Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=практический интеллект<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Портнягин, Иосиф Иосифович (доктор педагогических наук; профессор), Торговкин, Владимир Гаврильевич
Заглавие : Интеллектуальное развитие школьников-спортсменов
Серия: Физическое воспитание школьников
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С.7-10: 1 фот. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 10 (5 назв. )
УДК : 371.4 + 796.01 + 159.922.7
ББК : 74.200 + 75.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект школьников-спортсменов--интеллектуальное развитие школьников--интеллектуальные качества школьников--исследования--личность школьника-спортсмена--моторный интеллект--практический интеллект--ученик-тренер-спортивный коллектив--физическое воспитание--физкультурно-спортивная деятельность--школьники-спортсмены--юные спортсмены
Аннотация: Цель исследования - раскрытие теоретико-методологических основ развития интеллектуальных сил и возможностей школьников-спортсменов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корнилов С. А., Григоренко Е. Л., Смирнов С. Д.
Заглавие : Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С.138-149. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология --Россия --Москва
Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект--креативность--успешность обучения--лонгитюдные исследования--практический интеллект--иерархическое линейное моделирование--интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев В. С. (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : Новое понимание метода проектов в образовании
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метод проектов--проектная деятельность--учащиеся--проект (образование)--компоненты проекта--проектирование (образование)--образовательные задачи--практический интеллект--развитие практического интеллекта--психологические условия развития--развитие мышления--умственные действия--формирование умственных действий--практическое мышление--развитие практического мышления
Аннотация: Обсуждается проблема эффективного включения учащихся в проектную деятельность. Обосновывается необходимость и возможность, опираясь на достижения педагогики, психологии и проектирования, по-новому осмыслить назначение метода проектов и строить его применение на современной теоретической базе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панкратова А. А.
Заглавие : Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта: сравнительный анализ
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С.111-119. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 119 (12 назв. )
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академический интеллект--виды интеллекта--практический интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--интеллект
Аннотация: Так называемые горячие виды интеллекта - практический, социальный и эмоциональный, - имеют дело с личностно важной для человека информацией. Как показал анализ теоретических конструктов и методик диагностики, социальный интеллект - это практический интеллект в сфере межличностных отношений, эмоциональный интеллект в случае саморегуляции обеспечивает более эффективное решение всего спектра практических задач, эмоциональный интеллект как инструмент регуляции эмоционального состояния другого человека позволяет влиять на его поведение, в отличие от социального интеллекта, который обеспечивает только социальную адаптацию.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бучкова А. (кандидат социологических наук)
Заглавие : Сложные ситуации в вопросах и ответах
Серия: Актуальный разговор
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С.53-56. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллект дошкольников--дошкольники--умственный интеллект--практический интеллект--социальный интеллект--эмоциональный интеллект--виды интеллекта
Аннотация: В статье говорится о развитии умственного, практического, социального, эмоционального интеллекта ребенка.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костенко Е. Г.
Заглавие : Феномен индивидуального познавательного стиля с точки зрения функций учебно-исследовательской деятельности современных студентов
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С.84-88. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 88 (14 назв. )
УДК : 378 + 159.95 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 88.36 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Психология деятельности
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуальный познавательный стиль--познавательные способности--познание--практический интеллект--психология индивидуальности--психология познания--стилевой подход--студенты вузов--учебно-исследовательская деятельность
Аннотация: Проблема формирования индивидуального познавательного стиля у современных студентов вузов рассматривается в контексте перехода высшего профессионального образования на компетентностную модель подготовки специалистов. Излагается авторская логика понимания индивидуального познавательного стиля, актуализируется его роль в оптимизации учебно-исследовательской деятельности студентов, дается авторский вариант его определения.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)