Поисковый запрос: (<.>K=познавательная мотивация<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Чуприкова Н. И. Система Л. В. Занкова: взгляд психолога/Н. И. Чуприкова // Педагогика, 2007,N N 7.-С.3-9
|
2.
| Арефьев И. Школьная технология: трудные пути и широкие перспективы/И. Арефьев // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.21-26.
|
3.
| Божович Л. И. Отношение школьников к учению как психологическая проблема/Л. И. Божович // Психология в вузе, 2008,N N 5.-С.6-35
|
4.
| Божович Л. И. Развитие мотивов учения у советских школьников/Л. И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина // Психология в вузе, 2008,N N 5.-С.36-120
|
5.
| Божович Л. И. Психологический анализ значения отметки как мотива учебной деятельности школьников/Л. И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина // Психология в вузе, 2008,N N 5.-С.121-150
|
6.
| Чистякова Г. Д. Проявления познавательной активности в процессе понимания и возможности познавательного развития/Г. Д. Чистякова // Психология и школа, 2008,N N 1.-С.26-32
|
7.
| К вопросу о развитии познавательной активности у старших дошкольников в процессе компьютерной игры/Н. Ю. Шувалова [и др. ] // Психология и школа, 2008,N N 1.-С.60-64
|
8.
| Смирнова Е. Ранний возраст: игры, развивающие познавательную активность/Е. Смирнова // Дошкольное воспитание, 2009,N N 2.-С.22-27
|
9.
| Белева Е. В. Осуществление преемственности в условиях развития образовательного учреждения "Начальная школа-детский сад"/Е. В. Белева // Дошкольная педагогика, 2009,N N 5.-С.46-51
|
10.
| Поливанова Н. И. Эклектичность организации образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости/Н. И. Поливанова, И. В. Ривина // Психологическая наука и образование, 2009,N N 2.-С.52-61
|
11.
| Смирнова Л. Е. Учебные ситуации с образно-эмоциональной основой/Л. Е. Смирнова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 6.-С.49-53
|
12.
| Захарова Н. С. Программы повышенной сложности для одаренных студентов в университетах США/Н. С. Захарова, Л. В. Попова // Преподаватель XXI век, 2012,N № 4, ч. 1.-С.24-31
|
13.
| Колесникова А. С. Школьные страхи у дошкольников как проблема психолого-педагогического исследования/А. С. Колесникова // Начальная школа, 2015,N № 12.-С.39-42
|
14.
| Черная А. В. Развитие познавательной мотивации на логопедических занятиях/А. В. Черная // Начальная школа, 2016,N № 6.-С.65-66
|
15.
| Щетинина О. Экспериментальная деятельность: развитие поисковой активности и познавательной мотивации/О. Щетинина // Дошкольное воспитание, 2016,N № 3.-С.27-33
|
16.
| Сухова Е. Квест с заданиями ТРИЗ. Формирование универсальных познавательных компетентностей старших дошкольников/Е. Сухова, К. Халикова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 12.-С.20-24
|
17.
| Титов Н. А. Об изучении теоретических положений в курсе химии 9-го класса/Н. А. Титов // Химия в школе, 2018,N № 4.-С.50-54
|
18.
| Проглядова Г. А. Формы развития познавательной мотивации у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения/Г. А. Проглядова, М. В. Быкова, Л. Н. Энгель // Коррекционная педагогика, 2020,N № 1 (январь-март).-С.66-78
|
|