Поисковый запрос: (<.>K=познавательные умения<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Надольная Т. П. Экологическое воспитание дошкольников в рамках Образовательной системы "Школа 2100"/Т. П. Надольная // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 6.-С.42-44
|
2.
| Мостова О. Н. Развитие коммуникативных и познавательных умений младших школьников/О. Н. Мостова // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 6.-С.52-54
|
3.
| Кропочева Т. Б. Организация предметной деятельности младших школьников в курсе "Окружающий мир"/Т. Б. Кропочева // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 1.-С.68-71
|
4.
| Купирова Е. А. Развитие младшего школьника как субъекта познавательной деятельности/Е. А. Купирова, Е. Л. Суворова // Начальная школа, 2011,N N 7.-С.84-91
|
5.
| Демидова М. Ю. Консультации по подготовке к ЕГЭ и ГИА. Подходы к диагностике познавательных метапредметных умений на материале физики/М. Ю. Демидова // Физика в школе, 2012,N № 6.-С.55-62
|
6.
| Миренкова Е. В. Система заданий в формировании универсальных познавательных умений/Е. В. Миренкова, М. С. Пак // Химия в школе, 2015,N № 7.-С.17-22
|
7.
| Миренкова Е. В. Продуцирование знаний в процессе собственной познавательной деятельности/Е. В. Миренкова, М. С. Пак // Химия в школе, 2015,N № 10.-С.7-13
|
8.
| Аксенова Н. Н. Социальные проекты биологической тематики как способ развития познавательных умений/Н. Н. Аксенова // Биология в школе, 2017,N № 2.-С.36-40
|
9.
| Пустовит С. О. Экспресс-анализ объектов окружающей среды: формирование познавательных умений учащихся/С. О. Пустовит // Химия в школе, 2017,N № 9.-С.49-55
|
10.
| Гребенев И. В. Интегративная основа формирования познавательных умений учащихся/И. В. Гребенев, Ю. В. Масленникова, О. В. Лебедева // Педагогика, 2018,N № 2.-С.52-59
|
|
|