Поисковый запрос: (<.>K=понятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 709
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Яклова А. Развитие понятия арго в чешской лингвистике/А. Яклова // Славяноведение, 2001. т.N 1.-С.58-62
|
2.
| Пранцова Г.В. Формирование понятия о стиле писателя (на материале рассказов М. М. Зощенко)/Г. В. Пранцова // Русская словесность, 2001. т.N 2.-С.28-34
|
3.
| Козырева О. А. Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия/О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.48-51
|
4.
| Новоселова С. С. Правонарушение: понятие и виды/С. С. Новоселова // Право в школе, 2007,N N 1.-С.10-16
|
5.
| PR. Качественно и количественно // Советник, 2007,N N 2.-С.34-37
|
6.
| Васильева Т. В. Формирование экологических знаний у учащихся средних классов/Т. В. Васильева // Биология в школе, 2007,N N 3
|
7.
| Роговая О. Г. Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? "/О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе, 2007,N N 3
|
8.
| Смирнова Е. Б. Формирование обобщающих понятий и навыков словообразования/Е. Б. Смирнов // Дошкольная педагогика, 2007,N N 4.-С.66-67
|
9.
| Васильев С. В. Изучение криологических понятий в школьном курсе географии/С. В. Васильев, Т. В. Вьюшина // География в школе, 2007,N N 1.-С.41-43
|
10.
| Бао Оу Анализ понятия "культура инженерии"/Бао Оу // Вопросы философии, 2007,N N 5.-С.58-63
|
11.
| Подчалимова Г. Н. Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования/Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой, 2006,N N 7.-С.125-131
|
12.
| Ситдикова Л. Б. Теоретические аспекты формирования понятия "Консультация": от понятийного аппарата к правовой регламентации/Л. Б. Ситдикова // Право и образование, 2007,N N 6.-С.80-87
|
13.
| Чуприкова Н. И. Строение и развитие сложной логико-семантической системы понятий, складывающеся вокруг понятия"дерево"/Н. И. Чуприкова // Вопросы психологии, 2001,N N 5.-С.86-100
|
14.
| Владимирцева С. А. О признаках и свойствах в структуре математического понятия/С. А. Владимирцева // Математика в школе, 2007,N N 5.-С.50-54
|
15.
| Мартиросов Э. Г. Состав тела человека: основные понятия, модели и методы/Э. Г. Мартиросов, С. Г. Руднев // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 1.-С.63-69
|
16.
| Коптяева О. А. О применении понятия степени окисления в курсе органической химии/О. А. Коптяева, О. Н. Дружкова, С. Ф. Жильцов // Химия в школе, 2007,N N 3.-С.37-39
|
17.
| Молоткова Е. Н. Окислительное число, состояние окисления или степень окисления?/Е. Н. Молоткова // Химия в школе, 2007,N N 3.-С.56-60
|
18.
| Симаков В. Цвет в фильме/В. Симаков // Искусство в школе, 2007,N N 3.-С.57-60
|
19.
| Абовский Н. Системный подход к тестированию знаний/Н. Абовский // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 6.-С.26-27
|
20.
| Качалова Г. С. Об организации познавательной деятельности на занятиях по органической химии/Г. С. Качалова, Е. Г. Медяков // Химия в школе, 2007,N N 4.-С.13-18
|
|
|