Поисковый запрос: (<.>K=преподавание иностранного языка<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
| Числова А. Университетское образование/А. Числова // Высшее образование в России, 2007,N N 6.-С.132-137
|
2.
| Филиппов В. Н. Интенсивный подход в обучении детей иностранному языку/В. Н. Филиппов // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 1.-С.С. 79-81
|
3.
| Кадочникова М. Г. Урок - защита проектов в 6-м классе/М. Г. Кадочникова // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 9.-С.13-16
|
4.
| Костикова Л. П. Поликультурное образование как инструмент социализации личности студента/Л. П. Костикова // Педагогическое образование и наука, 2008,N N 8.-С.70-75
|
5.
| Собкин В. С. Качество педагогического образования глазами студента/В. С. Собкин, О. В. Белова // Педагогика, 2010,N N 5.-С.10-17
|
6.
| Гордиевский А. А. Координация работы подразделений вуза для реализации международного проекта/А. А. Гордиевский // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 9.-С.19-21
|
7.
| Немирович О. В. ESP как средство гуманитаризации образования/О. В. Немирович // Высшее образование в России, 2010,N N 7.-С.158-160
|
8.
| Златогорская Р. Л. О практической направленности в преподавании иностранного языка/Р. Л. Златогорская, М. И. Климовецкая, З. И. Цырлина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 4, 2011,N Вып. 3.-С.75-85
|
9.
| Галишникова Е. М. Самоактуализация - главный мотивационный фактор успеха будущего специалиста/Е. М. Галишникова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N № 11.-С.26-30
|
10.
| Беляев Б. В. Методика и психология/Б. В. Беляев // Иностранные языки в школе, 2012,N № 4, 2012,N Вып. 5.-С.3-8
|
11.
| Гинзбург Р. С. Чарльз Фриз, его лингвистические и методические взгляды/Р. С. Гинзбург // Иностранные языки в школе, 2012,N № 4, 2012,N Вып. 5.-С.18-24
|
12.
| Фролова Т. П. Обучение иноязычной диалогической речи в вузе: психологические и лингвистические аспекты/Т. П. Фролова // Психологическая наука и образование, 2012,N № 2.-С.86-93
|
13.
| Смирнов А. Н. Несколько слов о чтении.../А. Н. Смирнов // Русский язык в школе, 2012,N № 11, 2012,N № 11.-С.26-29
|
14.
| Попова Н. Г. Английский в аспирантуре ХХI века/Н. Г. Попова, Л. Б. Кузнецова // Высшее образование в России, 2016,N № 5.-С.42-49
|
15.
| Успенская Е. А. Синергия учебного и внеучебного пространства как способ оптимизации преподавания иностранного языка/Е. А. Успенская, Ю. В. Пасько // Педагогика, 2016,N № 10.-С.60-66
|
16.
| Меркиш А. Б. Культурно-критический анализ актуальных иноязычных источников информации в преподавании иностранного языка/А. Б. Меркиш, А. Б. Меркиш // Иностранные языки в школе, 2017,N № 7.-С.11-17
|
17.
| Петрунина О. Е. Особенности обучения студентов-историков новогреческому языку/О. Е. Петрунина // Высшее образование в России, 2017,N № 11.-С.109-115
|
18.
| Ительсон Е. И. Об отношении учащихся к иностранному языку как учебному предмету/Е. И. Ительсон // Иностранные языки в школе, 2018,N № 8.-С.61-65
|
19.
| Петрова М. В. Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения"/М. В. Петрова // Педагогика, 2018,N № 6.-С.26-35
|
20.
| Рогова Г. В. Концепция подготовки специалиста с правом преподавания иностранного языка детям раннего возраста/Г. В. Рогова, Т. Е. Сахарова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 3.-С.49-54
|
|