Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=понимающая педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бедерханова, Вера Петровна (профессор; заведующая), Демакова, Ирина Дмитриевна, Крылова, Ната Борисовна
Заглавие : Гуманистическое пространство воспитания
Серия: Школа и воспитание
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 2. - С.242-250
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманистическое пространство образования--гуманистические ценности воспитания--понимающая педагогика--подростки--свободное воспитание
Аннотация: О гуманистическом пространстве образования, о том как сделать воспитание детей и подростков эффективным и какие условия нужны для того, чтобы выпускники стали инициативными профессионалами и активными гражданами.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чугаева И. Г.
Заглавие : Ценностно-смысловое моделирование как средство активизации самопонимания старшеклассников
Серия: Воспитание в учебном процессе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С.37-41. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 41 (9 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самопонимание--подростки--художественное образование--художественные образы--понимающая педагогика--внутренний мир подростков--культурные ценности--ценностно-смысловое моделирование--старшеклассники--личностная идентичность--молодые люди--ситуация выбора--проблема выбора--выбор--саморазвитие подростков--самоконструирование
Аннотация: Роль образования как условия активизации процесса самопонимания у старшеклассников. Рассмотрен метод ценностно-смыслового моделирования, который учитывает возрастные устремления подростка, связанные с его первыми попытками открытия своего внутреннего мира.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Минова М. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Формирование самостоятельности учащихся в подходе понимающей педагогики
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С.132-137
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--самостоятельность--формирование самостоятельности--проектирование--понимание--понимающая деятельность--понимающая педагогика--понимающие умения--алгоритмы работы--типы алгоритмов--групповая работа--коллективные учебные занятия--доводящие карточки--методика доводящих карточек
Аннотация: В статье рассматривается проектирование процесса формирования самостоятельности и умения работать самостоятельно.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)