почта
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С.146-148. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--педагогические вузы--подготовка педагогов--профессионализм педагогов--педагоги--компетентность--профессиональная компетентность--ценностные ориентации--инновационность--самореализация
Аннотация: Рассматриваются структурные компоненты и основные критерии оценки профессионализма педагога.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдуллина Г. Т.
Заглавие : Развитие интеллектуальных умений будущего учителя
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 8. - С.61-70. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--будущие учителя--компетентностно-ориентированное образование--компетентностный подход--компетенции--профессиональные компетенции--образовательный процесс--вузы--высшие учебные заведения--интеллектуальные умения--развитие интеллектуальных умений--педагоги-психологи--подготовка педагогов--модульное обучение--модульные образовательные программы--образовательные программы--авторские программы--модели образования
Аннотация: Предложена теоретическая модель компетентностно-ориентированного образовательного процесса подготовки будущего педагога-психолога, ведущей целью которого является развитие интеллектуальных умений личности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абрамов Э. Н., Дружинин В. И.
Заглавие : Опыт методического сопровождения деятельности учителей физической культуры в Курганской области
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 5. - С.23-27
УДК : 371.3 + 371 + 796.06
ББК : 74.202 + 74р + 75.4
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Курганская область
Педагогическое образование
Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная деятельность--методическое сопровождение--подготовка педагогов--подготовка учителей--подготовка специалистов--физическая культура--физкультура--физическое воспитание--учителя физической культуры--кабинеты физической культуры--инновационные проекты
Аннотация: В статье приводятся исследования ученых в области теории и практики методического сопровождения педагогов по физической культуре в реальных условиях их педагогической деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой), Журавлева О. П.
Заглавие : Воспитательный потенциал учебных дисциплин в вузе
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 4. - С.74-80. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--вузы--высшие учебные заведения--педагогические вузы--студенты--подготовка педагогов--подготовка учителей--будущие педагоги--будущие учителя--воспитание--профессиональное воспитание--воспитательная работа--учебные дисциплины--воспитательный потенциал дисциплин--воспитательный потенциал обучения
Аннотация: Статья посвящена проблеме использования воспитательного потенциала учебных дисциплин в процессе профессиональной подготовки. Рассмотрена сущностная характеристика профессионального воспитания в вузе и выделены его проблемные зоны.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (проф.), Степанова И. Ю.
Заглавие : Обновление профессиональной подготовки педагогов - необходимая утопия?
Параллельн. заглавия :Renewal of teacher`s professional training: necessity or utopia?
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С.24-29. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 29 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--педагогическая деятельность--профессиональная культура педагога--культура педагога--профессиональная ментальность
Аннотация: Рассматриваются вопросы становления профессиональной культуры педагога, формирования его профессиональной ментальности, которая опирается на субъектную методологию педагогической деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (доктор педагогических наук; профессор; директор), Степанова И. Ю.
Заглавие : Поиск педагогического знания в междисциплинарных научных исследованиях
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.12-19. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--объект педагогики--педагогическое знание--междисциплинарные исследования--междисциплинарная исследовательская деятельность--педагогические исследования--методология исследования--методологическая компетентность--научно-педагогический поиск--высшее образование--педагогические вузы--многоуровневый образовательный процесс--студенты--будущие педагоги--подготовка педагогов--абитуриенты--бакалавриат--магистратура
Аннотация: Обсуждается проблема поиска педагогического знания посредством вовлечения педагогов в междисциплинарные научные исследования с использованием потенциала многоуровневого высшего образования. Показана перспективность междисциплинарных исследований в поиске педагогического знания. Раскрывается сущность и структура методологической компетентности педагога и возможности ее формирования в процессе научно-педагогического поиска.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института), Саволайнен, Галина Савельевна
Заглавие : Педагогическое образование в контексте развития физической культуры, спорта и здоровья
Параллельн. заглавия :Teacher education in the context of the development of physical education, sports and health
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 3. - С.83-90. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 88 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавры--будущие учителя--воспитание физической культуры--модернизация образования--педагоги физической культуры--подготовка педагогов--подготовка учителей--практико-ориентированный подход--профессиональное образование--профессиональные компетенции--профильные компетенции--учителя физической культуры--учителя физкультуры--физическая культура (образование)--физическое воспитание
Аннотация: В статье анализируются профессиональные компетенции и трудовые действия педагога-бакалавра по физической культуре. Предлагается авторское видение конструирования его профессиональных компетенций на основании совокупности профессиональных стандартов, требований работодателей, задач учителя физической культуры.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 37/А 379
Автор(ы) : Айзман Р. И. (доктор биологических наук; профессор), Науменко Н. В., Котов Г. В., Шуленина Н. С.
Заглавие : Изучение вопросов химической безопасности при подготовке педагога
Параллельн. заглавия :Study of chemical safety issues in teacher training
Серия: Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2022. - № 2. - С.13-19: 1 табл., 1 рис. - ISSN 1998-0736. - ISSN 1998-0736
УДК : 37 + 371
ББК : 74 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вещества опасные химические--изучение безопасности жизнедеятельности--обеспечение безопасности--обеспечение безопасности жизнедеятельности--опасные химические вещества--подготовка педагогов--подготовка учителей--университеты
Аннотация: Подготовка педагогов по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова И. В.
Заглавие : Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 3. - С.3-7: 4 табл., 2 схемы, ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познавательная деятельность--аудиторные занятия--преподавание химии--внеаудиторные занятия--обучение химии--интеграция естественно-научных дисциплин--образовательные модели--методические разработки--комбинация уроков--театральные занятия--спортивные занятия--индивидуальные занятия--экскурсии--социальные проекты--сохранение здоровья--результаты обучения--профессиональные компетентности педагогов--творческие мастерские--уроки--познавательные лаборатории--инновационные модели--подготовка педагогов--образовательные путешествия--школьные театральные студии--естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алдошина М. И. (доктор педагогических наук; доцент), Гришина Ю. В.
Заглавие : Формирование квалитологической компетентности будущих педагогов и руководителей образовательных организаций в университете
Параллельн. заглавия :Formation of Quality Competence of Future Teachers and Heads of the Educational Organizations at University
Серия: Высшая школа
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 3. - С.29-36. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.)
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--знания--качество образования--квалитологическая компетентность педагога--квалитология--компетентность педагога--образовательные организации--педагоги--пежагогическая компетенция--подготовка педагогов--университеты
Аннотация: В условиях системных трансформаций системы образования противоречия между потребностью общества в педагогах новой формации, выступающих гарантом качественного образования, и фрагментарностью квалитологической подготовки студентов в университете, не обеспечивающей в полной мере социальный заказ, убеждает в необходимости формирования у студентов научно обоснованного, интегративного знания в области оценки качества как элемента профессиональной компетентности. Излагаются результаты моделирования процесса формирования квалитологической компетентности будущих педагогов и руководителей образовательных организаций. При этом под педагогическим моделированием в контексте публикации понимается разработка целей (общей идеи) создания искомого педагогического процесса и основных путей их достижения. При построении модели авторы руководствовались опытом педагогических исследований, общенаучными требованиями, относящимися к процессу моделирования и личной практикой формирования квалитологических компетенций в университете. Представленная модель дает возможность переноса полученных данных в реальную практику посредством адаптации к конкретным задачам квалитологического образования в условиях реализации профессиональных образовательных программ подготовки педагогических кадров.In the conditions of system transformations of an education system the contradiction between reguirement of society for the teachers of a new formation acting as the guarantor of guality education, and a fragmentariness of the guality training of students at university which isn`t providing fully the social order convinces of need of formation at students of evedence-based, integrative knowledge in the field of guality assessment as element of professional competence. In the article results of modeling of process of formation of guality competence of future teachers and heads of the educational organizations are stated. At the same time pedagogical modeling in the context of the publication is understood as development of the purposes (the general idea) of creation of reguired pedagogical process and the main ways of their achievement. At creation of model authors were guided by the experience of pedagogical researches, general scientific reguirements relating to process of modeling and personal practice of formation the guality of competences of university. The presented model gives the chance of transfer of the obtained data in real practice by means of adaptation to specific objectives of guality education in the conditions of implementation of professional educational programs of preparation of pedagogical shots.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Амирбекулы, Алданазар (кандидат педагогических наук; доцент), Кадирбаева, Роза Изтлеуовна, Джаманкараева, Мадина Алдановна
Заглавие : Формирование профессиональной компетентности будущего педагога-математика в Казахстане
Параллельн. заглавия :The formation of prospective Maths teachers` professional competency in Kazakhstan
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.112-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 119 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--подготовка учителей--учителя математики--педагоги-математики--будущие учителя--профессиональная компетентность--формирование профессиональной компетентности--компетентностный подход--ипт--информационно-педагогические технологии--самостоятельное усвоение понятий--поэтапное формирование понятий--формирование умственных действий--оапрз--обобщенный алгоритм планирования--планирование решения задачи--сфрс--собственная формирующая работа студентов--мвимуз--многовариантные задачи--многоуровневые задачи
Аннотация: В статье, исходя из анализа состояния современной системы образования в Республике Казахстан и работ, посвященных решению задачи формирования компетентности, определены теоретическая сущность и основные положения формирования профессиональной компетентности будущего педагога-математика. В качестве средства формирования компетентности рассматривается информационно-педагогическая технология.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андрюнина А.
Заглавие : Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей
Серия: Научный поиск
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С.109-111. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 111 (2 назв.)
УДК : 373.2 + 378
ББК : 74.1 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--подготовка специалистов--подготовка педагогов--воспитатели детского сада--образовательный процесс--профессиональная ориентация--вузовское образование--профессия педагога--ценностные ориентации--спецкурсы--профессиональные ценности--студенты педвузов
Аннотация: В статье раскрываются особенности образовательного процесса и возможности формирования ценностных ориентаций у будущих воспитателей в процессе вузовской подготовки. Представлены основные положения спецкурса по основам профессии педагога.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аникин, Валерий Михайлович (доктор физико-математических наук; профессор), Пойзнер, Борис Николаевич, Соснин, Эдуард Анатольевич
Заглавие : Целевое обучение как целенаправленная система деятельности
Параллельн. заглавия :The Contract Education as a Goal-oriented System of Activity
Серия: Высшее образование: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С.35-49. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 46-47 (20 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целевое обучение--целенаправленная система деятельности--вузы--высшие учебные заведения--подготовка педагогов
Аннотация: Применение теории целенаправленных систем деятельности к анализу и организации эффективного целевого обучения в вузаx. В качестве примера в рамках управляющих механизмов рассмотрены четыре этапа подготовки педагогов.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анисимова, Нина Петровна (доктор психологических наук; профессор), Тарханова, Ирина Юрьевна
Заглавие : Системогенез педагогической деятельности как методология обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагога
Параллельн. заглавия :Systemogenesis of pedagogical activity as a methodology for ensuring the continuity of the results of various levels of teacher training
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №9. - С.87-94. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 92-93 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мотивация педагогической деятельности--непрерывное образование--непрерывное педагогическое образование--педагоги--педагогическая деятельность--педагогические кадры--подготовка педагогов--система педагогической деятельности--системогенез--учителя--ценностно-смысловая сфера
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей проектирования результативного компонента подготовки педагога и реализации идеи формирования единого образовательного пространства педагогического образования. В качестве методологии обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагогических кадров предлагается системогенетический подход.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анискевич С.
Заглавие : Развитие проектировочных умений студентов
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С.85-87. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка воспитателей--подготовка педагогов--среднее специальное образование--педколледжи--педагогические колледжи--студенты--проектировочные умения--метод проектов--проектная деятельность--проектный метод
Аннотация: Анализируя проблему развития проектировочных умений студентов педагогического колледжа, авторы исходят из того, что профессиональная подготовка педагогов должна основываться на развитии личности в целом, в том числе ее потенциальных возможностей.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анохин Д. Г.
Заглавие : Подготовка будущих педагогов к поликультурному воспитанию младших школьников
Серия: Современная полиэтническая школа
Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 10. - С.38-41. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 41 (4 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность--младшие школьники--народная художественная культура--народные игры--начальная школа--педагоги начальной школы--подготовка педагогов--подготовка учителей--поликультурное воспитание--учителя начальных классов
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки педагогов к воспитанию младших школьников в поликультурной образовательной среде, в частности во внеурочной деятельности. В ней подчеркивается, что для успешного осуществления поликультурного воспитания младших школьников необходимо, чтобы педагог обладал высоким уровнем соответствующей компетентности, знаниями о художественной культуре разных народов. Интерес представляют описанные в статье приемы использования педагогом народных игр как средства поликультурного воспитания младших школьников.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ансимова, Нина Петровна (доктор психологических наук; профессор), Тарханова, Ирина Юрьевна
Заглавие : Системогенез педагогической деятельности как методология обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагога
Параллельн. заглавия :Systemogenesis of pedagogical activity as a methodology for ensuring the continuity of the results of various levels of teacher training
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №5. - С.97-104. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 102-103 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--модели деятельности--модель специалиста--мотивационный компонент--мотивация--непрерывное образование--образовательные программы--педагогическая деятельность--подготовка педагогов--подготовка учителей--преемственность образования--системогенез педагогической деятельности--ценностно-смысловой компонент
Аннотация: Статья посвящена анализу возможностей проектирования результативного компонента подготовки педагога и реализации идеи формирования единого образовательного пространства педагогического образования. В качестве методологии обеспечения преемственности результатов различных уровней подготовки педагогических кадров предлагается системогенетический подход.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аргунова Н., Миленко В.
Заглавие : Вот как здорово живем! : фоторепортаж с декады дошкольного отделения
Серия: Профессия - педагог
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С.112-115: фот. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--студенты педколледжа--будущие педагоги--педагоги доу--дошкольные педагоги--воспитатели детского сада--педагогические колледжи--организация учебного процесса--дошкольные отделения--декады отделений--творчество студентов
Аннотация: Декада дошкольного отделения в педагогическом колледже - это комплекс творческих дел, объединенных по времени. Основная цель - создать условия для проявления талантов и способностей студентов, привлечь внимание к специальности, убедить администрацию, преподавателей, родителей и воспитателей базовых ДОУ в профессиональной компетентности студентов-дошкольников, продемонстрировать качество их подготовки.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Управление педагогическим образованием: оценка, состояние, перспективы развития
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система педагогического образования--подготовка педагогов--профессиональное образование--управление педагогическим образованием--управление образовательными системами--управление образовательными учреждениями--вузы--высшие учебные заведения--эффективность деятельности вузов--педагогические университеты--управление вузами--деятельность вузов--инновационные подходы
Аннотация: В статье представлено видение нового образа образовательного учреждения, готовящего педагогов. Показаны специфика управления вузом в условиях реформирования всех систем образования, возможные пути развития менеджмента в вузе.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баграмян, Эммануил Робертович (кандидат педагогических наук; руководитель центра), Воля, Елена Сергеевна, Феоктистова, Наталия Андреевна
Заглавие : Концептуальные основы информационно-аналитического обеспечения развития педагогического образования
Параллельн. заглавия :Conceptual foundations of information and analytical support for the development of teacher education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.26-30. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 28-29 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--информационная среда--информационно-аналитическое обеспечение--педагогическая деятельность--подготовка педагогов--подготовка учителей--развитие педагогического образования--система педагогического образования--стратегии развития образования
Аннотация: В статье рассматриваются онтологические характеристики, позволяющие уточнить принципы современного информационно-аналитического обеспечения развития педагогического образования России и пути его практической реализации.
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)