Поисковый запрос: (<.>K=преподавание экологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Актуальная информация по экологии [Текст]> // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 78-80
ББК 28.08 + 20.18 Рубрики: Биология--Прикладная биология Экология--Охрана природы Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- рецензии
Найти похожие
|
2.
|
Алексеева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Программа курса "Введение в экологию". 5 класс" [Текст] / Е. В. Алексеева, Е. Е. Булатова> // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 56 (12 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изучение биологии -- уроки экологии -- 5 класс -- экологические знания -- преподавание экологии -- межпредметные компетенции Аннотация: Авторы знакомят с программой курса "Введение в экологию" для 5-го класса, которая существенно отличается от существующих вариантов.
Доп.точки доступа: Булатова, Е. Е. (учитель) Найти похожие
|
3.
|
Аргунова, М. В. Основные подходы к организации уроков в курсе "Экология Москвы и устойчивое развитие" [Текст] / М. В. Аргунова> // Биология в школе. - 2009. - N 3. - С. 37-49
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- преподавание экологии -- устойчивое развитие -- гуманизация общества -- образовательные программы -- школьный курс -- экологическое образование -- уроки биологии -- уроки экологии Аннотация: О новых образовательных программах, ориентированных на принципах гуманизации общества на уроках экологии.
Найти похожие
|
4.
|
Асташина, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель). Организация и использование экологических троп в условиях перехода на новые образовательные стандарты [Текст] / Н. И. Асташина> // Биология в школе. - 2015. - № 5. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Воротынский район--Нижегородская область--Россия Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- общекультурная компетентность -- экологические тропы -- исследовательские проекты -- районные проекты -- опыт работы -- формы работы Аннотация: Рассмотрены перспективы использования экологических троп в свете требований новых образовательных стандартов. Экологические тропы рассматриваются как инструмент формирования общекультурной компетентности личности. Практической основой для анализа является опыт проведения районных исследовательских проектов "Моя экологическая тропа" в школах Воротынского района Нижегородской области с 2010 года.
Найти похожие
|
5.
| 372.8 А 95
Ахлебинин, А. К. Компакт-диск "Природа России (центр) " [Текст] / рец. А. К. Ахлебинин, рец. Е. С. Герке> // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 75-77. - Рец. на CD.: Природа России (центр)
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 28.08 + 74.26 + 28.08 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Биология Прикладная биология Кл.слова (ненормированные): интенсивные методы обучения -- методы обучения -- мультимедийные компакт-диски -- преподавание экологии -- получение информации -- аудиовизуальная информация -- текстовая информация -- рецензии -- компакт-диски -- CD -- учебные пособия -- справочно-информационные системы -- школьный курс -- экологические знания -- экология Аннотация: В межвузовской лаборатории интенсивных методов обучения SPLINT, при поддержке Национального фонда подготовки кадров создан мультимедийный компакт-диск "Природа России (центр) ", представляющий собой справочно-информационную систему с широкими возможностями получения аудиовизуальной и текстовой информации. Об этом CD.
Доп.точки доступа: Герке, Е. С. Найти похожие
|
6.
|
Ахмедьянова, Ф. Воспитание у школьников любви к природе в клубах друзей WWF [Текст] / Ф. Ахмедьянова> // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 62-64
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Башкирия Башкортостан Республика Башкирия Урал Уральский регион Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- внеклассная работа -- международные проекты -- экологические проекты -- охрана природы -- сохранение биоразнообразия -- биологическое разнообразие -- экорегионы -- регионы -- экологические регионы -- образовательные программы -- воспитательные программы -- детские клубы -- детские организации Аннотация: На территории Башкирии с 1999 г. реализуется долгосрочный проект Всемирного фонда дикой природы "Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе". Образовательно-воспитательная программа для детей осуществляется через Клубы друзей WWF. Об их деятельности.
Доп.точки доступа: Проект Всемирного фонда дикой природы "Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе"; Всемирный фонд дикой природы; Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе, проект Всемирного фонда дикой природы; Клуб друзей WWF
Найти похожие
|
7.
|
Башарова, Н. И. (канд. биол. наук). Об электронной энциклопедии "Насекомые и паукообразные Прибайкалья" [Текст] / Н. И. Башарова> // Биология в школе. - 2009. - N 8. - С. 61-64 : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- преподавание географии -- преподавание экологии -- электронные пособия -- электронные учебники -- электронные энциклопедии -- энциклопедии -- методические пособия Аннотация: О новом электронном пособии "Насекомые и паукообразные Прибайкалья", вышедшем в свет в 2007 г., которое будет интересно энтомологам-любителям, учителям биологии, экологии, географии, юным естествоиспытателям и их руководителям.
Доп.точки доступа: Шиленков, Виктор Георгиевич \в. Г.\ Найти похожие
|
8.
|
В блокнот учителя [Текст]> // Биология в школе. - 2009. - N 10. - С. 50
. - ISSN 0320-9660ББК 20.1 Рубрики: Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): учителя биологии -- преподавание экологии -- факты -- новости экологии -- информация по экологии -- учителя экологии -- преподавание биологии Аннотация: В заметке собрана интересная информация по материалам периодической печати, адресованная учителям биологии и экологии.
Найти похожие
|
9.
|
В блокнот учителя [Текст]> // Биология в школе. - 2009. - N 9. - С. 44
. - ISSN 0320-9660ББК 20.1 Рубрики: Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- охрана окружающей среды -- преподавание экологии -- экологическое образование Аннотация: Интересные факты из области биологии для учителей.
Найти похожие
|
10.
|
В блокнот учителя [Текст]> // Биология в школе. - 2010. - N 2. - С. 51
. - ISSN 0320-9660ББК 20.1 Рубрики: Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Кл.слова (ненормированные): учителя биологии -- уроки биологии -- уроки экологии -- преподавание биологии -- экологическое мышление -- преподавание экологии -- экологическая информация -- новости экологии Аннотация: В заметке собрана интересная информация по материалам периодической печати, адресованная учителям биологии и экологии.
Найти похожие
|
11.
|
Груздева, Н. В. (канд. пед. наук). Инновационная направленность биологического образования: из опыта школ Санкт-Петербурга [Текст] / Н. В. Груздева, Г. Н. Панина> // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 19-24
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Санкт-Петербург, город Кл.слова (ненормированные): образование для устойчивого развития -- преподавание биологии -- преподавание экологии -- уроки биологии -- уроки экологии -- школы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- экологизация образования -- экологическое образование -- инновации в образовании Аннотация: Обзор и характеристика ключевых векторов развития школьного биологического образования в Санкт-Петербурге. Об опыте экологизации образования в школах и учреждениях дополнительного образования.
Доп.точки доступа: Панина, Г. Н. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
12.
|
Демидова, Н. Н. (канд. пед. наук). Продуктивная познавательная самостоятельная деятельность учащихся при изучении экологических проблем России [Текст] / Н. Н. Демидова> // География в школе. - 2009. - N 6. - С. 34-38 : 1 рис.; 1 табл.
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- самостоятельная деятельность учащихся -- экологическое образование -- познавательная деятельность учащихся -- познавательные процессы -- уроки географии -- уроки экологии -- школьный курс -- преподавание экологии -- методические материалы -- преподавание географии Аннотация: Дается характеристика каждого из четырех этапов изучения экологических проблем: этап несамостоятельной активности, этап полусамостоятельной активности, этап самостоятельной активности, этап творческой активности. В качестве примера, иллюстрирующего этап самостоятельной активности, предполагающего ведение диалога, приводятся вопросы, обсуждаемые в ходе дискуссии "В поисках достаточности".
Найти похожие
|
13.
|
Дзятковская, Е. Н. (канд. биолог. наук). Проект государственного стандарта общего образования и новые возможности школьного экологического образования [Текст] / Е. Н. Дзятковская> // Биология в школе. - 2010. - N 1. - С. 47-51 : ил. - Библиогр.: с. 51
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): стандарты образования -- образовательные стандарты -- содержание учебных предметов -- экологическое образование -- системно-деятельностный подход -- школьный курс -- преподавание экологии -- преподавание биологии Аннотация: Проект нового Государственного стандарта общего среднего образования предлагает конструировать содержание предметов и образовательных областей на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются потенциальные возможности содержания экологического образования, сконструированного на деятельностной основе, в формировании опыта социализации учащихся.
Найти похожие
|
14.
|
Дядюн, Т. В. Практикум "Мир воздуха" [Текст] : [Разработка учителя биологии и естествознания шк. N 91 г . Екатеринбуга] / Т. В. Дядюн> // Биология в школе. - 2001. - N 1. - (Учителю экологии)
. - Прил.:с.12-13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--УРАЛ--СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--СРЕДНИЙ УРАЛ--ЕКАТЕРИНБУРГ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЭКОЛОГИИ -- УРОКИ ЭКОЛОГИИ -- БИОСФЕРА -- ВОЗДУХ -- АТМОСФЕРА
Найти похожие
|
15.
|
Ермаков, Д. С. О пленуме научного совета по проблемам экологического образования [Текст] / Д. С. Ермаков> // Биология в школе. - 2009. - N 1. - С. 63-64 : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 20.1 + 20.1 Рубрики: Экология Теория и методы изучения и охраны окружающей среды--Россия--Санкт-Петербург, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- экологические проблемы -- теория и методика экологического образования -- преподавание экологии -- ученые -- специалисты по экологии -- педагоги -- пленумы Аннотация: 30 сентября - 1 октября 2008 г. прошел пленум Научного совета по проблемам экологического образования при Президиуме Российской академии образования. В работе пленума приняли участие ученые, педагоги, специалисты научно-исследовательских институтов РАО, университетов, образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, повышения квалификации, сотрудники особо охраняемых природных территорий, производственных предприятий, представители общественных организаций.
Доп.точки доступа: Захлебный (член-кор. РАО) \а. Н.\; Мамедов (профессор) \н. М.\; Алексеев (профессор) \с. В.\; Дзятковская (профессор) \е. Н.\; Корякина (канд. пед. наук) \н. И.\; Полищук \т. П.\; Иванова \е. Г.\; Ашихмина \т. Я.\; Колесова (доцент) \е. В.\; Добрецова \н. В.\; Суматохин (профессор) \с. В.\; Президиум Российской академии образования; Пленум Научного совета по проблемам экологического образования Найти похожие
|
16.
|
Заякин, А. Ю. Самостоятельная работа учащихся с использованием цифровых образовательных ресурсов при изучении предмета "Природа и экология Красноярского края" [Текст] / А. Ю. Заякин> // Биология в школе. - 2009. - N 9. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29
. - ISSN 0320-9660ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярский край--Россия Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- компьютерные технологии -- электронные учебники -- электронные книги -- СD-хрестоматии -- интернет-ресурсы -- уроки биологии -- преподавание биологии -- преподавание экологии Аннотация: Цифровые образовательные ресурсы сегодня прочно вошли в практику многих школ. Предлагаемая вниманию читателей статья посвящена использованию данных ресурсов в процессе изучения природы и экологии родного края.
Найти похожие
|
17.
|
Зверев, А. Т. (докт. геолого-минералог. наук). Экологическое образование не роскошь, а средство спасения [Текст] / А. Т. Зверев> // Биология в школе. - 2007. - N 5
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки экологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экологическая культура -- экология -- преподавание экологии Аннотация: О необходимости непрерывного экологического воспитания, образования и просвещения населения в целях формирования новой для человечества экологической культуры. О важности преподавания экологии в школах в этой связи.
Найти похожие
|
18.
|
Зверева, Е. А. (учитель биологии). Метапредметный урок экологии в 11 классе "Стратегии выживания: путь от хаоса к порядку" [Текст] / Е. А. Зверева> // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки экологии -- преподавание экологии -- опыт работы -- разработки уроков -- метапредметные уроки -- экологические знания -- экологическая культура -- хаос -- порядок -- эволюция -- экологические ниши -- существование видов Аннотация: Представлена разработка метапредметного урока экологии, направленного на формирование элементов экологической культуры и позволяющего рассмотреть наиболее важные аспекты эволюции, осознать и скорректировать свое отношение к окружающим и к себе.
Найти похожие
|
19.
|
Иванов, О. П. (кандидат геолого-минералогических наук; ведущий научный сотрудник). О причинах биосферных кризисов [Текст] / О. П. Иванов, В. В. Снакин> // Биология в школе. - 2015. - № 9. - С. 52-62 : 7 рис. - Библиогр.: с. 62 (26 назв.)
ББК 74 + 28 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Биология Палеонтология Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- дополнительные материалы -- биота -- массовые вымирания -- биосфера -- причины вымираний -- космические пришельцы -- вулканогенные воздействия -- супервулканы -- базальтовые излияния -- дрейф материков -- глобализация -- изменения климата -- биосферные кризисы Аннотация: Авторы проводят сопоставление наиболее известных предполагаемых причин массовых вымираний биоты (вулканы, супервулканы, траппы, аэрозоли, дрейф материков, глобализация). Показано, что климатическая система и биосфера являются динамически устойчивыми системами и только регионально реагируют на локальные экстремальные воздействия. Утверждается, что общепризнанные причины массовых вымираний не являются доказательными. Необходимы новые подходы с позиции теории развития сложных систем.
Доп.точки доступа: Снакин, В. В. (доктор биологических наук; профессор) Найти похожие
|
20.
|
Катайцева, Р. А. Методические основы создания эколого-краеведческой тропы [Текст] / Р. А. Катайцева> // География в школе. - 2008. - N 7. - С. 58-59
. - ISSN 0016-7207ББК 26.891 + 26.891 Рубрики: География Краеведение Кл.слова (ненормированные): экологическая тропа -- формы обучения -- преподавание географии -- школьный курс -- преподавание экологии -- методические рекомендации -- эколого-краеведческие тропы -- региональный компонент Аннотация: Поясняется термин "экологическая тропа", характеризуются этапы создания эколого-краеведческой тропы.
Найти похожие
|
|
|