Поисковый запрос: (<.>K=познавательные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
| Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению/А. А. Шаталов [и др.] // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.119-122.
|
2.
| Диагностика когнитивных стилей деятельности/А. Шаталов [и др. ] // Педагогическая диагностика, 2008,N N 1.-С.84-91
|
3.
| Перминова Л. М. Дидактическая взаимосвязь школьных образовательных стандартов первого и второго поколений/Л. М. Перминова // Педагогика, 2010,N N 4.-С.26-32
|
4.
| Павлова В. В. Диагностика качества познавательных универсальных учебных действий в начальной школе/В. В. Павлова // Начальная школа, 2011,N N 5.-С.26-31
|
5.
| Смирнова Н. З. Компетентностно-ориентированные задания по формированию исследовательской компетентности учашихся/Н. З. Смирнова, О. В. Бережная // Биология в школе, 2020,N № 2.-С.14-21
|
6.
| Скира Е. В. Специфика развития познавательных и регулятивных базовых учебных действий у обучающихся специальной (коррекционной) школы/Скира Е. В. // Коррекционная педагогика, 2022,N № 4 (октябрь-декабрь).-С.29-37
|
|