Поисковый запрос: (<.>K=познания<.>) |
Общее количество найденных документов : 463
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
"Herschel" расширит границы познания Вселенной [Текст] // Природа. - 2009. - N 6. - С. 69-70 : 1 фото
ББК 22.6л4
Рубрики: Астрономия
Обсерватории, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
космическая обсерватория Herschel -- ИК-излучение -- изучение темных веков Вселенной
Аннотация: О выводе на орбиту в мае 2009 года космической обсерватории "Herschel" для изучения Вселенной в очень широком диапазоне - от далекого ИК-излучения до субмиллиметровых волн.
Найти похожие
|
2.
|
Non/fiction № 17: территория познания [Текст] // Университетская книга. - 2016. - № 1/2. - С. 28-29
ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
издательства -- книготорговые предприятия -- книжные выставки -- книжные ярмарки -- круглые столы -- международные выставки
Аннотация: В очередной книжной ярмарке Non/fiction приняли участие около 250 издательств и книготорговых предприятий.
Доп.точки доступа:
Non/fiction, Международная ярмарка интеллектуальной литературы; Международная ярмарка интеллектуальной литературы Non/fiction
Найти похожие
|
3.
|
Абдильдин, Ж. М.
Логика современного научно-теоретического познания [Текст] / Ж. М. Абдильдин // Вопросы философии. - 2013. - № 5. - С. 3-10
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
философы -- казахстанские философы -- знание -- познание -- научно-теоретическое познание -- стиль мышления -- мышление -- научные теории
Аннотация: Автор статьи подводит некоторые итоги своих многолетних исследований в области диалектики и логики современного научного познания. Статью предваряет поздравление Ж. М. Абдильдина в связи с его 80-летием.
Доп.точки доступа:
Абдильдин, Жабайхан Мубаракович (казахстанский философ; академик ; 1933-) \ж. М.\
Найти похожие
|
4.
|
Абдуразаков, М. М. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Взаимодействие субъектов образования в информационно-образовательной среде: культура знаний, познания и информационной коммуникации [Текст] / М. М. Абдуразаков // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
культура познания -- субъекты образования -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ИО -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- личная информационная культура -- ученики -- школы (образование) -- вузы -- образовательные средства -- ЭОР -- электронно-образовательные ресурсы -- медиаобразование -- Smart-образование -- Smart-обучение -- учителя
Аннотация: В статье рассматриваются структура содержания и методология образования в контексте парадигмы "непрерывное образование". Особое внимание уделено инновационным технологиям информатизации образования, влияющим на его качество, что актуализирует проблему формирования готовности учителя к профессиональной деятельности в современном образовательном учреждении как его подготовленности к инновациям в информационно-образовательной среде.
Найти похожие
|
5.
|
Абишев, К. А.
В.И. Ленин об отношении мышления к бытию и проблема онтологического статуса человеческой субъективности [Текст] / К. А. Абишев // Вопросы философии. - 2015. - № 6. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40
. - ISSN 0042-8744ББК 60.031
Рубрики: Социальная философия
Философские основы исторического познания
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- общественное бытие -- мышление -- сознание -- онтология -- субъективность -- человеческая субъективность -- материализм -- политическая философия -- политическая практика -- политические деятели
Аннотация: В статье предпринята попытка показать основную идейную двусмысленность марксистского материалистического понимания истории. С одной стороны человеческое мышление предстает как всего лишь отражение общественного бытия, понимаемого как его материальный базис. С другой - идеи о будущем социальном устройстве в виде коммунизма, его низшей стадии – социализма, еще не ставшем социальным бытием, реальностью, отражением которых эти идеи могли бы быть. Эта противоположность мировоззренческих позиций особенно явно обнаруживается в рассуждениях В. И. Ленина в его философских трудах, а также в его политической практике.
Доп.точки доступа:
Ленин, Владимир Ильич (политический и государственный деятель ; 1870-1924) \в. И.\
Найти похожие
|
6.
|
Абовский, Н. П. (д-р техн. наук, проф. Инженер. -строит. ин-та Сиб. федер. ун-та).
Из истории эволюции идей: от древности до наших дней [Текст] / Н. П. Абовский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление -- развитие творческого мышления -- алгоритмы творческого мышления -- алгоритмы творчества
Аннотация: Представлен анализ "Правил для руководства ума" Р. Декарта. Автор приходит к выводу о том, что алгоритм отыскания истины по Декарту по сути соответствует современным алгоритмам развития творческого мышления.
Доп.точки доступа:
Декарт, Рене (фр. философ, математик, физик и физиолог) \р.\
Найти похожие
|
7.
|
Аванесова, Галина Алексеевна (доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой истории и культурологии МГГУ им. М. А. Шолохова).
О новой парадигме исторического познания и методических основах преподавания отечественной истории в высшей школе [Текст] / Г. А. Аванесова // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2. - С. 24-33. - Библиогр. в сносках (1 назв. )
ББК 63.0 + 74.58
Рубрики: История
Теория и методология исторической науки--Россия
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
историческое познание -- преподавание истории -- отечественная история -- высшая школа -- конференции -- выступления -- молодежная аудитория
Аннотация: В данной публикации приводится текст выступления Г. А. Аванесовой в рамках Всероссийской научно-практической конференции "Историческое образование в современной России: перспективы развития, организованной Министерством образования и науки РФ и РГСУ. На конференции обсуждались проблемы, связанные с сущностью исторического знания, с преподаванием цикла дисциплин по отечественной истории в российской высшей школе.
Доп.точки доступа:
Всероссийская научно-практическая конференция "Историческое образование в современной России: перспективы развития"; Историческое образование в современной России: перспективы развития, Всероссийская научно-практическая конференция; Министерство образования и науки РФ; Российский Государственный социальный университет; РГСУ; Секция "Роль исторического образования и преподавателя-историка в формировании гражданской идентичности молодежи и студентов"; Роль исторического образования и преподавателя-историка в формировании гражданской идентичности молодежи и студентов, секция
Найти похожие
|
8.
|
Агацци, Э.
Эпистемология и социальное: петля обратной связи [Текст] / Э. Агацци ; пер. с англ. Д. Г. Лахути // Вопросы философии. - 2010. - N 7. - С. 58-66. - Примеч.: с. 66
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
эпистемология -- социальное (философия) -- социология науки -- философия науки -- обратная связь -- общественные науки -- естествознание -- научное знание -- познание
Аннотация: Процесс эпистемологической рефлексии, начатый при условии принятия определенной современной концепции науки, позволяет включить и общественные дисциплины в область науки. В статье рассмотрены вопросы переформулирования "общего" понятия науки.
Доп.точки доступа:
Лахути, Д. Г. \.\
Найти похожие
|
9.
|
Агошкова, Е. Б.
Интервальность в структуре научных теорий [Текст] / Е. Б. Агошкова, М. М. Новосёлов // Вопросы философии. - 2013. - № 4. - С. 44-58. - Библиогр.: с. 56-57. - Примеч.: с. 57-58
. - ISSN 0042-8744ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
познание -- границы познания -- научные теории -- интервальность -- абстракция -- интервал абстракции -- научная методология -- эпистемология
Аннотация: Авторы сосредоточили внимание на некоторых аспектах использования интервальной концепции при анализе эпистемологических и методологических проблем науки.
Доп.точки доступа:
Новосёлов, М. М.
Найти похожие
|
10.
|
Азова, Н. Л.
Программа практикума по химии [Текст] / Н. Л. Азова, М. В. Дорофеев // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (10 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
спецкурсы -- естественно-научный профиль -- химия -- УМК -- учебно-методические комплексы -- обучение химии -- практикумы по химии -- программы по химии -- программы практикумов -- углубленное изучение химии -- 11 класс -- 10 класс -- методы познания -- теоретические основы -- органическая химия -- лабораторные опыты -- общая химия -- неорганическая химия
Аннотация: Содержание спецкурса для учащихся медицинских классов естественно-научного профиля, изучающих химию по учебно-методическому комплексу В. В. Еремина и других.
Доп.точки доступа:
Дорофеев, М. В.; Еремин \в. В.\; Кузьменко \н. Е.\; Лукина \в. В.\; Дроздова \а. А.\; Теренина \в. И.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный