Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=праксис<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Захарова О. (учитель-логопед)
Заглавие : Развитие кинестетического праксиса при коррекции афферентной моторной алалии
Параллельн. заглавия :Kinestethic praxis promotion under correction of afferent motoric alalia
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С.87-93: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
УДК : 376 + 373.2
ББК : 74.3 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алалия--моторная алалия--афферентная моторная алалия--дошкольники--речевые расстройства--нарушения речи--логопедическая коррекция--коррекционно-логопедическая работа--активизация речи--апраксия--кинестетический праксис--развитие речи
Аннотация: Данная статья рассматривает вопросы активизации речи при одном из наиболее сложных речевых расстройств - афферентной моторной алалии. В сравнении с эфферентной формой данная патология встречается значительно реже, но проявляется ярко уже в период динамического обследования и наблюдения. Основным дефектом при афферентной форме моторной алалии является нарушение кинестетических ощущений положения органов артикуляции. Развитие кинестетического праксиса способствует обеспечению развития речи ребенка к началу школьного обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприянова К. Д. (магистрант)
Заглавие : Теоретические основы изучения особенностей праксиса у детей дошкольного возраста с моторной алалией
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С.60-65. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 64-65 (17 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): апраксия--афферентная моторная алалия--дети--диспраксия--дошкольный возраст--кинестетическая диспраксия--кинетическая диспраксия--моторная алалия--праксис--речевые недостатки--речь--эфферентная моторная алалия
Аннотация: Проводится теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований развития праксиса у детей с моторной алалией в дошкольном возрасте.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткачева В. В. (профессор, доктор психологических наук), Соболева А. Е.
Заглавие : Экспериментальное изучение особенностей высших психических функций младших школьников с задержкой психического развития неорганического генеза . сообщение первое
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С.13-25: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 25 (6 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--младшие школьники--зпр--задержка психического развития--высшие психические функции--впф--исследования--диагностика--пмпк--психолого-медико-педагогические комиссии--игры--игровая деятельность--праксис--память--речь--мышление--эмоциональные нарушения
Аннотация: О результатах исследования, целью которого было теоретически обосновать и разработать диагностический инструментарий для обследования детей с ЗПР неорганического генеза, испытывающими трудности обучения в школе.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ямпольская А. В.
Заглавие : Праксис и поэзис истины: Деррида и Марион читают Августина
Серия: История философии
Место публикации : Вопросы философии. - 2015. - № 3. - С.175-185. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 182-183. - Примеч.: с. 183-185
УДК : 1(100)(091)
ББК : 87.3(0)
Предметные рубрики: Философия
Всемирная история философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): facere veritatem--истина--субъект--речевые акты--действие--природа действия--поступок--я
Аннотация: Автор рассматривает интерпретацию августинского выражения "facere veritatem" у двух современных философов - Деррида и Мариона, разделяя ее на несколько сущностных моментов: и Деррида, и Марион отказываются видеть в "facere veritatem" вариант речевого акта, потому что "facere veritatem" представляет собой событие истины, делает истину событием для субъекта и является чужой речью, которая определенным образом усваивается субъекту или, точнее, субъект усваивается ей. У обоих эта концепция испытала существенное влияние Левинаса, точнее его интерпретации августиновской "veritas redarguens" как истины, ставящей Я под вопрос.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)