Поисковый запрос: (<.>K=подростковый возраст<.>) |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Мерзлякова Ж. В. Агрессивность в младшем подростковом возрасте/Ж. В. Мерзлякова // Воспитание школьников, 2009,N N 6.-С.52-55
|
2.
| Логинов В. В. Актуализация саморазвития подростков в процессе занятий физической культурой/В. В. Логинов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2016,N № 1.-С.23-25
|
3.
| Кульбах О. С. Алкоголизм подростков как социально-педагогическая и психологическая проблема/О. С. Кульбах, Е. Р. Зинкевич, Н. Ю. Заварзина // Биология в школе, 2010,N N 9.-С.50-55
|
4.
| Симоненкова Т. Д. Анализ открытого урока по биологии в 8 "е" классе/Симоненкова Т. Д. // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 8.-С.С. 17-19
|
5.
| Рогаль-Левицкая О. Ф. Анализ проблем девиантного поведения в подростковом возрасте и направления профилактической деятельности/О. Ф. Рогаль-Левицкая // Интеграция образования, 2012,N № 2.-С.70-75
|
6.
| Грецов А. Г. "Астма-школа" в Барнауле/А. Г. Грецов, Н. Машуткова // Адаптивная физическая культура, 2009,N N 2 (38).-С.31
|
7.
| Павлова М. К. Взаимосвязи между отдельными сторонами психологического развития в подростковом возрасте/М. К. Павлова // Вопросы психологии, 2008,N N 3.-С.46-54
|
8.
| Влияние занятий настольным теннисом на координационные отношения мышц рук у мальчиков 9-15 лет с разным профилем сенсорной асимметрии/Г. В. Карантыш [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 5.-С.35-37
|
9.
| Мельничук К. Н. Влияние методики вторичной профилактики латерального эпикондилита на функциональные показатели мышц верхней конечности опорно-двигательного аппарата у теннисистов 14-16 лет/К. Н. Мельничук, И. В. Осадченко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 4.-С.63-65
|
10.
| Дурнева М. Ю. Влияние социокультурных стандартов привлекательности на формирование отношения к телу и пищевого поведения у девушек подросткого и юношеского возраста/М. Ю. Дурнева, Т. А. Мешкова // Психологическая наука и образование, 2013,N № 2.-С.25-34
|
11.
| Троицкая Е. А. Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников/Е. А. Троицкая // Вопросы психологии, 2012,N № 5.-С.29-38
|
12.
| Минин В. В. Возможности психоматического здоровья школьников 11-13 лет при занятиях боксом/В. В. Минин, Е. Н. Минина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 6.-С.44-46
|
13.
| Новлянская З. Возрастные особенности психического развития и практика художественного образования/З. Новлянская // Искусство в школе, 2012,N № 2.-С.16-20
|
14.
| Степина Н. Н. Возрастные особенности студентов/Н. Н. Степина // Специалист, 2008,N N 6.-С.31
|
15.
| Морозов В. В. Воспитательная педагогика А. С. Макаренко - новая мотивация/В. В. Морозов // Социальная педагогика, 2015,N № 5/6.-С.5-13
|
16.
| Астрейко П. П. Временная организация "образа Я" младших подростков с умственной отсталостью/П. П. Астрейко // Психологическая наука и образование, 2009,N N 1.-С.24-31
|
17.
| Праздникова Г. З. "Годы детства - пора воспитания сердца"/Г. З. Праздникова // Воспитание школьников, 2011,N N 7.-С.42-47
|
18.
| Следзевский И. В. Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи: проблемы и стратегия/И. В. Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 7.-С.9-15
|
19.
| Собкин В. С. Девиантное поведение подростка: распространенность, мотивация и реакции социального окружения/В. С. Собкин, Д. В. Адамчук // Педагогика, 2021,N №10.-С.24-37
|
20.
| Шемшурина А. И. Диалоги со школьниками о главном/А. И. Шемшурина // Воспитание школьников, 2011,N N 7.-С.34-42
|
21.
| Будрина Е. Г. Динамика интеллектуального развития подростков в условиях разных моделей обучения/Е. Г. Будрина // Психологический журнал, 2009. т.Т. 30,N N 4.-С.33-46
|
22.
| Губайдуллин М. И. Домашнее воспитание и обучение одаренных детей/Губайдуллин М. И., Исангулова Р. Г. // Дополнительное образование и воспитание, 2016,N № 6.-С.5-8
|
23.
| Кисиелиене А. Зависимость употребления психоактивных веществ и выражения агрессивности от включенности в спортивную деятельность в подростковом возрасте/Альма Кисиелиене, Диана Арлаускайте // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2013,N № 2.-С.55-58
|
24.
| Ясюкова Л. А. Закономерные этапы возрастного развития/Людмила Аполлоновна Ясюкова // Народное образование, 2016,N № 7/8.-С.72-82
|
25.
| Туркина О. Зачем ты меня родила!/О. Туркина, С. Фоменко // Семья и школа, 2008,N N 11.-С.10-11
|
26.
| Злыгостев О. В. Индивидуальный профиль развития скоростно-силовых способностей у юных футболистов 12-14 лет в годичном цикле подготовки/О. В. Злыгостев, В. А. Ермаков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2016,N № 1.-С.42
|
27.
| Лажинцева Е. М. Интернет как новая среда для проявления девиантного поведения подростка/Е. М. Лажинцева, А. А. Бочавер // Вопросы психологии, 2015,N № 4.-С.49-58
|
28.
| Березина А. Н. Использование литературного материала в тренингах общения для подростков и старшеклассников/А. В. Березина // Психология и школа, 2012,N № 3.-С.15-24
|
29.
| Дубицкая Е. А. Исследование влияния семейных конфликтов на эмоционально-волевое развитие подростков/Е. А. Дубицкая // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.164-169
|
30.
| Ульянов Д. А. К вопросу о развитии физических качеств и формировании двигательных умений и навыков у подростков/Д. А. Ульянов, Т. Г. Коваленко, А. А. Попков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2015,N № 5.-С.25-26
|
|
|