Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=полипарадигмальные подходы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Можаев, Эдуард Люцианович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Игровая деятельность как объект полипарадигмального исследования
Серия: Методология физической культуры и спорта
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С.2-6: 1 фот. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр: с. 5 (9 назв. )
УДК : 371.4 + 371 + 159.95
ББК : 74.200 + 74р + 88.36
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Теория и методика воспитания --Россия, 21 в.
Педагогическое образование --Россия, 21 в.
Психология --Россия, 21 в.
Психология деятельности --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность--игровая деятельность--игры--подготовка педагогов--полипарадигмальные подходы--профессиональное позвание--психологические концепции--психолого-педагогическая литература--физическое воспитание
Аннотация: О современном состоянии научного осмысления игровой деятельности в процессе обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шаронова Е. Г. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Модель социально-экологического воспитания будущего учителя
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 4. - С.38-44. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--студенты--социально-экологическое воспитание--модели воспитания--структурно-содержательные модели--компоненты моделей воспитания--полипарадигмальные подходы
Аннотация: Разработана модель социально-экологического воспитания будущего учителя, которая включает в себя характеристику компонентов: детерминального, методологического, целевого, содержательного, организационного, технологического, деятельностно-практического, диагностико-мониторингового.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)