Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=практическая деятельность учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Широков Ю. Б., Щенев В. А.
Заглавие : Школьный экологический практикум: элемент образования в целях устойчивого развития
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: План создания учебной экологической тропы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 6. - С.45-53
Примечания : Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Ярославль --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экология в школе--экологическое образование--экологическая грамотность--экологическое сознание--экологическая деятельность--практическая деятельность учащихся--экологический практикум--экологические тропы--экологические площадки--зеленые зоны--природные комплексы--опыт работы
Аннотация: Одним из вариантов решения проблемы организации практической деятельности учащихся могут стать создание учебной экологической тропы и та деятельность, которая с этим связана. До сих пор учебные тропы природы создавались преимущественно в экскурсионных целях. Каждая школа может взять под особый. экологический, контроль один из ближайших природных комплексов, организовав своего рода географическую (экологическую) площадку. Современное экологическое образование должно строится на базе возможной экологически оправданной деятельности. Такой опыт сложился в школе 60, г. Ярославля.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дьякина Е. Н. (учитель начальных классов), Логачева Т. Л., Логачева Е. А.
Заглавие : Обучение детей-мигрантов: проблемы и решения : из опыта работы ГОУ СКОШ VI вида № 47, г. Москва
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С.35-39
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реабилитационные центры--лечебные учреждения--школы vi вида--коррекционная работа--дети-мигранты--нарушения опорно-двигательного аппарата--русская грамматика--обучение русскому языку--психологическое сопровождение детей-мигрантов--практическая деятельность учащихся--внеклассная работа
Аннотация: Об особенностях обучения детей различных национальностей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в школе на базе лечебного учреждения, на примере ГОУ СКОШ VI вида № 47 г. Москвы.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)