Поисковый запрос: (<.>K=познавательные универсальные учебные действия<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1.
| Судас А. В. Текстовая арифметическая задача: познавательный аспект/А. В. Судас // Начальная школа, 2016,N № 5.-С.36-38
|
2.
| Пичугин С. С. О формировании и развитии универсальных учебных действий/С. С. Пичугин // Начальная школа, 2016,N № 7.-С.16-21
|
3.
| Краснякова И. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке русского языка/И. В. Краснякова // Начальная школа, 2016,N № 9.-С.21-25
|
4.
| Недосекина А. Д. Работа с художественным образом в процессе театральной деятельности/А. Д. Недосекина, О. Н. Кузнецова // Начальная школа, 2017,N № 3.-С.39-42
|
5.
| Коваль Т. В. О сформированности метапредметных умений учащихся в основной школе: что показала диагностика/Татьяна Викторовна Коваль // Преподавание истории и обществознания в школе, 2017,N № 4.-С.34-39
|
6.
| Алексеева Т. И. Тактика диагностирования и стратегии формирования познавательных универсальных учебных действий постановки и решения проблемы/Т. И. Алексеева // Начальная школа, 2018,N № 9.-С.46-51
|
7.
| Гаврилюк А. С. О диагностике познавательных универсальных учебных действий при обучении математике/А. С. Гаврилюк // Математика в школе, 2019,N № 7.-С.26-30
|
8.
| Ильенко Н. М. Формирование познавательных учебных действий средствами образно-знакового моделирования/Н. М. Ильенко, С. Н. Бассараб, С. А. Летошникова // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.41-45
|
9.
| Бережная О. В. Формирование познавательных универсальных учебных действий во внеклассной работе по биологии/О. В. Бережная // Биология в школе, 2020,N № 1.-С.61-66
|
10.
| Налимова И. В. Формирование умения работать с информацией на уроках математики/И. В. Налимова // Начальная школа, 2020,N № 3.-С.33-36
|
11.
| Двигательная активность школьников в контексте развития школьного образования/В. К. Спирин [и др. ] // Физическая культура в школе, 2019,N N 1.-С.18-25
|
12.
| Дудковская И. А. Некоторые аспекты развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики на основе использования электронных учебных пособий/И. А. Дудковская // Информатика в школе, 2021,N № 4.-С.52-59
|
13.
| Власкова О. В. Организация самостоятельной работы - один из факторов построения индивидуальной траектории развития школьников/О. В. Власкова, Т. П. Полосина // Начальная школа, 2021,N № 7.-С.25-27
|
14.
| Бережная О. В. Развитие мотивации учащихся в процессе обучения биологии/О. В. Бережная // Биология в школе, 2022,N № 5.-С.67-73
|
15.
| Митина Е. Г. Развитие логических умений обучающихся на уроках биологии на основе решения ситуационных задач/Е. Г. Митина, А. Г. Подола // Биология в школе, 2022,N № 6.-С.13-21
|
16.
| Кочергина Л. А. Развитие познавательных универсальных учебных действий/Л. А. Кочергина // Начальная школа, 2022,N № 8.-С.49-50
|
17.
| Мусс Г. Н. Формирование у учащихся познавательных универсальных учебных действий/Г. Н. Мусс, А. К. Мендыгалиева // Начальная школа, 2022,N № 11.-С.62-69
|
|