Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=полиязычное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жетписбаева Б. А. (канд. пед. наук)
Заглавие : Казахстан: образование в условиях полиязычия
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 6. - С.124-125. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Казахстан
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государственная языковая политика--языковая политика--полиязычное образование--иноязычное образование--учителя-предметники--подготовка учителей--теоретико-методологическое обеспечение--научно-методическое обеспечение--учебно-организационное обеспечение
Аннотация: О реализации проекта "Триединство языков".
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Суматохин С. В. (доктор педагогических наук), Сатаев М. Т.
Заглавие : Обучение биологии с использованием методики предметно-языкового интегрирования в Казахстане
Серия: Биологическое образование за рубежом
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 2. - С.50-54: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 53-54 (33 назв.)
УДК : 378
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--предметно-языковое интегрированное обучение--интегрированное обучение--полиязычие--полиязычное образование--интеграция--предметно-языковое интегрирование--учителя биологии--иностранные языки--биология
Аннотация: В статье обоснована актуальность разработки методики предметно-языкового интегрирования при подготовке учителей биологии в Казахстане. Предлагаемая методика позволяет формировать у будущих учителей биологии коммуникативную профессионально-направленную компетенцию за чет преподавания биологических дисциплин на иностранном языке. Рассмотрены перспективы использования методики предметно-языкового интегрирования при обучении биологии в Казахстане.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)