Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательный потенциал<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чесноков Г. Д.
Заглавие : Ложная дилемма: исторический материализм или социальная философия?
Серия: Дискуссионная трибуна
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 2. - С.306-317
УДК : 1:316
ББК : 60.027
Предметные рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исторический материализм--когнитивный потенциал--материализм--производственные отношения--социальность--познавательный потенциал
Аннотация: О познавательном потенциале исторического материализма.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 8. - С.47-57. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Тула
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--педагогические вузы--педвузы--познавательный потенциал--развитие познавательного потенциала--высшее образование--образовательное пространство вуза--диалогическое взаимодействие--педагогические университеты--проектирование образовательного пространства--интеллектуальные способности--компоненты образовательного потенциала--будущие учителя--профессиональные ценностные ориентации--ценностные ориентации--волевая регуляция--познавательная позиция--познавательные ресурсы--познавательные возможности
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза. Показаны пути, средства и условия развития латентных познавательных возможностей студентов при изучении педагогических дисциплин.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карпов А. О. (кандидат физико-математических наук; ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Проблемно-познавательная программа: обучение становлению
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 5. - С.20-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 27 (11 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательское образование--проблемно-познавательная программа--метод научных исследований--сущность образования--познавательная программа индивида--структурно-функциональные принципы--коллективная познавательная программа--познавательный потенциал--компоненты познавательного потенциала
Аннотация: В статье рассмотрена связь проблемы "обучение становлению" с сущностью образования, раскрыто содержание понятия "проблемно-познавательная программа", сформулированы методологические принципы ее выстраивания, определены компоненты ее познавательного потенциала, приведены примеры из педагогической практики.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савельева Л. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Обучение орфографии как процесс реализации познавательного потенциала младших школьников
Серия: Воспитание и обучение: история и современность
Место публикации : Начальная школа. - 2018. - № 11. - С.30-37: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 37 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--обучение орфографии--орфограммы--орфографические умения--орфографические упражнения--орфография--познавательный потенциал
Аннотация: В статье характеризуются особенности содержания и организации процесса обучения орфографии, направленного на становление и раскрытие познавательного потенциала учащихся начальных классов. Особое внимание уделяется не только основному периоду обучения, но и периоду подготовки к обучению орфографии.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)