Поисковый запрос: (<.>K=предшкольное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Куликовская, И. Э. (д-р пед. наук, проф.).
Воспитание отношения к информации в системе предшкольного образования [Текст] / И. Э. Куликовская, А. Е. Куликовский // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- предшкольное образование -- мегатренды -- отношение к информации -- информационные технологии -- картина мира -- негативное отношение -- избирательное отношение -- доверительное отношение -- потребительское отношение -- критичное отношение -- ценностно-ориентированное отношение -- информационное пространство
Аннотация: Научную новизну подхода к воспитанию отношения ребенка к информации представляют выявленные отношения, формирующиеся уже на этапе предшкольного детства: негативное, избирательное, доверительное, потребительское, критичное, ценностно-ориентированное.
Доп.точки доступа:
Куликовский, А. Е.
Найти похожие
|
2.
|
Жукова, Т. И.
Все начинается с детства... [Текст] / Т. И. Жукова // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 18-21
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Истра (город)--Московская область--Россия; Германия; Нидерланды
Кл.слова (ненормированные):
предшкольное образование -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- зарубежный опыт -- Монтессори система -- система Монтессори
Аннотация: Излагается зарубежный опыт подготовки дошкольников к обучению в школе.
Доп.точки доступа:
Истринский педагогический колледж
Найти похожие
|
3.
|
Долгая, О. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Гражданское воспитание в Чешской Республике [Текст] / О. И. Долгая // Педагогика. - 2015. - № 9. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Чехия
Кл.слова (ненормированные):
реформы образования -- воспитание -- образовательные проекты -- гражданская школа -- учебные предметы -- гражданское воспитание -- содержание образования -- система образования -- предшкольное образование -- основная школа
Аннотация: В статье анализируются изменения в целях воспитания в Чехии, произошедшие в результате глубоких реформ в области образования в конце XX - начале XXI вв. Характеризуется гражданское воспитание как один из основных новых видов воспитания и его отражение в программах образования на предшкольной и основной ступенях чешской общеобразовательной школы.
Найти похожие
|
4.
|
Писарева, Л.
Детский сад: историческое наследие, проблемы, тенденции развития [Текст] : опыт европейских стран / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 118-124. - Библиогр.: с. 124 (13 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Европа--Австрия--Германия; Дания; Франция; Финляндия; Италия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- возрастные особенности -- дошкольное воспитание за рубежом -- зарубежный опыт -- детские сады -- история зарубежной дошкольной педагогики -- вальдорфские детские сады -- система образования за рубежом -- европейские страны -- предшкольное образование -- образование за рубежом -- развитие дошкольного образования
Аннотация: Статья знакомит с историей возникновения, становления и развития системы дошкольного воспитания и образования в различных европейских странах.
Найти похожие
|
5.
|
Куликовская, И. Э. (доктор педагогических наук ; профессор).
Интерактивные игровые технологии в предшкольном образовании [Текст] / И. Э. Куликовская, А. Е. Куликовский // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
предшкольное образование -- дошкольники -- игры -- игровые технологии -- интерактивные игровые технологии -- мировоззрение дошкольников -- игровые ситуации -- творчество детей -- творческий потенциал -- игровая деятельность -- единицы игры -- интеллектуально-познавательные впечатления -- духовно-нравственные впечатления -- когнитивные компетенции -- разминки -- кейс-метод -- компьютерные игры
Аннотация: В статье рассматриваются возможности игры для духовно-нравственного, социального и интеллектуального развития ребенка-дошкольника. Предлагается интерактивная игровая технология, включающая "разминку", кейс-метод и компьютерные игры.
Доп.точки доступа:
Куликовский, А. Е.
Найти похожие
|
6.
|
Ильин, Г. Л.
Исторические изменения в дошкольном образовании [Текст] / Г. Л. Ильин // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 116-120
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
Дошкольная педагогика, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- социальное реформирование -- семейное воспитание -- общественное образование -- массовое образование -- государственное образование -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- обязательное образование -- предшкольное образование -- гендерное образование -- стандартизация образования -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- повышение квалификации -- воспитатели -- педагоги -- дошкольники -- зарубежный опыт
Аннотация: Идеи социального реформирования и педагогические взгляды Р. Оуэна. Переход дошкольного образования от семейного к общественному, массовому и государственному. Появление дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями, обязательного предшкольного образования для всех детей, а также гендерного образования. Стандартизация деятельности дошкольных образовательных организаций, повышение квалификации воспитателей.
Доп.точки доступа:
Оуэн \р.\
Найти похожие
|
7.
|
Скопец, Александра Евгеньевна (аспирантка Института теории и истории педагогики Российской академии образования).
Начальная школа в Финляндии [Текст] / А. Е. Скопец // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.03 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Финляндия
Теория и методика воспитания--Финляндия, 14 в.; 17 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- реформы образования -- предшкольное образование -- основная школа -- начальная школа -- тема становления человека -- культурная идентичность -- культурная интернациональность -- коммуникационные навыки -- гражданская позиция -- гражданская инициативность -- воспитание ответственности
Аннотация: Особенности современной системы образования в Финляндии, краткий исторический обзор ее становления.
Доп.точки доступа:
Сюгнеус, Уно (педагог) \у.\
Найти похожие
|
8.
|
Запольская, Е. Л.
Начальная школа и детский сад: лицом к лицу [Текст] / Запольская Е. Л. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 66-83. - Библиогр.: с. 83 (9 назв. )
ББК 74.1 + 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная дидактика -- обучение в начальной школе -- дошкольное образование -- начальное образование -- непрерывное образование -- детские сады -- начальная школа -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- педагогический процесс -- учебно-воспитательный комплекс -- предшкольное образование
Аннотация: Становление системы непрерывного образования. Организация педагогического процесса в учебно-воспитательном комплексе "начальная школа - детский сад".
Найти похожие
|
9.
|
Волошина, Людмила (профессор, доктор педагогических наук).
Новая педагогическая реальность или Снова преемственности дошкольного и начального общего образования [Текст] / Людмила Волошина, Лариса Серых // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 176-181
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Белгородская область
Теория и методика обучения--Белгородская область
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- начальное образование -- качество образования -- дошкольное образование -- региональное образование -- предшкольное образование -- дошкольники -- комплексные программы
Аннотация: Анализ состояния дошкольного образования и о введении предшкольного образования в Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Серых, Лариса (доцент, кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Паршукова, Ирина Леонидовна (канд. пед. наук).
Нормативные и методические основания проектирования и планирования предшкольного образования [Текст] / И. Л. Паршукова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 2. - С. 8-10
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- предшкольное образование -- технологии предшкольного образования -- методические ориентиры -- нормативные ориентиры -- санитарно-гигиенические требования -- учебно-игровая среда -- оценивание деятельности ребенка -- оценочная безопасность
Аннотация: Сегодня педагогам, проектируя работу с детьми старшего дошкольного возраста, необходимо точно знать, чем функционально отличаются друг от друга дети 6 и 7 лет и почему ребенок 7 лет быстрее адаптируется к обучению. Обозначенные задачи являются основными нормативными и методическими ориентирами разработки технологии предшкольного образования.
Найти похожие
|
11.
|
Босякова, С. Н.
О предшкольном образовании [Текст] / Босякова С. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 36-37
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
предшкольное образование -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дети предшкольного возраста -- старший дошкольный возраст -- подготовка к школе -- формы предшкольного образования
Аннотация: Использование различных организационных форм предшкольного образования.
Найти похожие
|
12.
|
Павлова, Л. А. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой теории и методики дошк. и нач. образования).
Об одной из форм организации подготовки к школе [Текст] / Л. А. Павлова // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 34-35. - 1; Число и цифра 7
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Чита
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- подготовка к школе -- предшкольное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические факультеты -- опыт работы -- занятия -- семь (число)
Аннотация: Об организации предшкольного образования на педагогическом факультете Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. Приводится пример занятия для дошкольников на тему "Число и цифра 7".
Доп.точки доступа:
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет \педагогический факультет\
Найти похожие
|
13.
| 371.4
Т 41
Тимофеева, Л. Л. (канд. пед. наук, доц.).
Организация периода адаптации к школьному обучению [Текст] : детский пришкольный лагерь / Л. Л. Тимофеева // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 79-84
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- адаптация к школе -- адаптационный период (образование) -- лагеря (образование) -- детские лагеря -- пришкольные лагеря -- детские пришкольные лагеря -- дошкольные образовательные группы -- инновационные образовательные структуры -- инновации (образование) -- лагерные смены (образование) -- предшкольное образование
Аннотация: Специалистами Орловского института усовершенствования учителей предлагается нетрадиционный подход к построению адаптационного периода в школе. Это инновационная образовательная структура - дошкольная образовательная группа на базе детского пришкольного лагеря. Рассматриваются три этапа лагерной смены. В качестве примера приводится сценарий одного из традиционных направлений работы детского пришкольного лагеря, скорректированный с учетом задач предшкольного образования.
Доп.точки доступа:
Орловский институт усовершенствования учителей
Найти похожие
|
14.
|
Серых, Лариса Викторовна.
Организация работы лекотеки как модели предшкольного образования [Текст] / Л. В. Серых, Л. Л. Муханова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 7. - С. 10-13
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- предшкольное образование -- модель предшкольного образования -- лекотеки -- диагностические игровые сеансы -- терапевтические игровые сеансы -- игровые сеансы -- игровая деятельность -- игровая поддержка -- групповые занятия -- групповые родительские тренинги -- консультирование родителей -- опыт работы
Аннотация: Цель создания лекотеки стало обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития для их социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности детей и оказания помощи родителям. Это центр игровой поддержки и адаптации ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение и школу.
Доп.точки доступа:
Муханова, Любовь Леонидовна
Найти похожие
|
15.
|
Кулагина, Л. И. (канд. пед. наук, доц. кафедры нач. образования).
Островок доброты и надежд [Текст] / Л. И. Кулагина // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 56-57
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Арзгирский район--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- дошкольники -- преемственность образования -- инновационные объединения (образование) -- школы (образование) -- сельские школы -- сельский социум -- предшкольное образование -- экспериментальные площадки (образование) -- модели предшкольного образования -- опыт работы
Аннотация: О работе инновационного объединения - школы "Искорка" Арзгирского района Ставропольского края. Школа является краевой экспериментальной площадкой. Здесь разрабатываются и апробируются разные варианты модели предшкольного образования в условиях сельского социума.
Доп.точки доступа:
"Искорка", школа; Искорка, школа
Найти похожие
|
16.
| 373.2
Н 60
Нигматуллина, Н.
Педагоги и родители - единомышленники [Текст] / Н. Нигматуллина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 40-42
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги и родители -- предшкольное образование -- работа с детьми -- работа с родителями -- родители -- родители и дети -- родительские собрания -- семья
Аннотация: Работа с родителями в предшкольном образовании.
Найти похожие
|
17.
|
Аубакирова, Р. Ж.
Педагогические технологии в предшкольном образовании [Текст] / Р. Ж. Аубакирова // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С. 42-43
. - ISSN 1999-2262ББК Ч41
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- предшкольное образование
Аннотация: Рассматривается проблема технологизации педагогического процесса в дошкольном воспитании. Раскрываются структурные элементы процесса и особенности внедрения современных образовательных технологий в Республике Казахстан.
Найти похожие
|
18.
|
Стефанова, Е. Е.
Подготовка к обучению в школе в исследовательской деятельности [Текст] : [опыт работы д/с N 60 "Березка", г. Орел] / Стефанова Е. Е., Абрамова Л. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 84-87
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орел, город
Дошкольная педагогика--Россия--Орел, город
Кл.слова (ненормированные):
экологическая лаборатория -- экологическое воспитание -- экологические кружки -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дети дошкольного возраста -- предшкольное образование -- подготовка к школе -- детские сады -- ознакомление с окружающим миром -- наблюдения в природе -- исследовательская деятельность -- природные явления -- опыт работы
Аннотация: Приобщение дошкольников к исследовательской деятельности на занятиях по ознакомлению с окружающим миром. Организация систематических наблюдений в природе на территории детского сада. Проведение занятий по экологическому воспитанию.
Доп.точки доступа:
Абрамова, Л. М.; Детский сад N 60 "Березка""Березка", детский сад N 60
Найти похожие
|
19.
|
Канзычакова, Т.
Предшкольная подготовка: развитие желания учиться [Текст] / Т. Канзычакова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 32-34
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- интегрированные уроки -- математика -- предшкольная подготовка -- предшкольное образование -- преемственность в обучении -- преподавание математики
Аннотация: Методика проведения урока математики для детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
20.
|
Езопова, Светлана Александровна (кандидат пед. наук).
Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста [Текст] : инновации и традиции / С. А. Езопова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (2 назв. ). - 0; Образование детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- качество образования -- национальные проекты -- начальная школа -- образование детей -- предшкольное образование -- преемственность дошкольного образования -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Ведется обсуждение проблемы преемственности дошкольного и начального образования - неготовность ребенка к школьному обучению, значительные трудности на этапе адаптации к школе, возрастающее количество неуспешных детей. Рассматривается необходимость введения предшкольного образования в России.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный