Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели вузов<.>) |
Общее количество найденных документов : 142
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
III Всероссийский съезд учителей и преподавателей математики и информатики [Текст] // Информатика в школе. - 2021. - № 10. - С. 5-8
. - ISSN 2221-1993ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информатика -- математическое образование -- повышение квалификации -- преподаватели вузов -- съезды -- учителя информатики -- учителя математики -- цифровизация образования
Аннотация: 18–19 ноября 2021 года в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова проходил III Всероссийский съезд учителей и преподавателей математики и информатики, приуроченный к 310-летию со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова. На съезде рассматривались состояние и перспективы развития всех ступеней российского образования в области математики и информатики, актуальные вопросы совершенствования преподавания учебных предметов "Математика" и "Информатика", дополнение образовательных программ высшего образования разделами по изучению технологий искусственного интеллекта в целях обучения применению таких технологий в различных сферах жизнедеятельности.
Доп.точки доступа:
Всероссийский съезд учителей и преподавателей математики и информатики; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова
Найти похожие
|
2.
|
[Василий Меркурьевич Выдрин] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 38
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
российские ученые -- юбилеи ученых -- юбилейные статьи -- научно-педагогическая деятельность -- теория физической культуры -- физическая культура -- доктора педагогических наук -- преподаватели вузов -- физкультурное образование -- физкультурные университеты
Аннотация: Основные этапы и направления деятельности доктора педагогических наук, заслуженного деятеля науки Российской Федерации, профессора СПбГУФКа Василия Меркурьевича Выдрина.
Доп.точки доступа:
Выдрин, Василий Меркурьевич \в.М.\
Найти похожие
|
3.
|
Аверясова, Юлия Олеговна (соискательница).
Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спорту в период модернизации высшего образования [Текст] / Ю. О. Аверясова, Г. Б. Кондраков, С. Ю. Витько // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 73-75 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.)
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
специалисты физической культуры и спорта -- подготовка кадров -- модернизация высшего образования -- профессорско-преподавательский состав -- профессионально-личностное развитие -- преподаватели вузов -- балльно-рейтинговые оценки -- оценка деятельности преподавателей -- оценка профессиональных компетенций -- преподаватели физической культуры -- исследования -- педагогические эксперименты -- аграрные вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры физической культуры -- кафедры вузов -- сельскохозяйственные вузы -- московские вузы -- компетенции преподавателей вузов -- преподавательская деятельность
Аннотация: Цель исследования - научное обоснование методики внедрения балльно-рейтинговой оценки деятельности специалистов по физической культуре и спорту в образовательной среде вуза. Педагогический эксперимент был организован на Кафедре физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. Тимирязева.
Доп.точки доступа:
Кондраков, Геннадий Борисович (мастер спорта; заведующий); Витько, Сергей Юрьевич (старший преподаватель); Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева \кафедра физической культуры\; Кафедра физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. ТимирязеваРГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева; МСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева
Найти похожие
|
4.
|
Акованцева, Л. И.
Конференция по проблемам личностно-профессионального развития педагога [Текст] / Л. И. Акованцева, В. Н. Барцевич, З. Н. Галина // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 159-162
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- личностно-профессиональное развитие педагога -- преподаватели вузов -- школьные учителя -- обзоры
Аннотация: Краткий обзор работы 8-й международной конференции "Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации". Состоялась 2-6 июля 2012 г. в Санкт-Петербурге.
Доп.точки доступа:
Барцевич, В. Н.; Галина, З. Н.; Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации, научно-практическая конференция
Найти похожие
|
5.
|
Амбарова, П. А. (кандидат социологических наук; доцент).
Время в жизни преподавателя вуза глазами социологов [Текст] / П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 70-79. - Библиогр.: с. 78 (13 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 60.54
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели вузов -- научно-педагогическое сообщество -- социальное время -- темпоральные стратегии поведения -- темпоральное сознание
Аннотация: Анализируются результаты качественного исследования темпоральных стратегий поведения представителей научно-педагогического сообщества вузов.
Доп.точки доступа:
Зборовский, доктор философских наук; профессор
Найти похожие
|
6.
|
Аникеева, О. А.
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Александровна Аникеева // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 5. - С. 28-33 : 4 фот. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профессиональное образование -- процессы модернизации -- вузы -- высшие учебные заведения -- система образования -- общественные проблемы -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- социология образования -- социологический анализ -- субъекты процесса образования -- образовательная политика -- профессионально-педагогические сообщества -- преподавательский корпус -- экономика образования -- кадры образования -- кадровая политика -- реформы образования
Аннотация: В статье отражены задачи модернизации современного российского высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
7.
|
Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. )
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Социология
Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.
Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса
Найти похожие
|
8.
|
Арефьев, А.
Международный рынок образовательных услуг и российские вузы [Текст] / А. Арефьев // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 85-86. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2008.- N 3.- С. 124-136 (Данная статья является продолжением одноименной статьи, опубликованной в 2008 N 2).
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- послевузовское образование -- образовательные услуги -- академические программы обучения -- мобильность студентов -- преподаватели вузов -- студенты
Аннотация: Анализ основных тенденций на рынке образовательных услуг.
Найти похожие
|
9.
|
Астахова, Валентина Илларионовна (д-р ист. наук, проф.).
Особенности положения преподавателей вузов Украины [Текст] / В. И. Астахова // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 114-120. - Библиогр.: с. 120 (10 назв. )
ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Украина
Республика Украина
Кл.слова (ненормированные):
социология -- социология образования -- социологические исследования -- преподаватели вузов -- профессоры -- доценты
Аннотация: Результаты исследования проблемы обеспечения вузов высококвалифицированными кадрами.
Найти похожие
|
10.
|
Асташова, Т. А. (менеджер).
Повышение квалификации в области проектирования курсов при смешанном обучении [Текст] / Т. А. Асташова, М. В. Леган // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 86-94. - Библиогр.: с. 94 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели обучения -- инновационные модели обучения -- смешанная модель -- вузы -- университеты -- электронное обучение -- электронная образовательная среда -- преподаватели вузов -- проектирование учебного процесса -- технологии проектирования -- повышение квалификации -- программы повышения квалификации -- технологические карты -- компетенции -- самооценка компетенций -- уровни сформированности компетенций
Аннотация: В статье рассматривается опыт внедрения программы повышения квалификации преподавателей в области смешанного обучения в Новосибирском государственном техническом университете.
Доп.точки доступа:
Леган, М. В. (кандидат биологических наук; доцент); Новосибирский государственный технический университетНГТУ
Найти похожие
|
11.
|
Бабакова, Т. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Научно-методический проект как ведущий вид самостоятельной работы аспирантов [Текст] / Т. А. Бабакова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- аспирантура -- аспиранты -- преподаватели вузов -- научно-педагогические кадры -- подготовка преподавателей вузов -- научно-методическая работа -- научно-методические проекты -- метод проектов -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа -- педагогическое сопровождение -- технология педагогического сопровождения
Аннотация: Научно-методический проект рассматривается как комплексный вид самостоятельной работы аспирантов, сочетающий элементы теоретического исследования и проектирования практической педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Охарактеризована технология педагогического сопровождения деятельности обучающихся.
Найти похожие
|
12.
|
Белова, С. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; проректор).
Подготовка преподавателей высшей школы к внутривузовскому оцениванию качества образовательного процесса [Текст] / С. Н. Белова, О. А. Козлов // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95-96 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценивание качества образования -- внутривузовское оценивание -- образовательный процесс -- ВОКОП -- внутривузовское оценивание качества образовательного процесса -- вузы -- высшие учебные заведения -- самообследование вуза -- преподаватели вузов -- профессиональный стандарт -- подготовка преподавателей вуза -- учебные дисциплины -- учебные модули -- непрерывное образование
Аннотация: В статье проанализированы требования, указанные в квалификационном справочнике, профессиональном стандарте, ФГОС ВО, предъявляемые к преподавателям высшей школы в области оценивания качества образовательного процесса. Рассмотрены различные варианты организации их обучения внутривузовскому оцениванию в условиях непрерывного образования.
Доп.точки доступа:
Козлов, О. А. (профессор; заведующий лабораторией)
Найти похожие
|
13.
|
Берлявский, Леонид Гариевич (доктор исторических наук ; кандидат юридических наук).
Эволюция правового статуса научных работников и преподавателей высших учебных заведений в 20-е годы XX в. [Текст] / Л. Г. Берлявский // Право и образование. - 2011. - N 1. - С. 113-129. - Библиогр.: с. 128-129 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 72.3 + 67.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Право
История государства и права--СССР, 20 в. 20-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
правовой статус -- научные работники -- высшие учебные заведения -- новая экономическая политика -- преподаватели вузов -- научные кадры -- правовая политика -- управление наукой
Аннотация: Исследуются нормативные акты, определяющие правовой статус научных работников и преподавателей вузов в СССР в 20-е годы XX в.
Найти похожие
|
14.
|
Болотин, И. С. (доктор социологических наук; профессор).
О компетенциях преподавателя и вузовской системе повышения квалификации [Текст] / И. С. Болотин, А. А. Дорофеева, Н. Д. Сорокина // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 151-155. - Библиогр.: с. 154 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- модернизация образования -- преподаватели вузов -- повышение квалификации -- компетенции
Аннотация: Речь идет о задаче формирования компетенций преподавателя, необходимых для модернизации образования.
Доп.точки доступа:
Дорофеева, старший преподаватель; Сорокина, кандидат философских наук
Найти похожие
|
15.
|
Бордовский, Г. А. (д-р физ. -мат. наук, проф.).
Особенности развития современного педагогического образования [Текст] / Г. А. Бордовский // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивация обучения -- педагогические вузы -- педвузы -- студенты -- выбор вуза -- мотивация выбора вуза -- организация образовательного процесса -- удовлетворенность организацией -- многоуровневое педагогическое образование -- проектно-исследовательская модель -- качество педагогического образования -- гуманитарные технологии -- преподаватели вузов -- профессиональные характеристики -- модели профессиональной деятельности
Аннотация: Какие изменения претерпело отечественное педагогическое образование в ходе проводимых преобразований? каковы у студентов мотивации к обучению, насколько удовлетворены они организацией образовательного процесса? Каково качество современного образования? Эти и другие важные вопросы требуют ответа при определении стратегических направлений развития отечественного образования.
Доп.точки доступа:
РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Найти похожие
|
16.
|
Вавилин, Е. В. (доктор юридических наук).
Эффективность подготовки и повышения квалификации научно-педагогических работников вуза [Текст] / Е. В. Вавилин // Право и образование. - 2010. - N 10. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 14 (6 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательное право -- образовательная политика -- высшие учебные заведения -- вузы -- научно-педагогические кадры -- педагогические кадры -- научно-исследовательская деятельность -- правовое регулирование -- педагогические работники вузов -- подготовка научно-педагогических кадров -- повышение квалификации -- преподаватели вузов -- эффективность подготовки преподавателей -- законы -- официальные документы -- официальные материалы
Аннотация: Исследование проблем подготовки научно-педагогических кадров в высшем учебном заведении.
Найти похожие
|
17.
|
Васильева, Елена Юрьевна.
Рейтинг преподавателей и кафедр в вузе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 48 (12 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- преподаватели вузов -- научные кадры -- профессионализм -- кафедры -- качество образования -- рейтинги -- квалиметрия -- медицинские вузы
Аннотация: На примере научной и учебной деятельности профессорско-преподавательского состава медицинских вузов рассматривается система расчета рейтинга профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Найти похожие
|
18.
|
Ветров, Ю. П. (профессор).
Психолого-педагогическая подготовка преподавателей вуза к использованию методов интерактивного обучения [Текст] / Ю. П. Ветров, И. Ф. Игропуло // Высшее образование в России. - 2012. - № 5. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 95 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Ставрополь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- интерактивное обучение -- психолого-педагогическая подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей вузов -- преподаватели вузов -- преподаватели-фасилитаторы -- модерация
Аннотация: Рассматриваются специфические особенности методов и форм интерактивного обучения, их воспитательно-развивающий потенциал в формировании компетенций студентов.
Доп.точки доступа:
Игропуло, И. Ф. (профессор); Северо-Кавказский государственный технический университетСевКавГТУ
Найти похожие
|
19.
|
Воробьев, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор).
Публикационная активность и оценка качества работы преподавателей высшей школы [Текст] / Н. Е. Воробьев, Ю. И. Мишенева // Педагогика. - 2018. - № 2. - С. 121-125. - Библиогр.: с. 124-125 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--США--Европа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели вузов -- публикационная активность -- академические публикации -- нагрузка преподавателей -- оценивание преподавателей -- мотивация педагогов -- система мотивации педагогов -- требования к преподавателям -- научные исследования
Аннотация: В статье выделены и описаны характерные особенности главных показателей деятельности преподавателя вуза - исследовательские труды, академические публикации, научное кураторство, методическая и организационная работа, преподавание, взятые за основу в международных рейтингах высших школ. Авторами рассматривается актуальная проблема осмысления качественного педагогического процесса в состоянии становления иной общеобразовательной среды в век информационных технологий.
Доп.точки доступа:
Мишенева, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
20.
|
Гавердовский, Ю. К.
Лев Павлович [Текст] / Ю. К. Гавердовский // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 9. - С. 64
. - ISSN 0040-3601ББК 75.3
Рубрики: Физическая культура и спорт
История физической культуры--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
спортивная наука -- преподаватели вузов -- неординарные личности -- ученые -- теория физического воспитания
Аннотация: Оценка личности преподавателя кафедры теории и методики физического воспитания РГУФК - Льва Павловича Матвеева.
Доп.точки доступа:
Матвеев, Лев Павлович \л.П.\; Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма \кафедра теории и методики физического воспитания\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный