Поисковый запрос: (<.>K=постдипломное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Алексеев С. В. Создание новой модели постдипломного образования педагогических работников/С. В. Алексеев, С. В. Жолаван // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 4.-С.57-63
|
2.
| Федюкин И. Русские выпускники Гарварда изменят Россию/Игорь Федюкин // Ученый совет, 2012,N № 9.-С.70-73
|
3.
| Задонская Л. В. Повышение квалификации преподавателей высшей школы в условиях информатизации образования/Л. В. Задонская // Педагогика, 2012,N № 9.-С.81-92
|
4.
| Баранов П. А. К вопросу о постдипломном образованиии/П. А. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 8.-С.38-39
|
5.
| Ковардакова М. А. Стандарт дополнительного профессионального образования как основа оценки его качества/М. А. Ковардакова // Право и образование, 2011,N N 12.-С.52-60
|
6.
| Алексеев С. В. Инновационное развитие системы постдипломного образования в контексте идеологии Болонского процесса/С. В. Алексеев // Человек и образование, 2011,N № 4.-С.10-14
|
7.
| Шкляр Н. В. Подготовка и переподготовка психолого-педагогических кадров в региональном вузе/Н. В. Шкляр // Высшее образование в России, 2015,N № 3.-С.120-127
|
8.
| Савинова Л. Ф. Историко-педагогическое наследие в профессиональной деятельности учителя: от осмысления к трансляции/Л. Ф. Савинова, Л. П. Реутова // Педагогика, 2018,N № 9.-С.84-96
|
9.
| Шумилин А. С. Сотворческая модель повышения квалификации учителя химии/А. С. Шумилин, С. Ю. Степанов, П. А. Оржековский // Химия в школе, 2022,N № 6.-С.2-6
|
10.
| Магомедов Р. М. О классификации организационных форм обучения/Р. М. Магомедов // Стандарты и мониторинг в образовании, 2011,N № 6.-С.41-45
|
11.
| Гоглова М. Н. Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты/М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2011,N № 6.-С.34-40
|
12.
| Попова И. Н. Повышение квалификации работников образования - это источник педагогической ресурсности или "латание дыр" профессиональных дефицитов?/Ирина Николаевна Попова // Народное образование, 2013,N № 7.-С.83-87
|
13.
| Якубов Э. Н. Зарубежные постдипломные стипендиальные программы/Эльмир Нурмагомедович Якубов // Библиотековедение, 2007,N N 6.-С.100-104
|
14.
| Полынская Е. А. Разработка регионального проекта непрерывного постдипломного образования специалистов по физической культуре и спорту ( на примере Липецкой области)/Е. А. Полынская. Е. В. Черных // Теория и практика физической культуры, 2008,N N 10.-С.44-48
|
15.
| Бабинцева Н. А. Талантливый руководитель, опытный врач-педагог/Н. А. Бабинцева, Л. Н. Пушкарева // Специалист, 2007,N N 4.-С.31
|
16.
| Ходжес Л. Старше, мудрее, платежеспособнее/Л. Ходжес // Социология образования, 2007,N N 5.-С.132-134
|
17.
| Новиков А. М. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования/А. М. Новиков // Специалист, 2008,N N 5.-С.С. 2-5
|
18.
| Блинов Л. Готовим воспитателей для работы в гетерогенных группах/Л. Блинов, О. Волынская // Дошкольное воспитание, 2007,N N 11.-С.С. 91-94
|
19.
| Вершловский С. Г. Теоретические и организационные проблемы постдипломного педагогического образования/С. Г. Вершловский // Педагогика, 2010,N N 5.-С.108-115
|
20.
| Халудорова Л. Е. О технологии достижения результатов в дополнительном профессиональном образовании/Л. Е. Халудорова // Педагогика, 2010,N N 4.-С.122-125
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный