Поисковый запрос: (<.>K=преподавание биологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 362
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 372.8
С 50
Смелова, В. Г.
"Я обоняю, следовательно, я существую" [Текст] : интегрированный урок "Биология-Мировая художественная литература" / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв. ). - Продолжение. Начало: N 7
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализаторы -- интегрированные уроки -- обоняние -- обонятельный анализатор -- органы обоняния -- органы чувств -- преподавание биологии -- технологические карты -- уроки биологии -- школьный курс
Аннотация: Описан урок по теме "Анализаторы", задачами которого являются ознакомление учащихся с обонятельным анализатором, его локализацией в организме, воспитание потребности в здоровом образе жизни, восприятия жизни целостно, во всем многообразии.
Найти похожие
|
2.
|
Паншин, С. С.
Эмбриональное и постэмбриональное развитие животных [Текст] : лабораторная работа N 8 / С. С. Паншин, А. В. Теремов // Биология в школе. - 2010. - N 3. - 2-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- лабораторные работы -- животные -- развитие животных -- школьный курс -- эмбриональное развитие -- постэмбриональное развитие -- острота слуха
Аннотация: Цель работы: изучение эмбрионального и постэмбрионального развития животных.
Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Найти похожие
|
3.
|
Петрова, О. Г.
Электронное учебное издание "Биология - общие закономерности" [Текст] / О. Г. Петрова // Биология в школе. - 2008. - N 2. - С. 62-63. - Библиогр.: с. 63
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- электронные учебные издания -- учебные пособия -- уроки биологии -- школьный курс -- преподавание биологии
Аннотация: Перспективы использования электронных учебных изданий на уроках биологии.
Найти похожие
|
4.
|
Андреева, Н. Д. (докт. пед. наук).
Электронное пособие как интерактивное средство обучения [Текст] / Н. Д. Андреева, И. Ю. Азизова, Н. А. Степанова // Биология в школе. - 2008. - N 1. - С. 47-48
. - ISSN 0320-9660ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- электронные пособия -- информационные технологии -- учебные пособия по биологии -- преподавание биологии
Аннотация: О созданном РГПУ им. А. И. Герцена электронном пособии по биологии.
Доп.точки доступа:
Азизова, И. Ю. (канд. пед. наук); Степанова, Н. А. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
5.
|
Елисеева, И. Н.
Элективный курс "Уровневая организация живой природы" как средство интеграции биологических знаний учащихся средней школы [Текст] / И. Н. Елисеева // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 55-60
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- интеграция биологических знаний -- интеграция образования -- интегрированные элективные курсы -- общебиологическая подготовка школьника -- преподавание биологии -- уровневая организация живой природы -- школьное биологическое образование -- элективные курсы
Аннотация: В статье обосновывается введение в практику школьного биологического образования элективного курса "Уровневая организация живой природы". Показано значение элективного курса в повышении качества биологической подготовки старшеклассников на основе усвоения обобщенных знаний о живой природе.
Найти похожие
|
6.
|
Кураксина, Н. С.
Элективный курс "Основы плодоовощеводства" [Текст] / Н. С. Кураксина // Биология в школе. - 2008. - N 7. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- плодоовощеводство -- преподавание биологии -- школьный курс -- старшеклассники -- тематическое планирование
Аннотация: Приводится пояснительная записка к элективному курсу "Основы плодоовощеводства", объясняющая его цели и задачи. Приводится тематический план занятий и программа курса.
Найти похожие
|
7.
|
Николенко, Т. Г. (аспирант).
Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 28-35 : 2 рис. - Библиогр.: с. 34-35 (23 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- преподавание биологии -- экспериментальные практикумы -- компьютерные технологии -- профориентация -- информационные технологии -- электронное тестирование -- видеолекции
Аннотация: Использование возможностей компьютерных технологий открывает доступ к справочным системам и электронным библиотекам, обеспечивает учебный процесс новыми учебными и учебно-методическими ресурсами, предоставляет возможность визуализации сложных биологических процессов, развивает творческие способности учащихся, дает учащимся представление о современном уровне исследовательской работы, повышает качество усвоения материала, способствует профориентации старшеклассников.
Найти похожие
|
8.
|
Латюшин, В. В. (кандидат педагогических наук; профессор).
Экскурсия "Домашний голубь" - объект генетики и селекции" [Текст] / В. В. Латюшин, Л. А. Рязанова // Биология в школе. - 2016. - № 4. - С. 75-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- внеурочная работа -- экскурсии -- специализированные классы -- домашние голуби -- породы голубей -- селекция -- инбридинг -- аутбридинг -- генотипы -- фенотипы -- законы наследования
Аннотация: Дается обоснование целесообразности проведения в профильных классах средних школ экскурсии на выставку домашних голубей при изучении основ генетики и селекции. Сформулированы образовательные, развивающие и воспитательные задачи экскурсии, представлен план ее проведения, приведены задания для индивидуальной работы школьников.
Доп.точки доступа:
Рязанова, Л. А. (кандидат биологических наук; доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Краснобаев, Д. А. (учитель биологии).
Экскурсии по биологии и естествознанию в условиях большого города [Текст] / Д. А. Краснобаев // Биология в школе. - 2018. - № 3. - С. 67-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- экскурсионная деятельность -- проведение экскурсий -- методика
Аннотация: Изложена методика проведения и организации экскурсий по естествознанию и биологии в черте крупного города на примере Москвы.
Найти похожие
|
10.
|
Миронова, И. В.
Экологический проект "Антиреклама продуктов питания" [Текст] / И. В. Миронова // Биология в школе. - 2009. - N 7. - С. 57-59
. - ISSN 0320-9660ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- школьный курс -- внеклассные мероприятия -- внеклассная работа -- экологическое воспитание -- методические разработки -- проектная деятельность -- межпредметные связи -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- школьные проекты
Аннотация: Из опыта реализации школьного проекта, проведенного в рамках недели биологии в школе. В рамках проекта рассматривается значение для организма некоторых химических компонентов, наиболее привлекательных для школьников продуктов питания и дается критическая оценка рекламных роликов, демонстрируемых по телевидению.
Найти похожие
|
11.
|
Наумова, Л. Г. (канд. биолог. наук).
Экологические исследования в школах Башкортостана [Текст] / Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 58-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Башкирия
Башкортостан
Республика Башкирия
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- преподавание биологии -- уроки биологии -- преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- исследовательская деятельность школьников -- внеклассная работа
Аннотация: Предложенные данные о научно-исследовательской деятельности школьников Башкирии, репрезентативно отражают основные направления экологических исследований в школах Республики Башкортостан.
Найти похожие
|
12.
|
Зайкова, Л. А. (кандидат сельскохозяйственных наук).
Экологические знаки для сохранения и восстановления природной среды [Текст] / Л. А. Зайкова // Биология в школе. - 2018. - № 5. - С. 46-50 : рис. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- экологические знания -- экологические знаки -- информационно-указательные знаки -- запрещающие знаки -- предписывающие знаки -- природоохранная деятельность -- восстановление природной среды -- окружающая среда
Аннотация: Активное антропогенное воздействие на окружающую среду приводит к нарушению природного равновесия, поэтому восстановление природной среды - дело каждого человека. Организовать такую работу можно с помощью системы экологических знаков природоохранной деятельности.
Найти похожие
|
13.
|
Широченко, Н. Н.
Школьный "Праздник цветов" [Текст] / Н. Н. Широченко // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 49-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- ботаника -- внеклассная работа -- игровые уроки -- преподавание биологии -- сценарии -- цветы -- школьные праздники -- школьный курс
Аннотация: Сценарий праздника.
Найти похожие
|
14.
|
Чередниченко, И. П. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания [Текст] / И. П. Чередниченко // Биология в школе. - 2018. - № 1. - С. 31-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- биологическое образование -- межпредметные связи -- содержание биологического образования -- преподавание биологии
Аннотация: Об актуальной проблеме совершенствования структуры и содержания школьного биологического образования. Автор раскрывает роль биологии в системе школьного образования и в методологическом аспекте, рассматривает подходы к структурированию и отбору содержания школьного биологического образования.
Найти похожие
|
15.
|
Ермаков, А. С. (канд. биолог. наук).
Школьное биологическое образование в Великобритании [Текст] / А. С. Ермаков, Д. С. Ермаков // Биология в школе. - 2010. - N 1. - С. 43-46
. - ISSN 0320-9660ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Шотландия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- зарубежное образование -- биологическое образование -- образование за рубежом -- преподавание биологии
Аннотация: Подробно рассмотрены английская и шотландская системы образования, а также место, которое занимает в них преподавание и изучение биологии.
Доп.точки доступа:
Ермаков, Д. С. (канд. хим. наук)
Найти похожие
|
16.
|
Пуговкин, А. П. (докт. биолог. наук).
Школьная биология эпохи "религиозного возрождения" [Текст] / А. П. Пуговкин // Биология в школе. - 2009. - N 10. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- преподавание биологии -- школьный курс -- эволюционные теории -- эволюция органического мира -- происхождение человека -- ученые-палеонтологи -- биологи -- учителя -- православие -- ботаники -- зоологи -- католицизм -- протестантизм -- эпоха религиозного возрождения -- религиозное возрождение
Аннотация: Поднимается вопрос о целесообразности изучения в школе раздела курса биологии, посвященного эволюции органического мира и происхождению человека. Автор статьи показывает, что на самом деле нет противоречия между научным и богословским смыслом этой "дискуссии", что и должно определять позицию учителя независимо от его личного отношения к религии. Подчеркивается, что у учителя иная, нежели у священнослужителя, профессиональная задача.
Доп.точки доступа:
Дарвин, Чарльз \ч.\; Ильин \в.\; Мень \а\; Тейяр, Пьер \п.\; Леруа \э.\; Льюис \к.\; Соловьев \в.\; Васман \э.\; Деннерт \е.\; Бердяев, Николай \н.\
Найти похожие
|
17.
|
Борзова, Э. В.
"Шеренга великих биологов". Игра для старшеклассников [Текст] / Э. В. Борзова, М. Э. Пашаева // Биология в школе. - 2011. - N 7. - С. 65-74. - Библиогр.: с. 74
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- уроки биологии -- ученые-биологи -- биографии ученых -- отечественные ученые -- зарубежные ученые -- разработка биологической игры
Аннотация: В предлагаемой разработке представлены биографии выдающихся ученых-биологов.
Доп.точки доступа:
Пашаева, М. Э.; Вавилов, Николай Иванович (генетик; растениевод; географ ; 1887-1943) \н. И.\; Павлов, Иван Петрович (ученый-физиолог ; 1849-1936) \и. П.\; Сеченов, Иван Михайлович (физиолог ; 1829-1905) \и. М.\; Тимирязев, Климент Аркадьевич (естествоиспытатель-дарвинист ; 1843-1920) \к. А.\; Мечников, Илья Ильич (биолог; патолог ; 1845-1916) \и. И.\; Пастер, Луи (микробиолог; химик ; 1822-1895) \л.\
Найти похожие
|
18.
|
Борзова, З. В. (кандидат биологических наук; доцент).
Чтобы не ошибиться в выборе пути [Текст] / З. В. Борзова, Ф. М. Фейзиев // Биология в школе. - 2018. - № 5. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- уроки биологии -- одаренные дети -- интеллект -- развитие одаренности -- задания
Аннотация: Рассматриваются предпосылки одаренности человека, заложенные в генотипе, которые могут реализоваться при определенных условиях среды. Отмечены факторы среды, влияющие на развитие способностей, приведены примеры развития одаренности, предложены виды заданий для развития одаренности на уроках биологии.
Доп.точки доступа:
Фейзиев, Ф. М. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
19.
|
Беседина, Л. А. (канд. пед. наук).
Что является технологией в образовании [Текст] / Л. А. Беседина // Биология в школе. - 2008. - N 8. - С. 14-20
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучающие технологии -- методики обучения -- преподавание биологии -- индивидуальное развитие организмов -- развитие организмов -- размножение -- 10 класс -- уроки биологии -- школьный курс -- интегральная технология
Аннотация: Автор статьи размышляет о том, в чем именно заключается разница между методикой и технологией, поясняет специфику образовательных технологий. В статье также приводится разработка уроков по теме "Размножение и индивидуальное развитие организмов" для 10 класса, основанной на использовании интегральной технологии.
Доп.точки доступа:
Гузеев \в. В.\; Кушнир \а.\
Найти похожие
|
20.
|
Нестеренко, Л. В. (учитель биологии).
Что представляют собой иллюстрации в учебнике биологии? [Текст] / В. А. Самкова // Биология в школе. - 2016. - № 3. - С. 76-80 : 7 рис.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- преподавание биологии -- учебник биологии -- иллюстративные материалы -- научные иллюстрации -- биологические рисунки -- фотографии -- рентгенограммы -- компьютерное моделирование
Аннотация: Какое значение имеют иллюстрации в учебниках, справочниках, научных изданиях? Почему важно знать, что представляет собой та или иная иллюстрация? На эти вопросы отвечает автор статьи.
Доп.точки доступа:
Самкова, В. А. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный