Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=преподавание биологии<.>)
Общее количество найденных документов : 362
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Приложение на CD к номеру]
Место публикации : Физика в школе. - 2012. - № 5. - С.65. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : (Электронное приложение. - 2012. - N 2)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 1949-2010 гг.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--общеобразовательная школа--межпредметные связи--презентации--физика--фильмы--архивные материалы--обучение биологии--преподавание биологии--обучение физике--преподавание физики
Аннотация: Диск содержит архивные статьи межпредметного характера, опубликованные в журнале "Физика в школе" с 1949 по 2010 гг., некоторые презентации и фильмы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/Z99
Заглавие : [Словарь экологических терминов]
Серия: Методика преподавания .
    Профильное обучение
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. С. 52, 76. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 372.8 + 030 + 574/578
ББК : 74.26 + 92 + 28.0 + 74.26 + 92 + 28.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литература универсального содержания
Справочные издания
Биология
Общие вопросы биологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словари--терминологические словари--термины--биологические термины--экологические термины--терминология--преподавание биологии--биологическая терминология--экологическая терминология--аменсализм--ареал--организмы--биологические организмы--антропогенные факторы--биота--биоценоз
Аннотация: Словарь содержит формулировки биологических и экологических терминов "аменсализм", "ареал", "антропогенные факторы", "биота" и "биоценоз".
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.26/Z99
Заглавие : [Словарь экологических терминов]
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. С. 11, 48, 74. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 74.26 + 030 + 574/578
ББК : 372.8 + 92 + 28.0 + 74.26 + 92 + 28.0
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литература универсального содержания
Справочные издания
Биология
Общие вопросы биологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словари--терминологические словари--термины--биологические термины--экологические термины--терминология--преподавание биологии--биологическая терминология--экологическая терминология--биологическое загрязнение
Аннотация: Словарь содержит формулировки экологических терминов "биологическое загрязнение", "биологические индикаторы", "биомасса".
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение к журналу на CD-диске]
Серия: Методика преподавания .
    Опыт, педагогические находки .
    Презентации .
    Электронные дидактические средства
Разночтения заглавия :: Учебные познавательные задачи по теме "Основы экологии": Системно-деятельностный подход при обучении биологии в 5 классе: Организация семейного проектирования в области ресурсосбережения: Программа факультативного курса "Проектно-исследовательская деятельность": Программа "Основы экологической культуры. Культура здоровья": Изучаем экологию города: пособие учителю по организации практических занятий: Программа интегрированного факультативного курса для учащихся 5 (6) классов "Летопись года: традиции, обычаи, приметы, связанные с сезонными изменениями в природе": Кругосветное путешествие Ч. Дарвина: Проектная деятельность по биологии в соответствии с ФГОС общего образования: Взаимодействие неаллельных генов: Наследование родословных
Место публикации : Биология в школе. - 2013. - № 8. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--презентации--дидактические средства--экологические знания--учебные задачи--познавательные задачи--системный подход--семейное проектирование--ресурсосбережение--факультативные курсы--проектная деятельность--исследовательская деятельность--экологическая культура--экология городов--практические занятия--факультативные курсы--интегрированные курсы--сезонные изменения в природе--путешествия--путешественники--неаллельные гены--родословные
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2015]
Серия: Страница главного редактора .
    Нормативные документы .
    Опыт, педагогические находки .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) ": Авторская программа "Теоретическая биология": Практическое пособие "Этические беседы по экологии": Методическая разработка урока "Нервная система - диспетчер организма": Проект "Создаем экологическую аллею": Нервная система - диспетчер организма: Становление и развитие нанотехнологий: Конструирование и использование наноструктур в медицине: Использование бактерий в нанотехнологиях: Биология в 5 классе: роль учебника в достижении требований ФГОС
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 3. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--презентации--нормативные документы--авторские программы--практические пособия--проекты--нервная система--нанотехнологии--учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016]
Серия: Страница главного редактора .
    Нормативные документы .
    Нормативные документы .
    Опыт, педагогические находки .
    Презентации .
    Видео- и фотоматериалы
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Примерная основная образовательная программа основного общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 08 апреля 2015 г. № 1/15: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне основного общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Биология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Экология" на уровне среднего общего образования: Примерное содержание учебного предмета "Естествознание" на уровне среднего общего образования: Концепция развития учебно-исследовательской деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в рамках реализации Курчатовского проекта конвергентного образования (из опыта работы ГБОУ Гимназия № 1748 "Вертикаль"): Обзор опыта лучших школ страны - организаторов проекта "Весна идет! ": Задания для школьников к проекту "Весна идет! ": Проблема самоопределения ученика в современной дидактике: Проблемы школьного образования: проекция в вуз: Задачный подход к формированию содержания школьного предмета биологии как способ развития универсальных учебных действий: Освещение результатов научных исследований и педагогических инноваций в журнале "Биология в школе": Культура устойчивого развития как синергетический эффект образования для устойчивого развития: 8 новелл: Новые функции школьного учебника: Условия реализации субъектно-рефлексивного обучения студентов-биологов в системе методической подготовки на основе гуманитаризации и технологизации педагогического образования: Педагогические условия формирования готовности школьника к здоровому образу жизни: теоретические и прикладные аспекты: Урок-эксперимент "Удивительная молекула ДНК": Организация учебного процесса по дисциплинам "Современные проблемы методики обучения биологии" и "Современные проблемы методики обучения экологии" при подготовке магистров: Сложности в работе школьного учителя биологии в условиях перехода на ФГОС общего образования: Белый аист: Кукушка обыкновенная: Деревенская ласточка: Черный стриж: Щурка золотистая
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 3. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--образовательные программы--учебные предметы--исследовательская деятельность--проектная деятельность--проекты--дидактика--школьное образование--универсальные учебные действия--педагогические инновации--биологические журналы--школьные учебники--обучение студентов--студенты-биологи--уроки-эксперименты--учителя биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015]
Серия: Страница главного редактора .
    Опыт, педагогические находки .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Вступительное слово главного редактора: Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы: Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы: Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта: Урок на тему "Ткани растений": Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи: Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС: Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник: Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник: Центры происхождения культурных растений: Остеология: История и развитие микробиологии: Ткани растений: Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 8. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--изучение живой природы--экологические ценностные ориентации--интегрированные уроки--экологические проекты--изучение растений--дистанционные уроки--обучение детей--нарушения речи--оценивание--биологи--остеология--микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2019]
Серия: Нормативные документы .
    Опыт, педагогические находки .
    Видеолекция .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Приложение к ФГОС основного общего образования. требования к предметным результатам освоения учебного предмета "Биология", выносимым на промежуточную и итоговую аттестацию (проект): Совместимы ли наука и религия в преподавании биологии?: Программа предпрофильного курса "Золотое сечение - красота и поиск совершенства": Концепция предметной линии "Живая природа": Занятие 4. Золотое сечение: Коллажирование как методический прием формирования и оценивания предметных и метапредметных результатов у школьников на уроках биологии: Исследовательская работа "Исследование антибиотической активности пеницилла (Penicillium), используя стерильную и кондиционированную культуральной жидкостью питательные среды"
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--преподавание биологии--школьное образование--предметные линии--метапредметные результаты--учебники биологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 3 к журналу "Биология в школе" № 9-10/2016]
Серия: Нормативные документы .
    Опыт, педагогические находки .
    За страницами школьных учебников .
    Видеоуроки .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России от 28. 10. 2015 №08-1786 О рабочих программах учебных предметов: Аннотация к видеоуроку "Конструирование гипотезы": Алгебра - биология. Интеграция - объединение математических естественных наук: Интеграция - объединение математических естественных наук: Биологические викторины для учащихся 7 класса: Урок "Органы и системы органов живых организмов" в 6 классе: Урок "Беспозвоночные животные" в 7 классе: Урок "Познай себя" в 8 классе: О чем молчит черепаха: Конструирование гипотезы: Совершенствование УМК "Линия жизни" с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования: Отряд Черепахи (Testudines). Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea): Подотряд Морские черепахи (Chelonioidea)
Место публикации : Биология в школе. - 2016. - № 9/10. - С.2-3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--экологическое образование--преподавание биологии--уроки биологии--опыт работы--образовательные программы--видеоуроки--интеграции--биологические викторины--живые организмы--беспозвоночные животные--учебные комплекты
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Азизова И. Ю. (канд. пед. наук), Фадеева Е. В.
Заглавие : Исследовательские лабораторные работы в разделе "Общая биология"
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. 24-32
ISSN: 0320-9660
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--методические разработки--лабораторные работы--исследовательские лабораторные работы--приспособленность организмов--среда обитания--уроки биологии
Аннотация: Предлагается разработка проведения лабораторной работы исследовательского проблемного характера по теме "Изучение приспособленности организмов к среде обитания".
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Визуальные структурно-логические схемы и таблицы в подготовке учителя и ученика
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2013. - № 8. - С.28-33: 2 табл.
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка учителей--преподавание биологии--обучение биологии--школьный курс биологии--структурно-логические схемы--структурно-логические таблицы--усвоение материала--запоминание материала--организация информации--процессы деления клетки
Аннотация: Предложен вариант организации информации, который поможет формированию единого образа и лучшему запоминанию процессов деления клетки.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74/А 471
Автор(ы) : Алексеева Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой)
Заглавие : Использование бланковой системы в подготовке, проведении и оценке проверочных процедур по биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2021. - № 3. - С.26-42: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 30 (18 назв.). - 5 прил.
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--уроки биологии--преподавание биологии--бланковая система--бланковый формат работы--измерительные процедуры--контрольные работы--бланки
Аннотация: Статья посвящена опыту работы по составлению, проведению и оценке проверочных процедур, практической части программы и самостоятельных работ на основе бланковой системы.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой), Плетнева О. В.
Заглавие : Проектно-дифференцированное обучение в курсе "Биология"
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 1. - С.23-32: 3 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 32 (17 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--учебные предметы--преподавание биологии--дифференциация--интерактивность--продуктивность--проектные модули--проектная компетентность--проблемные ситуации
Аннотация: Предложен механизм проектно-дифференцированного обучения биологии, способствующий достижению предметных и метапредметных результатов основного общего образования.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева Е. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Структурно-логические модели по биологии в условиях формирования универсальных учебных действий
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 1. - С.60-66: 2 табл., 2 схемы
Примечания : Библиогр.: с. 66 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--универсальные учебные действия--структурно-логические модели--структурно-логические схемы--циклы развития растений--деление клетки--примеры заданий--сформированность операций
Аннотация: Теоретико-методологической основой внедрение ФГОС – системно-деятельностный и культурно-исторический подходы. Базовым положением служит развитие личности в системе образования, которое обеспечивается формированием универсальных учебных действий. На современном этапе развития образования они выступают основой образовательного и воспитательного процесса. Качество усвоения знания определяется многообразием и характером видов универсальных действий.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (докт. пед. наук)
Заглавие : Методике преподавания естествознания в вузе - 100 лет
Серия: Люди науки: творчество, личность
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. 15-18
Примечания : Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
ISSN: 0320-9660
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- История образования, 20 в.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--методисты--биологи--ботаники--педагоги--методика преподавания естествознания--вузовские дисциплины--высшее образование--биологическое образование--преподавание биологии--естествознание
Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности известного методиста биолога и ботаника В. В. Половцева, чье имя неразрывно связано с рождением и становлением методики преподавания естествознания как вузовской дисциплины.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Новый взгляд на содержание учебника для будущих учителей
Серия: Библиография
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 3. - С.77-80
Примечания : Рец. на кн.: Якунчев, М. А. Методика преподавания биологии / М. А. Якунчев, И. Ф. Маркинова, А. Б. Ругина. - Москва, 2014
УДК : 378
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--обучение студентов--педагоги--учителя биологии--учебник биологии--рецензии
Аннотация: Представлены особенности подготовки студентов-педагогов направления "Биология" в связи с реализацией новых стандартов высшего и общего образования. Выражены общий замысел и структура нового учебника "Методика преподавания биологии", дана методическая оценка содержания некоторых глав и параграфов, сформулированы рекомендации по его дальнейшему совершенствованию.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (докт. пед. наук), Азизова И. Ю.
Заглавие : Отражение тенденций развития науки в содержании биологического образования
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 1. - С.37-42. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 42
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--естественные науки--гуманитарные науки--взаимодействие наук--преподавание биологии
Аннотация: Подробно рассмотрен вопрос о привнесении в биологическое образование ценностей гуманитарной культуры. Автор статьи предлагает в процессе изучения биологии в школе уделять особое внимание знакомству учащихся с ролью ученых в развитии биологических законов и теорий. По его мнению, также важно проследить, как господствующая в обществе философская парадигма культуры влияет на научные (прежде всего, биологические) концепции. В статье рассматривается, как взаимодействует с биологией этика, эстетика и политика.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (докт. пед. наук), Азизова И. Ю., Степанова Н. А.
Заглавие : Электронное пособие как интерактивное средство обучения
Серия: Библиография
Место публикации : Биология в школе. - 2008. - N 1. - С.47-48. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 371.69:004.3
ББК : 74с + 74с
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--электронные пособия--информационные технологии--учебные пособия по биологии--преподавание биологии
Аннотация: О созданном РГПУ им. А. И. Герцена электронном пособии по биологии.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева С. В. (заместитель директора)
Заглавие : Учебный исследовательский проект по биологии "Превращение"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 8. - С.72-76: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 76 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--обучение биологии--биологические знания--исследовательские проекты--проектная деятельность--наблюдения--насекомые--развитие насекомых
Аннотация: О вопросах формирования у семиклассников исследовательских умений в ходе выполнения учебных исследовательских проектов. Представлена разработка проекта и описано практическое применение на базе общеобразовательной школы.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Анищенко Л. Н. (доктор сельскохозяйственных наук; профессор)
Заглавие : Почвенная альгоиндикация: школьный практикум
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 7. - С.64-72: 9 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 72 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--учебно-исследовательские работы--практикумы--уроки биологии--альгоиндикация--почвенные водоросли--внеурочные занятия--школьники
Аннотация: Рассмотрены методики изучения почвенных водорослей и основы альгоиндикации в школьном курсе биологии и экологии. Предложенные работы могут использоваться по двум направлениям - методически-организационному и учебно-исследовательскому. Широкий спектр использования методик почвенной альгологии охватывает учебно-исследовательскую деятельность учащихся во внеурочное время и при организации биологического (экологического) практикума на уроках.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)