Поисковый запрос: (<.>K=познавательное развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 161
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Чехонина, О.
Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности [Текст] : старший дошкольный возраст / О. Чехонина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 13-16
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- поисковая деятельность -- экспериментирование дошкольников -- исследовательская деятельность -- старшие дошкольники -- познавательное развитие
Аннотация: Дошкольники - прирожденные исследователи. И тому подтверждение - их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. Задача педагога - не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать.
Найти похожие
|
2.
|
Кукушкина, О.
Компьютерная программа "Лента времени" [Текст] / О. Кукушкина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 21-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- жизненный опыт -- компьютер в детском саду -- компьютеризированное обучение -- компьютерное обучение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- познавательное развитие -- представления о мире
Аннотация: Компьютерная программа "Лента времени" поможет систематизировать и осмыслить жизненный опыт ребенка, его представления об окружающем мире.
Найти похожие
|
3.
|
Дорохина, Н.
Взаимодействие со старшим поколением семьи в воспитании дошкольников [Текст] / Н. Дорохина // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 34-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- познавательное развитие -- старшее поколение семьи -- бабушки -- дедушки -- семейные традиции -- родственные связи -- преемственность поколений -- пожилые люди
Аннотация: Тесный контакт ребенка со старшими членами семьи эмоционально обогащает родственные связи, укрепляет семейные традиции, налаживает преемственность между поколениями. Поэтому поиск путей и средств формирования ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения социальной активности бабушек и дедушек в вопросах воспитания становится актуальным.
Найти похожие
|
4.
|
Лузанова, С. В.
Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / Лузанова С. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- младшие дошкольники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- наглядно-действенное мышление -- мышление -- особенности мышления -- познавательное развитие -- диагностика -- исследования
Аннотация: Анализируются результаты изучения уровня сформированности наглядно-действенного мышления у дошкольников с ДЦП.
Найти похожие
|
5.
| 371.3
З-28
Занозина, Е. Г.
Развитие логического мышления на занятиях в группе продленного дня [Текст] / Е. Г. Занозина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 94-96
. - ISSN 978-85939ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- подвижные игры -- младшие школьники -- логическое мышление -- познавательное развитие -- группы продленного дня
Аннотация: Об обучении младших школьников элементарным знаниям законов логики в группе продленного дня.
Найти похожие
|
6.
|
Плигин, Андрей Анатольевич (канд. пед. наук).
Целенаправленное развитие познавательных стратегий на уроках русского языка [Текст] / А. А. Плигин // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 13-17 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- познавательное развитие -- познавательные способности -- уроки русского языка -- познавательные стратегии
Аннотация: О развитии познавательных способностей учащихся на уроках русского языка.
Найти похожие
|
7.
|
Маланов, Сергей Владимирович (канд. психол. наук).
К вопросу о приеемственности познавательного и личностного развития школьника [Текст] / С. В. Маланов // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 59-61 : рис.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преемственность -- младшие школьники -- общеобразовательная школа -- личностное развитие -- познавательное развитие -- развитие школьников
Аннотация: О проблеме преемственности познавательного и личностного развития ребенка в Образовательной системе "Школа 2100".
Найти похожие
|
8.
|
Поддьяков, А. Н.
Методология многофакторных исследований как направление познавательного и личностного развития [Текст] / А. Н. Поддьяков // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 86-94. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методология исследований -- исследования -- многофакторные исследования -- познавательное развитие -- личностное развитие -- развитие -- мотивация -- мышление -- эксперименты -- учебная деятельность -- психология -- интеллект -- школьники -- взаимоотношения -- искусственный интеллект
Аннотация: Рассмотрены направления организации исследований системных взаимоотношений в учебной деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Третьякова, В.
Проект "Овощной марафон" [Текст] / В. Третьякова, О. Колабина // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 116-118
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- познавательное развитие -- речевое развитие -- развитие речи -- педагогические проекты -- проекты -- овощи -- овощные культуры -- досуговая деятельность -- знакомство с окружающим миром -- мини-доклады -- рассказывание
Аннотация: Материалы для организации досуга по познавательно-речевому развитию старших дошкольников.
Доп.точки доступа:
Колабина, О.
Найти похожие
|
10.
|
Бикбаева, Жанна петровна.
Конспект занятий по познавательному развитию в средней группе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 35-36
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа в детском саду -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- координация движений -- познавательное развитие
Аннотация: Учить описывать животных, выделяя их характерные признаки, учить правильно строить предложения, согласовывать слова в предложениях, обогащать словарный запас. Развивать координацию движений, ориентировку и равновесие во время ходьбы.
Найти похожие
|
11.
|
Глушкова, Л.
Вижу, действую, познаю [Текст] : игры-занятия с детьми младшего дошкольного возраста / Л. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 59-63. - 1; Занятие по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- восприятие -- детское восприятие -- психология восприятия -- игры-занятия -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения
Аннотация: Представленный материал поможет эффективно организовать и провести занятия с детьми младшего дошкольного возраста по познавательно-речевому развитию.
Найти похожие
|
12.
|
Начарова, Оксана Викторовна.
Конспекты познавательных игр для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. В. Начарова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 14-17
. - ISSN 1726-0939ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- досуговая деятельность -- познавательные игры -- игры для детей -- познавательное развитие -- развитие речевых навыков -- педагогические идеи -- педагогический опыт -- опыт работы
Аннотация: Один из вариантов организации досуговой деятельности, в котором представлен цикл интеллектуально-познавательных игр различной тематической направленности. Игровая форма, праздничность, элементы соревнования очень близки детям дошкольного возраста, поэтому в основе сценариев лежат телевизионные версии популярных шоу-программ. Данная форма работы является эффективной в формировании и систематизации элементарных речевых представлений, позволяет оптимально использовать речевой опыт детей, способствует укреплению содружества детского сада и семьи. Представленный цикл включает семь игр.
Найти похожие
|
13.
|
Баенская, Е.
Аффективное развитие ребенка в раннем возрасте [Текст] / Е. Баенская // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 100-104. - Библиогр.: с. 104 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0012-561XББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- второй год жизни -- развитие ребенка -- психическое развитие -- аффективные механизмы -- аффективное развитие -- жизненные стереотипы -- общение ребенка -- познавательное развитие
Аннотация: Подробно рассматривается, что такое аффективные механизмы и как происходит их последовательное формирование в процессе взаимодействия ребенка с близкими.
Найти похожие
|
14.
|
Зурабова, К.
Как лечили Удава [Текст] : познавательное игровое занятие по сказке Григория Остера / К. Зурабова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 38-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательное развитие -- конспекты игровых занятий -- познавательные занятия -- игровые занятия -- сказки для дошкольников
Аннотация: Конспект игрового занятия с дошкольниками, цель которого - познакомить со сказкой Григория Остера "Как лечили Удава", развивать образное мышление, воображение.
Доп.точки доступа:
Остер, Григорий \г.\
Найти похожие
|
15.
|
Иванова, Г.
Как хлеб на стол пришел [Текст] : занятия в этномузее детского сада / Г. Иванова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 6. - С. 40-46
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательное развитие -- старшие дошкольники -- музейная педагогика -- музеи в детском саду -- мини-музеи -- этнографические музеи -- этномузеи -- народная культура -- русская народная культура -- конспекты занятий -- этнографические занятия
Аннотация: В московском ДОУ N 1012 усилиями коллектива создан этнографический мини-музей "Русская изба", в котором проводятся занятия с дошкольниками следующей тематики: "Посиделки", "Город мастеров", Хлеб - всему голова", " Щи да каша - пища наша" и другие. Приводятся конспекты некоторых занятий для детей подготовительной к школе группы.
Найти похожие
|
16.
|
Финкельштейн, Э. Б.
Картина сознания и развивающая среда [Текст] : лекция. 1 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 6. - С. 132-144. - Материал взят из книги Э. Б. Финкельштейна "Исследовательская деятельность школьников и интеграция". - М., 2005
. - ISSN 1999-5814ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- школьники -- исследовательская деятельность -- активные методы обучения -- познавательное развитие -- учебно-исследовательская деятельность -- когнитивные модели -- развивающая образовательная среда
Аннотация: Отрывки из книги выдающегося ученого Э. Д. Финкельштейна "Исследовательская деятельность школьников и интеграция".
Найти похожие
|
17.
|
Сулейманова, Ф. А. (доц., зам. декана ф-та дошк. и нач. образования).
Познавательное и социальное развитие школьников [Текст] / Ф. А. Сулейманова, И. П. Вострякова // Начальная школа. - 2009. - N 9. - (Библиотечка учителя. - 2009. - N 9. - С. 29-31)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Кичанзино--Нижегородская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- исследовательская деятельность (образование) -- проектная деятельность (образование) -- исследовательские проекты (образование) -- познавательное развитие -- социальное развитие -- фестивали творчества
Аннотация: Об организации целостного исследовательского проекта - фестиваля творчества "Праздник лука". В проекте приняли участие не толко воспитанники Начальной школы - детского сада, но и большинство жителей села (с. Кичанзино, Арзамасский район, Нижегородская область).
Доп.точки доступа:
Вострякова, И. П. (учитель нач. классов); Начальная школа - детский сад"Праздник лука", фестиваль творчества; Праздник лука, фестиваль творчества
Найти похожие
|
18.
|
Смирнова, Е.
Ранний возраст - важный этап развития человека [Текст] / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 18-26
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- развитие дошкольников -- педагогика раннего детства -- педагогическое воздействие -- познавательное развитие -- предметная деятельность -- развитие речи -- игровая деятельность -- художественно-эстетическая деятельность -- общение со сверстниками -- физическое развитие
Аннотация: Ранний возраст - важный ответственный этап развития человека. В первые годы жизни закладываются наиболее важные и фундаментальные способности, но их становление требует участия взрослого и определенных педагогических воздействий. Об этом и идет речь в статье.
Найти похожие
|
19.
|
Поштарева, Т.
Использование народных сказок в образовательном процессе [Текст] / Т. Поштарева // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- народные сказки -- сказки в обучении -- сказки в детском саду -- конспекты занятий -- познавательное развитие -- познавательные занятия
Аннотация: Слушание и обсуждение сказки с последующей ее драматизацией дают детям возможность одновременно учиться говорить, знакомиться с бытом своих предков, принимать социально одобряемые нормы отношений и поведения.
Найти похожие
|
20.
|
Дзятковская, Е. Н. (д-р биол. наук, проф.).
Культурологический подход к общему экологическому образованию [Текст] / Е. Н. Дзятковская, А. Н. Захлебный // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 35-43
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- культурологический подход -- содержание экологического образования -- конструирование содержания образования -- экологическое воспитание -- традиции -- аксиологический подход -- деятельностный подход -- формирование экологической культуры -- личностное развитие -- познавательное развитие -- коммуникативное развитие -- социальное развитие -- рефлексия -- рефлексивные умения
Аннотация: Статья посвящена проблеме связи общего экологического образования с общекультурной подготовкой школьной молодежи. Экологическая культура рассматривается не только как результат экологического образования, но и как источник конструирования и пространство развития содержания общего образования.
Доп.точки доступа:
Захлебный, А. Н. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный