Поисковый запрос: (<.>K=поэтические тексты<.>) |
Общее количество найденных документов : 93
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Шульц, В. Л.
Слова как "кванторы будущего" [Текст] / В. Л. Шульц // Вопросы философии. - 2013. - № 8. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 83. - Примеч.: с. 83-84
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22 + 81
Рубрики: Философия
Теория познания
Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
кванторы -- семантические индикаторы -- философия языка -- феномен языка -- тексты -- поэтические тексты -- интерпретация текста -- лингвопрагматика -- магия имени -- художественный текст -- слово (философия)
Аннотация: В статье высказывается гипотеза о роли языка как прогностической структуры, о потенциале опережения и предвидения, заложенном в художественном тексте, и способности слов быть кванторами будущего. Феномен языка в его функции опережения реальности рассматривается с опорой на обширную исследовательскую традицию.
Найти похожие
|
2.
|
Никитина, Е. Н.
Именные предложения в "ночных" стихотворениях [Текст] / Е. Н. Никитина // Русская речь. - 2013. - № 4. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- поэтический язык -- русская поэзия -- художественный замысел -- девербативы -- именные предложения -- поэтические тексты
Аннотация: Рассмотрены грамматические и лексические средства создания пространственной позиции в поэтическом тексте.
Найти похожие
|
3.
|
Урсу, Елена Александровна.
"И образ мира, в слове явленный..." [Текст] : (анализ стихотворений Б. Пастернака в XI классе) / Е. А. Урсу // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 8-12 : табл. - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведения -- имманентный анализ -- лингвистический анализ -- лирические произведения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- поэтические тексты -- преподавание русского языка -- русская словесность -- русские поэты -- русский язык -- стихотворения
Аннотация: Два варианта анализа стихотворений Бориса Пастернака: лингвистический и имманентный.
Доп.точки доступа:
Пастернак, Борис Леонидович (русский поэт) \б. Л.\
Найти похожие
|
4.
|
Чумак-Жунь, Ирина Ивановна (доктор филологических наук).
Шекспировский сюжет в русской поэзии: перекличка образов [Текст] / И. И. Чумак-Жунь // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
Офелия -- аллегоричность -- анализ поэтических текстов -- английские поэты -- гибель Офелии -- интертекстуальные связи -- лингвистический анализ -- поэтические варианты -- поэтические смыслы -- поэтические тексты -- русские поэты -- стихи -- тема прекрасного -- тема трагического -- языковые средства
Аннотация: Анализ русских поэтических текстов, связанных общим классическим сюжетом.
Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\; Шекспир, Вильям (английский поэт) \в.\; Брюсов, Валерий Яковлевич (русский поэт) \в. Я.\
Найти похожие
|
5.
|
Чумак-Жунь, Ирина Ивановна (доктор филологических наук).
Шекспировский сюжет в русской поэзии: перекличка образов [Текст] / И. И. Чумак-Жунь // Русский язык в школе. - 2013. - № 4. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Лингвистика текста
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
аллегоричность -- гибель Офелии -- интертекстовая связь -- интертекстуальные связи -- композиционные особенности -- лингвистический анализ -- литературные персонажи -- поэтические варианты -- поэтические смыслы -- поэтические тексты -- тема прекрасного -- тема трагического -- языковые средства
Аннотация: Анализ русских поэтических текстов, связанных общим классическим сюжетом.
Доп.точки доступа:
Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт) \а. А.\; Блок, Александр Александрович (русский поэт) \а. А.\; Шекспир, Вильям (английский поэт) \в.\
Найти похожие
|
6.
|
Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Научить? Писать?! Стихи?!! [Текст] / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 159-163
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
творческие импульсы -- поэтические тексты -- деформация поэтических текстов -- буриме -- воспитание поэта -- стихотворения -- школьники -- работа со словом -- художественное мышление
Аннотация: Как воспитать поэта и научить его работать со словом.
Найти похожие
|
7.
|
Миронова, Ксения Вадимовна (научный сотрудник).
Развитие понимания подростками лирической поэзии [Текст] : (анализ стихотворения А. С. Пушкина "Зимнее утро") / К. В. Миронова // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
понимание текста -- лирические тексты -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- стихотворения -- ключевые этапы -- обсуждение стихотворений -- поэтические тексты -- учебные книги -- анализ произведений -- лирические произведения -- книги психодидактического типа -- понимание лирики -- беседы -- 6 класс -- 7 класс -- подростки
Аннотация: Проблема понимания подростками лирического текста на материале стихотворения Александра Сергеевича Пушкина "Зимнее утро".
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\
Найти похожие
|
8.
|
Губайловский, Владимир.
Письма к ученому соседу [Текст]. Письмо 10. Поэзия и работа мозга / В. Губайловский // Урал. - 2015. - № 11. - С. 193-199
. - ISSN 0130-5409ББК 83.00 + 28.707.3
Рубрики: Литературоведение
Биология
Теория литературы
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихи -- поэтические тексты -- простые тексты -- социальные сети -- мозг -- развитие мозга -- работа мозга
Аннотация: Проанализировав исследования зарубежных ученых о работе мозга при чтении, автор приходит к выводу, что чтение в социальных сетях не развивает мозг человека. И лишь чтение трудных текстов, особенно поэзии, активизирует его мозг.
Найти похожие
|
9.
|
Болотнова, Нина Сергеевна (доктор филологических наук).
Методика поуровнего лингвосмыслового анализа поэтического текста и ее использование в школе [Текст] / Н. С. Болотнова // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 21-22. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация -- текстовая компетенция -- художественные тексты -- поэтические тексты -- лингвосмысловой анализ -- уровни текста -- подуровни текста -- анализ текста -- содержание текста -- русские поэты -- русская поэзия -- стихотворения
Аннотация: Методика поуровневого лингвосмыслового анализа текста с учетом авторской модели текстовой организации, включающей информативно-смысловой и прагматический уровни и соответствующие им подуровни на примере поэтического текста Осипа Эмильевича Мандельштама.
Доп.точки доступа:
Мандельштам, Осип Эмильевич (русский поэт ; 1891-1938) \о. Э.\
Найти похожие
|
10.
|
Корчажкина, Ольга Максимовна (старший научный сотрудник; кандидат технических наук).
Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? [Текст] / Ольга Максимовна Корчажкина // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 148-156 : 9 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
фрейм технологии -- читательская грамотность -- универсальные учебные действия -- метапредметные компетенции -- учебные тексты -- поэтические тексты -- электронные учебники -- мобильные технологии -- математическая грамотность -- естественно-научная грамотность -- школьники -- исследования
Аннотация: Использование фрейм-технологии для смысловой компрессии текстов.
Найти похожие
|
11.
|
Урядникова, Елена Владимировна (аспирантка).
Морфемный повтор в системе образных средств языка [Текст] : (на материале поэзии М. И. Цветаевой) / Е. В. Урядникова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 2. - С. 364-370. - Библиогр.: с. 369-370 (10 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 83.3 (2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного текста -- аффиксальные повторы -- корневые повторы -- морфемные повторы -- образные средства -- поэзия -- поэтические тексты -- поэты -- средства выразительности -- стихи
Аннотация: О корневых и аффиксальных повторах в поэтических текстах М. И. Цветаевой, показана их роль в создании различных образных средств (тропов и стилистических фигур).
Доп.точки доступа:
Цветаева, Марина Ивановна (русский поэт ; 1892-1941) \м. И.\
Найти похожие
|
12.
|
Тарасова, Мария Алексеевна.
Активные процессы в современной поэзии ("инговый элемент") [Текст] / М. А. Тарасова // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература, 20 в.; 21 в.
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
язык поэзии -- инговые элементы -- инговые образования -- языковые трансформации -- контаминационные образования -- транслитерация -- дефисные комплексы-сращения -- поэзия -- ирония -- семантика -- заимствования -- заимствованная лексика -- авторский стиль -- поэтические тексты -- современная поэзия -- процессуальность -- инговые формы -- степень освоенности слов
Аннотация: Слова с элементом -инг как средство художественной изобразительности в поэтических текстах ХХ - начала ХХI вв.
Найти похожие
|
13.
|
Северская, Ольга Игоревна (кандидат филологических наук).
Что же хотел сказать поэт? [Текст] : (от данного к новому и новейшему в постижении образа) / О. И. Северская // Русский язык в школе. - 2010. - N 9. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихотворения -- интерпретации -- информационная структура -- поэтические тексты
Аннотация: Алгоритм интерпретации поэтического текста, основанный на анализе его информационной структуры.
Найти похожие
|
14.
|
Битов, Андрей.
О произнесении самим Пушкиным своих стихов [Текст] / А. Битов // Звезда. - 2011. - N 8. - С. 197-201
. - ISSN 0321-1878ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
поэтическое творчество -- поэты -- литературное творчество -- русские поэты -- поэтические тексты -- чтецы
Аннотация: Предположения автора статьи по характеру чтения Александром Сергеевичем Пушкиным своих стихов, исходя из самих поэтических текстов.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\
Найти похожие
|
15.
|
Бельская, Л. Л.
Лингвистическая поэтика Иосифа Бродского [Текст] / Л. Л. Бельская // Русская речь. - 2009. - N 6. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- поэзия -- поэтика -- поэтические тексты -- язык художественной литературы -- лексикон -- русский лексикон
Аннотация: Об описании Иосифом Бродским в стихах красоты русского языка, его структуры.
Доп.точки доступа:
Бродский \и.\
Найти похожие
|
16.
|
Страна как "тело" поэта [Текст] : биеннале поэтов в Москве / : К. Гликман, А. Валуцкая, А. Скулачев // Октябрь. - 2010. - N 3. - С. 151-156. - 0; Приветствие славянина, или Поэтический рок-н-ролл / К. Гликман. - 0; "Бей в барабан и не бойся беды... " / А. Валуцкая. - 0; Границы языка и границы поэзии / А. Скулачев
. - ISSN 0132-0637ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
Мировая литература
Кл.слова (ненормированные):
поэты -- современные поэты -- биеннале -- границы культур -- поэтические диалоги -- поэтические тексты
Аннотация: О биеннале поэтов "Пространство языка - взаимодействие культур", проходившей ив Москве.
Доп.точки доступа:
Гликман, Кирилл \.\; Валуцкая, Александра \.\; Скулачев, Антон \.\; "Прстранство языка - взаимодействие культур", биеннале поэтов
Найти похожие
|
17.
|
Азарова, Н. М.
Имена философов в русской поэзии XX-XXI века [Текст] / Н. М. Азарова // Русская речь. - 2009. - N 6. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 87.25
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом, 20 в.; 21 в.
Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
русская поэзия -- поэзия -- имена собственные -- поэтические тексты -- философские антропонимы
Аннотация: Обыгрывание имен собственных (в статье речь идет об именах философов) - традиционный прием в поэзии, что можно определить как типичную черту современного поэтического текста.
Доп.точки доступа:
Соловьев \в. С.\; Кант \и.\
Найти похожие
|
18.
|
Макарова, И. А.
Работа с поэтическим текстом на уроках французского языка в средней школе [Текст] / И. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 30-32
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 6 класс -- иностранные языки -- интонационно-фонетическая отработка -- лексико-грамматические трудности -- поэтические тексты -- стихи -- стихотворения -- французский язык
Аннотация: Представлен опыт работы с поэтическим текстом на уроках французского языка в 6 и 10 классах.
Найти похожие
|
19.
|
Панов, В. А.
[Рецензия] [Текст] / В. А. Панов // Вопросы языкознания. - 2012. - № 2. - С. 137-141. - Библиогр.: с. 141 (19 назв.). - Рец. на кн.: Van Laer, S. La preverbation en latin: etude des preverbes ad-, in-, et per- dans la poesie republicaine et augusteenne. - Bruxelles : Latomus, 2010. - 501 p.
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Италийские языки
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- латинский язык -- глаголы -- префиксация -- глагольная префиксация -- превербы -- поэзия -- поэтические тексты -- литература древнего мира
Доп.точки доступа:
Laer \s. van\
Найти похожие
|
20.
|
Невзглядова, Елена.
Афины и Иерусалим в русской поэзии [Текст] / Е. Невзглядова // Звезда. - 2012. - № 4. - С. 206-222
. - ISSN 0321-1878ББК 83.3(2Рос=Рус) + 87.5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- мышление -- художественное слово -- системы мышления -- литературные классики -- разум -- стихотворная речь -- русская поэзия -- эллинизм -- христианство -- христианская философия -- эллинская философия -- поэтические тексты -- греческая мифология
Аннотация: Как эллинское и христианское начала европейской культуры влияют на творчество русских поэтов.
Доп.точки доступа:
Анненский, Иннокентий \и.\; Шестов, Лев \л.\; Фет, Афанасий \а.\; Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\; Блок, Александр \а.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич \м. Ю.\; Вяземский, Петр Андреевич \п. А.\; Брюсов, Валерий \в.\; Тютчев, Федор Иванович \ф. И.\; Мережковский, Дмитрий Сергеевич \д. С.\; Иванов, Вячеслав \в.\; Мандельштам, Осип \о.\; Бродский, Иосиф \и.\
Найти похожие
|
21.
|
Овсянникова, М. А.
"Русский язык: конструкционные и лексико-семантические подходы" [Текст] / М. А. Овсянникова, С. А. Оскольская, С. С. Сай // Вопросы языкознания. - 2011. - № 5. - С. 150-157
. - ISSN 0373-658XББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- конструкционные подходы -- лексико-семантические подходы -- синтаксис -- глаголы -- местоимения -- поэтические тексты
Аннотация: 24-26 марта 2011 г. в Санкт-Петербурге прошла конференция "Русский язык: конструкционные и лексико-семантические подходы". Большинство представленных докладов было посвящено рассмотрению взаимодействия семантических, прагматических и синтаксических аспектов различных явлений русского синтаксиса: как регулярных и частотных, так и периферийных. Во многих докладах делалась попытка сравнения преимуществ и недостатков различных теоретических подходов, обсуждалась возможность совмещения лексико-семантического и конструкционного подходов при описании отдельных явлений русского языка.
Доп.точки доступа:
Оскольская, С. А.; Сай, С. С.; Русский язык: конструкционные и лексико-семантические подходы, конференция
Найти похожие
|
22.
|
Северская, О. И.
Поэтическая фотография [Текст] / О. И. Северская // Русская речь. - 2011. - N 4. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN 0131-6117ББК 821.161.1.09 + 85.16
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Изобразительное искусство и архитектура
Художественная фотография в целом
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- современная поэзия -- семиотика -- семиотические коды -- фотографии -- семантика -- поэтические тексты
Аннотация: Рассматривается применение семиотических кодов искусства фотографии в современной поэзии.
Доп.точки доступа:
Драгомощенко \а.\; Парщиков \а.\; Жданов \и.\; Искренко \н.\; Аристов \в.\
Найти похожие
|
23.
|
Якушевич, И. В. (кандидат филологических наук).
Лингвокультурологический комментарий слова-символа в поэтическом тексте [Текст] / И. В. Якушевич // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С. 85-91 : цв. фот. - Библиогр.: с. 91 (22 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
тексты -- поэтические тексты -- лингвокультурология -- символы -- слова-символы -- лексемы -- символический язык -- русская поэзия -- тексты русской поэзии -- солнце -- дом -- душа -- пчела
Аннотация: В статье символ культуры рассмотрен в лингвосемиотическом аспекте как лексико-семантическая модель, состоящая из означаемого - лексемы и означающего - списка символических значений.
Найти похожие
|
24.
|
Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук).
"Прекрасный наш язык способен ко всему...": роль А. П. Сумарокова в становлении языка русской литературы [Текст] / Д. А. Романов // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37
. - ISSN 0131-6141ББК 83.01 + 83.3(2Рос=Рус)4
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Русская литература XVIII в.
Кл.слова (ненормированные):
язык литературы -- русская литература -- литературный язык -- теоретические программы -- классицистическая эстетика -- анализ текстов -- русские поэты -- творческая практика -- представления об идиостиле -- поэтические тексты -- легкие жанры литературы -- художественные тексты -- кодификация языков -- идиостили -- жанровые системы -- заимствования -- классицизм -- славянизмы -- речевая индивидуализация -- индивидуализация персонажей -- строфика -- ритмика -- языковые традиции -- сатира -- притчи -- трагедии -- стихотворения
Аннотация: Роль Александра Петровича Сумарокова в становлении русского литературного языка, дается обзор теоретической программы Сумарокова в области языка и литературы, отражающей принципы классицистической эстетики.
Доп.точки доступа:
Сумароков, Александр Петрович (русский поэт ; 1717-1777) \а. П.\
Найти похожие
|
25.
|
Колокольцева, Татьяна Николаевна (доктор филологических наук).
Диалогичность в лирических произведениях [Текст] : (на материале поэзии А. Вознесенского, Е. Евтушенко, Б. Окуджавы, Р. Рождественского) / Т. Н. Колокольцева // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.01 + 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Русская литература XX в.
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
диалогичность -- русская литература -- диалоги -- фигуры диалогизма -- категории диалогичности -- анализ текстов -- русские поэты -- риторические обращения -- риторические восклицания -- поэтические тексты -- риторические вопросы -- художественные тексты -- вопросно-ответные конструкции -- русская поэзия -- вопросительные высказывания -- вопросно-ответные структуры -- лирические произведения -- стихотворения
Аннотация: Уточнено содержание и соотношение понятий диалогичность, диалог и фигуры диалогизма в лирических произведениях второй половины 20 столетия.
Доп.точки доступа:
Вознесенский, Андрей Андреевич (русский поэт ; 1933-2010) \а. А.\; Евтушенко, Евгений Александрович (русский поэт ; 1932-2017) \е. А.\; Окуджава, Булат Шалвович (русский поэт ; 1924-1997) \б. Ш.\; Рождественский, Роберт Иванович (русский поэт ; 1932-1994) \р. И.\
Найти похожие
|
26.
|
Мундер, Мулла Кадим (доцент).
Роль устаревшей лексики в конструировании имплицитных смыслов [Текст] : (на материале произведений М. Ю. Лермонтова) / М. К. Мундер // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
соотношение понятий -- архаизмы -- тропы -- архаические единицы -- средства репрезентации -- имплицитные идеи -- авторские идеи -- русские поэты -- инвариантные идеи -- поэтические тексты -- перцептивные идеи -- анализ текстов -- стихотворения -- архаичная лексика -- внутренний мир -- способы номинации -- имплицитные смыслы -- устаревшая лексика -- историзмы -- имплицитность -- художественные тексты -- авторские смыслы -- перцептивные смыслы
Аннотация: Соотношение понятий "архаизм" и "троп". Показано, как архаические единицы послужили средством репрезентации трех имплицитных идей (смыслов) в творчестве Михаила Юрьевича Лермонтова.
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
27.
|
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук).
Урок в VIII классе на тему "Виды подчинительной связи в словосочетаниях" [Текст] / А. Д. Дейкина // Русский язык в школе. - 2017. - № 8. - С. 32-34 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- модели уроков -- уроки русского языка -- грамматические темы -- 8 класс -- содержание и форма -- эмоциональное содержание -- рациональное содержание -- русский язык -- общеобразовательная школа -- познание материала -- подчинительная связь -- словосочетания -- лингвистические эксперименты -- поэтические тексты -- словесные образы -- виды подчинительной связи -- связи в словосочетаниях -- письмо по памяти -- содержание -- форма
Аннотация: В модели урока на грамматическую тему показана взаимосвязь содержания и формы, соединено эмоциональное и рациональное содержание в познании нового материала.
Доп.точки доступа:
Рыленков, Николай Иванович (русский поэт ; 1909-1969) \н. И.\; Лебедько \н.\
Найти похожие
|
28.
|
Ясакова, Екатерина Александровна (кандидат филологических наук).
"Испепеляющие годы! Безумье ль в вас, надежды ль весть" [Текст] : (урок словесности по поэме А. Блока "Двенадцать") / Е. А. Ясакова // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 13-19. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация произведений -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- поэмы -- проблематика поэм -- авторские позиции -- поэтические тексты -- отношение к революции -- анализ произведений -- уроки словесности -- русская словесность -- оригинальные методики -- Октябрьская революция -- революции -- методические разработки -- работа в группах -- стихии -- нравственные ориентиры -- традиции -- новаторство -- полифония -- выразительное чтение -- инсценирование -- групповые работы -- сценарии уроков
Аннотация: Оригинальная методика построения урока к 100-летию Октябрьской революции по поэме Александра Блока "Двенадцать".
Доп.точки доступа:
Блок, Александр Александрович (русский поэт ; 1880-1921) \а. А.\
Найти похожие
|
29.
|
Ясакова, Екатерина Александровна (кандидат филологических наук).
Стихотворение Варлама Шаламова "Поэту" [Текст] : (урок словесности в XI классе) / Е. А. Ясакова // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 8-14 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
поэтические традиции -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- размышления о времени -- размышления о стихах -- размышления о природе -- поэтические тексты -- смысловое чтение -- анализ произведений -- уроки словесности -- русская словесность -- стихотворения -- эссе -- письма -- методические разработки -- актуализация знаний -- элементы беседы -- анализ стихотворений -- беседы по вопросам -- выразительное чтение -- мини-сочинения -- толкование слов -- сценарии уроков -- взыскующий -- биографии -- лирические герои -- 11 класс
Аннотация: Анализ стихотворения Варлама Шаламова "Поэту" в контексте русской поэтической традции.
Доп.точки доступа:
Шаламов, Варлам Тихонович (русский писатель ; 1907-1982) \в. Т.\
Найти похожие
|
30.
|
Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива..." и его интерпретации [Текст] = The Poem by M. Yu. Lermontov "Kogda Volnuyetsya Zhelteyushchaya Niva..." and Its Interpretation (To the 205th Anniversary of the Birth) : (к 205-летию со дня рождения) / Елена Михайловна Виноградова // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 58-59. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские поэты -- интерпретация стихотворений -- стихотворения -- синтаксический параллелизм -- метрическая организация текста -- тематическое поле -- мифопоэтические подтексты -- грамматический строй -- анализ стихотворений -- поэзия -- поэтические тексты -- романтическая ирония
Аннотация: Аналитический обзор классических работ о стихотворении Михаила Юрьевича Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива... ". Сопоставляя разные точки зрения, раскрываются имплицитные смыслы поэтического текста.
Доп.точки доступа:
Лермонтов, Михаил Юрьевич (русский поэт ; 1814-1841) \м. Ю.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный