Поисковый запрос: (<.>K=подготовка педагогов<.>) |
Общее количество найденных документов : 312
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Клюева, Л. А. Нет свежих людей - нет свежих идей [Текст] / Л. А. Клюева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 26-28
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ачинск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионально-педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов Аннотация: История становления Ачинского государственного профессионально-педагогического колледжа (к 50-летию колледжа).
Доп.точки доступа: Ачинский государственный профессионально-педагогический колледж Найти похожие
|
2.
|
Балицкий, И. И. История Южно-Сахалинского педагогического колледжа [Текст] / И. И. Балицкий> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 25-26
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Южно-Сахалинск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов Аннотация: История становления Южно-Сахалинского педагогического колледжа (к 55-летию колледжа).
Доп.точки доступа: Южно-Сахалинский педагогический колледж Найти похожие
|
3.
|
Семушина, Л. Г. (доктор педагогических наук; профессор). Обновление содержания психолого-педагогической подготовки педагогов в системе СПО [Текст] / Л. Г. Семушина> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 7-11
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- психолого-педагогическая подготовка -- содержание образования -- методологические подходы Аннотация: Психолого-педагогическая подготовка является центральной частью общепрофессионального образования будущих педагогов и направлена на выработку у студентов понимания социальной значимости выбранной профессии.
Найти похожие
|
4.
|
Нимбуева, С. Ц. О подготовке студентов педагогического колледжа к работе в малокомплектных сельских школах [Текст] / С. Ц. Нимбуева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 48-49
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты педагогических колледжей -- педагогические колледжи -- малокомплектные сельские школы -- подготовка педагогов -- педагогические технологии -- формы обучения -- принципы интеграции Аннотация: Специфика работы учителя малокомплектной сельской школы требует специальной подготовки студентов к профессиональной деятельности, которая имеет целый ряд характерных особенностей. Рассмотрены принципы педагогических технологий, виды и формы обучения студентов.
Найти похожие
|
5.
|
Малышкина, А. Ж. Научно-исследовательская деятельность студентов как главный компонент подготовки педагогов [Текст] / А. Ж. Малышкина> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 41-42
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- самостоятельная деятельность -- формирование умений -- учебно-исследовательская работа Аннотация: О подготовке студентов - будущих педагогов к самостоятельной творческой деятельности, формирования у них умений и навыков ведения учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.
Найти похожие
|
6.
|
Захараш, Т. Б. (кандидат педагогических наук; доцент). Индивидуально-общественная направленность исследовательского творчества в педагогическом колледже [Текст] / Т. Б. Захараш> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 6. - С. 49-52
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростов-на-Дону, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): индивидуально-общественная направленность -- исследовательское творчество -- педагогические колледжи -- подготовка педагогов -- творчество -- исследовательская деятельность Аннотация: В Донском педагогическом колледже сложился определенный опыт руководства научно-исследовательской деятельностью с учетом организационных и содержательных особенностей образовательного учреждения.
Доп.точки доступа: Донской педагогический колледж Найти похожие
|
7.
|
Тамарская, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Конкурентоспособность педагога: сущность и возможности формирования в процессе профессиональной подготовки [Текст] / Н. В. Тамарская> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (7 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): студенты педагогических колледжей -- педагогические колледжи -- конкурентоспособность педагога -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка -- ценностные ориентации Аннотация: Дано целостное представление о конкурентоспособности педагога как интегральной составляющей личности педагога.
Найти похожие
|
8.
|
Богданова, Н. А. (кандидат педагогических наук). Традиции и инновации [Текст] / Н. А. Богданова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 29-31
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов -- преподаватели колледжей -- инновационные преобразования Аннотация: За свою столетнюю историю Петрозаводский педагогический колледж № 1 сумел сохранить свою организационную целостность и высокопрофессиональный уровень преподавательского коллектива.
Доп.точки доступа: Петрозаводский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
9.
|
Ефлова, З. Б. Образовательная идея колледжа: развитие ориентации студентов на педагогическую деятельность в сельской школе [Текст] / З. Б. Ефлова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 28-29
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов -- сельские школы -- сельские учителя Аннотация: О подготовке сельского учителя в Петрозаводском педагогическом колледже № 1.
Доп.точки доступа: Петрозаводский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
10.
|
Ермоленко, Р. Е. Развитие педагогического колледжа как открытой образовательной системы [Текст] / Р. Е. Ермоленко> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 26-27 : 15 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов Аннотация: История и сегодняшний день Петрозаводского педагогического колледжа № 1 (к 100-летнему юбилею).
Доп.точки доступа: Петрозаводский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
11.
|
Пятницына, Т. Н. Национально-региональный компонент филологического образования в колледже [Текст] / Т. Н. Пятницына> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 31
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов -- филологические дисциплины -- филологическое образование Аннотация: Об изучении филологических дисциплин в Петрозаводском педагогическом колледже № 1.
Доп.точки доступа: Петрозаводский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
12.
|
Матвеева, Е. Ф. Нетрадиционные технологические приемы в преподавании математики [Текст] / Е. Ф. Матвеева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 4. - С. 17-18
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Братск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- подготовка педагогов -- нетрадиционные технологические приемы -- преподавание математики -- математика -- приемы укрупнения знаний Аннотация: О новых технологиях обучения по математическим дисциплинам в Братском педагогическом колледже № 1.
Доп.точки доступа: Братский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
13.
|
Савицкая, Т. Г. Уроки истории [Текст] / Т. Г. Савицкая> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 33-34
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов -- музеи истории -- встречи с ветеранами Аннотация: О становлении Петрозаводского педагогического колледжа № 1 и создании музея истории колледжа.
Доп.точки доступа: Петрозаводский педагогический колледж № 1; Музей истории Петрозаводского педагогического колледжа № 1 Найти похожие
|
14.
|
Горшкова, А. В. Инновации колледжа: республиканский сетевой педагогический лицей [Текст] / А. В. Горшкова, З. Б. Ефлова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 31-33
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Петрозаводск, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- история колледжей -- юбилеи колледжей -- подготовка педагогов -- общеобразовательные программы -- профессиональные образовательные программы Аннотация: Рассмотрены стратегические и тактические цели создания группы общеобразовательных программ в пределах основных профессиональных образовательных программ в Петрозаводском педагогическом колледже № 1.
Доп.точки доступа: Ефлова, З. Б.; Петрозаводский педагогический колледж № 1 Найти похожие
|
15.
|
Миленко, В. Рейтинг как форма оценки знаний [Текст] / В. Миленко, С. Шевцова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 82-84
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- среднее специальное образование -- педколледжи -- педагогические колледжи -- оценка знаний -- контроль знаний -- рейтинговая система -- рейтинговая оценка знаний -- качество образования Аннотация: Рейтинговый контроль способствует повышению качества образования, но только при определенных условиях.
Доп.точки доступа: Шевцова, С. Найти похожие
|
16.
|
Анискевич, С. Развитие проектировочных умений студентов [Текст] / С. Анискевич> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 85-87
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- среднее специальное образование -- педколледжи -- педагогические колледжи -- студенты -- проектировочные умения -- метод проектов -- проектная деятельность -- проектный метод Аннотация: Анализируя проблему развития проектировочных умений студентов педагогического колледжа, авторы исходят из того, что профессиональная подготовка педагогов должна основываться на развитии личности в целом, в том числе ее потенциальных возможностей.
Найти похожие
|
17.
|
Дмитриев, Ю. Учебно-деловая игра в подготовке магистрантов [Текст] / Ю. Дмитриев, З. Кокарева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 76-81
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- подготовка педагогов -- методы обучения -- активные методы обучения -- деловые игры -- учебно-деловые игры -- магистранты Аннотация: К наиболее эффективным методам активизации деятельности студентов относятся игровые, которые максимально ориентированы на будущую профессиональную деятельность. А наиболее высокую мотивацию усвоения знаний, формирования практических и методических умений и навыков обеспечивают деловые игры.
Доп.точки доступа: Кокарева, З. Найти похожие
|
18.
|
Волошина, Л. Педагогическое наблюдение за двигательной активностью [Текст] : младшие дошкольники / Л. Волошина, Ю. Исаенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 90-91
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- физическое воспитание -- физическое развитие -- двигательная активность -- педагогическое наблюдение -- подготовка педагогов -- будущие педагоги Аннотация: Предлагаемую систему наблюдения за двигательной активностью ребенка младшего дошкольного возраста можно использовать на лабораторных занятиях по методике физического воспитания дошкольников и на педагогической практике.
Доп.точки доступа: Исаенко, Ю. Найти похожие
|
19.
|
Курочкина, И. Москвоведение в подготовке молодого специалиста [Текст] / И. Курочкина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 93-98. - Библиогр.: с. 98 (15 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): краеведение -- москвоведение -- дошкольники -- развитие дошкольников -- воспитание дошкольников -- патриотическое воспитание -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- будущие педагоги -- учебные дисциплины Аннотация: Москвоведение - составная часть краеведения, изучающая прошлое и настоящее Москвы как крупнейшего политического, экономического и культурного центра России. Московедение имеет огромный воспитательный потенциал, и педагогам, работающим в московских образовательных учреждениях, нельзя им не воспользоваться.
Найти похожие
|
20.
|
Лежнина, Л. В. Дополнительное (профотборочное) испытание абитуриентов факультета педагогики и психологии [Текст] / Л. В. Лежнина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 3-8
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- качество образования -- абитуриенты -- факультеты -- педагоги -- психологи -- педагогическое образование -- педагогические вузы -- педагогические институты -- подготовка педагогов -- психология образования -- высшее образование -- абитуриенты -- вузы -- собеседование Аннотация: Важнейшей целью модернизации современного российского образования является повышения его качества, которое определяется не только профессионализмом преподавательском состава, актуальностью учебных технологий и слаженностью инфраструктуры учреждения, но и высокой мотивацией к получению знаний обучающихся. В полной мере это относится к студентам высших профессиональных учреждений. Описан опыт проведения дополнительного вступительного испытания в форме профориентированного собеседования с будущими психологами и педагогами факультета педагогики и психологии Марийского государственного педагогического института имени Н. К. Крупской.
Доп.точки доступа: Марийский государственный педагогический институт имени Н. К. Крупской Найти похожие
|
|
|