Поисковый запрос: (<.>K=подготовка педагогов<.>) |
Общее количество найденных документов : 310
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Коломийченко, Людмила Владимировна (доктор педагогических наук).
75 лет с дошкольным образованием страны [Текст] = 75 years old with preschool education in the country : юбилей кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ / Коломийченко Людмила Владимировна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 9. - С. 83-89 : ил. - Библиогр.: с. 89 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
кафедры вузов -- педагогические вузы -- юбилеи -- педагогическая наука -- дошкольное образование -- подготовка педагогов -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада
Аннотация: Рассматриваются современные направления деятельности кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ, г. Пермь (подготовка обучающихся бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, организация курсов повышения квалификации и проведение научных исследований).
Доп.точки доступа:
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет \кафедра дошкольной педагогики и психологии\
Найти похожие
|
2.
|
Бакушинский, А.
Автобиография [Текст] / А. Бакушинский, А. Копировский // Искусство в школе. - 2008. - N 2. - С. 11-12
. - ISSN 0859-4956ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- иконопись -- искусствознание -- подготовка педагогов -- искусствоведы -- критики -- музееведы -- палехские лаки -- художественная педагогика -- автобиографии -- биографии
Аннотация: Автобиография выдающегося ученого и педагога А. В. Бакушинского.
Доп.точки доступа:
Копировский, А.; Бакушинский \а. В.\
Найти похожие
|
3.
|
Семаков, М. П.
Актерская психотехника в подготовке педагогов: определяющие положения [Текст] / М. П. Семаков // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 138-146. - Библиогр. в сносках.
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
актеры -- актерская психотехника -- психотехника -- подготовка педагогов -- педагоги -- будущие педагоги -- система Станиславского -- Станиславского система -- упражнения -- студенты -- психофизический аппарат -- подготовка актеров -- внимание -- тренинги -- тренинг внимания -- зрительная память -- слуховое внимание -- публичное одиночество -- одиночество -- мышечное напряжение
Аннотация: Рассмотрены основные положения системы Станиславского, используемые в воспитании актеров, которые могут быть использованы и в подготовке педагогов.
Доп.точки доступа:
Станиславский \к. С.\; Станиславский-Алексеев, К. С.
Найти похожие
|
4.
|
Аксенова, И. В.
Активные формы обучения в условиях интеграции естественно-научных дисциплин [Текст] / И. В. Аксенова // Химия в школе. - 2018. - № 3. - С. 3-7 : 4 табл., 2 схемы, ил.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- аудиторные занятия -- преподавание химии -- внеаудиторные занятия -- обучение химии -- интеграция естественно-научных дисциплин -- образовательные модели -- методические разработки -- комбинация уроков -- театральные занятия -- спортивные занятия -- индивидуальные занятия -- экскурсии -- социальные проекты -- сохранение здоровья -- результаты обучения -- профессиональные компетентности педагогов -- творческие мастерские -- уроки -- познавательные лаборатории -- инновационные модели -- подготовка педагогов -- образовательные путешествия -- школьные театральные студии -- естественно-научные дисциплины
Аннотация: О взаимосвязи содержания видов познавательной деятельности обучающихся и активных форм аудиторных и внеаудиторных занятий, организуемых учителем при обучении химии в условиях интеграции естественно-научных дисциплин.
Найти похожие
|
5.
|
Орлов, Александр Андреевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой).
Актуально о взаимодействии педагогической науки и образовательной практики [Текст] = Current issue: about interaction between Pedagogics and educational practice / А. А. Орлов // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 115-119. - Рец. на кн.: Сериков, В. В. Педагогическая реальность и педагогическое знание: опыт методологической рефлексии : монография / В. В. Сериков. - Москва : Редакционно-издательский дом Российского нового университета, 2018. - 292 с.
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- монографии -- педагогическая наука -- методологические проблемы -- педагогическое сознание общества -- парадоксы педагогического сознания -- педагогическое знание -- кризис педагогического знания -- причины кризиса -- методологический кризис -- научное знание -- педагогические понятия -- педагогическая деятельность -- подготовка педагогов
Доп.точки доступа:
Сериков, Владислав Владиславович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; Заслуженный деятель науки РФ ; 1950-) \в. В.\
Найти похожие
|
6.
|
Савин, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Анна Пек Сил (1816-1889): к 200-летию со дня рождения [Текст] / М. В. Савин // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 19 в.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- американские педагоги -- биографии педагогов -- гуманистическая педагогика -- женские школы -- педагогические семинарии -- педагогические взгляды -- обучение женщин -- женское образование -- подготовка педагогов -- женщины-педагоги
Аннотация: Статья посвящена 200-летней годовщине со дня рождения выдающегося американского педагога Анны Пек Сил. Представлены основные биографические сведения, описываются этапы педагогической деятельности, дана характеристика педагогических взглядов педагога.
Доп.точки доступа:
Пек, Анна (американский педагог ; 1816-1889) \а.\
Найти похожие
|
7.
|
Фендель, Т. В.
Базы данных межпредметных связей как компонент модели подготовки специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / Т. В. Фендель // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 4. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- качество образования -- дисциплины -- содержание образования -- базы данных -- подготовка специалистов -- профессиональное становление -- подготовка педагогов -- физическая культура -- качество образования -- исследования
Аннотация: Целью исследования было экспериментально обосновать и оценить эффективность реализации организационно-педагогических условий компетентного подхода в профессиональном становлении специалиста.
Найти похожие
|
8.
|
Корешникова, Юлия Николаевна (аспирант; аналитик).
Барьеры для создания педагогических условий развития критического мышления в Российских вузах [Текст] = Barriers to creating pedagogical conditions for the development of critical thinking in Russian universities / Ю. Н. Корешникова, И. Д. Фрумин, Т. В. Пащенко // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 45-54. - Библиогр.: с. 53-54 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
барьеры -- будущие педагоги -- вузы -- высшее образование -- критическое мышление -- педагогические вузы -- педагогические условия -- подготовка педагогов -- развитие критического мышления -- развитие универсальных компетентностей -- студенты -- типы барьеров -- универсальные компетентности
Аннотация: В статье проведен анализ барьеров для создания педагогических условий, способствующих формированию критического мышления студентов в российских вузах. В качестве ключевых барьеров выделяются недостаточная подготовка преподавателей, отсутствие условий для профессионального роста, отсутствие валидных инструментов оценки критического мышления, недостаточность материально-технической базы, отсутствие учебных пособий, включающих задания для развития критического мышления.
Доп.точки доступа:
Фрумин, Исак Давидович (доктор педагогических наук; профессор); Пащенко, Тарас Валерьевич (заведующий лабораторией)
Найти похожие
|
9.
|
Горелова, В.
Биологическая обратная связь [Текст] : работа со студентами педагогического колледжа / В. Горелова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 108-110. - Библиогр.: с. 110 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- специалисты ДОУ -- руководители физического воспитания -- студенты педколледжа -- дополнительное образование -- дошкольники -- физкультурно-оздоровительная работа -- двигательные нарушения -- коррекция двигательных нарушений -- биологическая обратная связь -- БОС -- БОС-технологии
Аннотация: Статья знакомит с возможностями применения метода биологической обратной связи в курсе преподавания предметов дополнительной подготовки по специальности "Руководитель физического воспитания" в педколледже.
Найти похожие
|
10.
| 373.2
В 75
Воронина, Л.
В детском саду ждут специалистов нового типа [Текст] / Л. Воронина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 95-98
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- подготовка педагогов -- подготовка воспитателей -- педагогические ВУЗЫ -- спецкурсы -- педагогическое проектирование -- проектная деятельность -- математическое образование -- дошкольники
Аннотация: О спецкурсе "Проектирование математического образования в период детства", целью которого является формирование у студентов представлений о педагогическом проектировании.
Доп.точки доступа:
"Проектирование математического образования в период детства" \о нём\
Найти похожие
|
11.
|
Волошина, Л.
В новое время – с новыми возможностями! [Текст] / Л. Волошина, Л. Серых // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 2. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 75 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- профстандарты -- профессиональные стандарты -- подготовка педагогов -- переподготовка педагогов -- непрерывное педагогическое образование -- модернизация образования -- алгоритм решения профессиональных задач -- технология решения профессиональных задач
Аннотация: Авторы перечисляют требования времени к педагогу дошкольного образования и говорят о том, как должна измениться система непрерывного педагогического образования в соответствии с новыми запросами, а именно: педагоги должны овладеть алгоритмом решения профессиональных задач.
Доп.точки доступа:
Серых, Л.
Найти похожие
|
12.
|
В. А. Болотову - 60 лет [Текст] // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 125-126
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи ученых -- профессора -- доктора наук -- биографии ученых -- личностно-ориентированная концепция -- подготовка педагогов -- педагогическое образование -- реформы образования
Аннотация: О значительном вкладе в развитие педагогической науки доктора педагогических наук, профессора, действительного члена РАО, почетного доктора Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Йоркского университета Виктора Александровича Болотова.
Доп.точки доступа:
Болотов, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор ; 1952-) \в. А.\
Найти похожие
|
13.
|
Колягин, Ю. М. (доктор педагогических наук ; профессор).
Вековой юбилей педагогического института им. Павла Григорьевича Шелапутина [Текст] / Ю. М. Колягин, О. А. Саввина // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- институты -- педагогические институты -- история института -- благотворители -- благотворительность -- благотворительная деятельность -- подготовка педагогов -- учебные занятия -- воспитанники института -- преподавательский состав -- труды института
Аннотация: В статье рассматриваются истоки создания педагогического института им. П. Г. Шелапутина, основные тенденции развития и специфика образовательного процесса в этом учебном заведении.
Доп.точки доступа:
Саввина, О. А. (доктор педагогических наук ; профессор); Шелапутин, Павел Григорьевич (благотворитель ; 1847-1914) \п. Г.\; Лахтин, Леонид Кузьмич (профессор ; 1863-1927) \л. К.\; Ясинский, Антон Никитич (профессор ; 1864-1933) \а. Н.\; Педагогический институт им. П. Г. Шелапутина
Найти похожие
|
14.
|
Маркова, В.
Взаимодействие "педагогический колледж - вуз" [Текст] / В. Маркова, Л. Волошина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 90-93
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Среднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- непрерывное образование -- многоступенчатое образование -- социально-педагогическое моделирование -- педагогическое моделирование -- система педагогического образования -- преемственность в обучении -- педагогическая преемственность -- взаимодействие образовательных учреждений -- педколледж и вуз -- ступени обучения
Аннотация: Одним из ведущих принципов профессионального педагогического образования на современном этапе является принцип непрерывности, предполагающий преемственность среднего и высшего уровней. Сегодня наукой и практикой делается многое для сближения теоретико-методологических позиций многоуровневой подготовки кадров для дошкольных учреждений.
Доп.точки доступа:
Волошина, Л.
Найти похожие
|
15.
|
Ткач, Л.
Взаимодействие с семьей. Готов ли будущий педагог к нему? [Текст] / Л. Ткач // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 123-126
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка воспитателей -- подготовка педагогов -- взаимодействие педагога с семьей -- взаимодействие с семьей -- конспекты занятий -- работа с родителями -- работа с семьей -- студенты педвуза
Аннотация: Формы активизации знаний студентов по темам: "Виды межличностных отношений в семье и типы семейного воспитания" и "Меры воздействия на ребенка".
Найти похожие
|
16.
|
Адольф, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Воспитательный потенциал учебных дисциплин в вузе [Текст] / В. А. Адольф, О. П. Журавлева // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- студенты -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- будущие педагоги -- будущие учителя -- воспитание -- профессиональное воспитание -- воспитательная работа -- учебные дисциплины -- воспитательный потенциал дисциплин -- воспитательный потенциал обучения
Аннотация: Статья посвящена проблеме использования воспитательного потенциала учебных дисциплин в процессе профессиональной подготовки. Рассмотрена сущностная характеристика профессионального воспитания в вузе и выделены его проблемные зоны.
Доп.точки доступа:
Журавлева, О. П. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
17.
|
Аргунова, Н.
Вот как здорово живем! [Текст] : фоторепортаж с декады дошкольного отделения / Н. Аргунова, В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 112-115 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагогов -- студенты педколледжа -- будущие педагоги -- педагоги ДОУ -- дошкольные педагоги -- воспитатели детского сада -- педагогические колледжи -- организация учебного процесса -- дошкольные отделения -- декады отделений -- творчество студентов
Аннотация: Декада дошкольного отделения в педагогическом колледже - это комплекс творческих дел, объединенных по времени. Основная цель - создать условия для проявления талантов и способностей студентов, привлечь внимание к специальности, убедить администрацию, преподавателей, родителей и воспитателей базовых ДОУ в профессиональной компетентности студентов-дошкольников, продемонстрировать качество их подготовки.
Доп.точки доступа:
Миленко, В.
Найти похожие
|
18.
|
Сенько, Ю. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Герменевтика педагогического опыта [Текст] / Ю. В. Сенько, В. Г. Шкунов // Педагогика. - 2012. - № 2. - С. 21-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический опыт -- опыт педагога -- профессиональное образование -- подготовка педагогов -- собственный опыт -- студенты -- будущие педагоги -- предметная центрация -- предметоцентричность -- личностная рефлексия -- авторская позиция педагога -- предметная направленность -- профессиональная компетентность
Аннотация: Педагогический опыт рассматривается в статье как основа профессиональной компетентности педагога. Опытный (компетентный) педагог - специалист по преобразованию наличной социокультурной ситуации в педагогическую задачу, то есть профессионал, занятый в образовании обнаружением и развертыванием предмета (педагогической задачи) собственной деятельности.
Доп.точки доступа:
Шкунов, В. Г.
Найти похожие
|
19.
|
Меркурий (епископ Зарайский).
Государственно-церковное сотрудничество на федеральном и региональном уровнях в реализации эксперимента по преподаванию учебного курса "Основы православной культуры" [Текст] / Меркурий, Т. П. Довгий // Педагогика. - 2011. - N 1. - С. 34-40
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Смоленская область
Теория и методика воспитания
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
православная культура -- преподавание православной культуры -- общеобразовательные школы -- религиозное образование -- учебные модули -- комплексные учебные курсы -- совещания -- апробации курса -- итоги апробации курса -- светская этика -- подготовка педагогов -- педагоги -- духовно-нравственное воспитание -- воспитание -- опыт работы -- система воспитания -- школьники -- студенты -- анкетирование
Аннотация: Статья посвящена проблемам духовно-нравственного просвещения и воспитания. В частности рассматриваются итоги апробации учебного предмета "Основы православной культуры".
Доп.точки доступа:
Довгий, Т. П. (кандидат философских наук); Архиерейское совещание
Найти похожие
|
20.
|
Дорохина, Н.
Готовим педагогов ДОУ к работе со старшим поколением семьи [Текст] / Н. Дорохина // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 96-112 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.9 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- семья -- многопоколенные семьи -- бабушки -- дедушки -- внуки -- старшее поколение семьи -- воспитание внуков -- педагоги ДОУ -- подготовка педагогов -- воспитатели детского сада -- работа с семьей -- взаимодействие с семьей
Аннотация: Педагоги дошкольного учреждения должны уметь находить эффективные способы работы со старшим поколением, разрушить скрытое или явное противостояние членов семьи в воспитании ребенка, прояснить понимание каждым участником воспитательного процесса своего вклада в развитие и воспитание младшего представителя фамилии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный