Поисковый запрос: (<.>K=подготовка учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Уласевич С. Н. Relod: семь компонентов успешности обучения английскому языку в системе дополнительного образования/С. Н. Уласевич // Иностранные языки в школе, 2021,N № 4.-С.13-17
|
2.
| Уваров А. Инновационные педагогические практики: распространение/А. Уваров // Школьные технологии, 2008,N N 3.-С.55-62.
|
3.
| Сницаренко И. В. Интегративно-компетентностный подход к естественно-научному образованию в педагогических колледжах/И. В. Сницаренко // Интеграция образования, 2008,N N 2.-С.36-41
|
4.
| Миннегалиева Ч. Б. Информационно-технологическая подготовка будущих педагогов/Ч. Б. Миннегалиева // Интеграция образования, 2008,N N 2.-С.80-83
|
5.
| Асланов Р. М. Компетентностный подход в подготовке будущего учителя информатики и математики/Р. М. Асланов, А. В. Синчуков // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.11-16
|
6.
| Минлибаева М. Ю. Компьютерная компетентность как компонент профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов/М. Ю. Минлибаева // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.24-27
|
7.
| Абдулгалимов Г. Л. Модель готовности современного учителя к профессиональной деятельности/Г. Л. Абдулгалимов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 5.-С.44-47
|
8.
| Синагатуллин И. М. Особенности подготовки учителя иностранного языка для сельской малокомплектной школы в современных условиях/И. М. Синагатуллин, М. Г. Назаров // Иностранные языки в школе, 2012,N № 3.-С.55-62
|
9.
| Белорыбкина Е. А. Подготовка учителя к формированию ключевых компетентностей школьников/Е. А. Белорыбкина // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007,N N 6.-С.36-40
|
10.
| Шакина Г. В. Проблема готовности учителя начальных классов к деятельности по формированию общеучебных умений младших школьников/Г. В. Шакина // Интеграция образования, 2009,N N 1.-С.91-97
|
11.
| Грачева Н. Ю. Разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему/Н. Ю. Грачева // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.3-10
|
12.
| Доманский Е. В. Рефлексивное обучение в подготовке учителя/Е. В. Доманский // Педагогика, 2009,N N 3.-С.74-79
|
13.
| Гуслякова Н. И. Современные подходы к исследованию профессионального педагогического сознания/Н. И. Гуслякова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.176-181
|
14.
| Варданян Ю. В. Становление в вузе психологической компетентности учителя начальных классов/Ю. В. Варданян, С. Н. Чаткина // Интеграция образования, 2008,N N 2.-С.86-92
|
15.
| Харитонова О. А. Технология подготовки учителя к реализации личностно-ориентированного подхода в обучении школьников/О. А. Харитонова // Педагогическое образование и наука, 2007,N N 3.-С.13-16
|
16.
| Усова Н. А. Формирование графической культуры будущих учителей информатики/Усова Н. А. // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007. т.N 4.-С.52-56
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный