Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели высшей школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Кулеба О. М. Эмоциональная культура как компонент профессионально-педагогической культуры вузовского преподавателя/О. М. Кулеба // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 2.-С.57-59
|
2.
| Сорокопуд Ю. В. Концептуальная модель ведущих метаобразований преподавателя факультета физической культуры в контексте модернизации системы профессионального образования/Ю. В. Сорокопуд, Э. Н. Набат // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 6.-С.22-24
|
3.
| Васильев Ю. М. О подготовке врачей к педагогической деятельности/Ю. М. Васильев, Р. В. Шурупова // Высшее образование в России, 2009,N N 12.-С.138-140
|
4.
| Ложкова Г. М. Психологические особенности преподавателей высшей школы, занимающихся инновационной деятельностью/Г. М. Ложкова // Интеграция образования, 2010,N N 3.-С.94-99
|
5.
| Розов Н. Х. Проблемы психолого-педагогического образования и подготовки преподавательских кадров в непедагогических вузах/Н. Х. Розов // Педагогика, 2010,N N 5.-С.79-87
|
6.
| Даньшина С. А. Анализ развития кадрового потенциала высшей школы на материалах Удмуртской Республики на рубеже XX-XXI веков/С. А. Даньшина // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.83-86
|
7.
| Атаханов Р. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы/Р. Атаханов, Г. М. Ложкова // Интеграция образования, 2012,N № 3.-С.49-54
|
8.
| Серякова С. Б. Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов/С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская // Преподаватель XXI век, 2012,N № 2, ч. 1.-С.7-13
|
9.
| Шафранова О. Е. О профессиональной подготовке преподавателя вуза/О. Е. Шафранова // Высшее образование в России, 2012,N № 3.-С.71-76
|
10.
| Батсуурь Оюунаа Теоретические подходы к проблеме профессионального становления преподавателя высшей школы/Батсуурь Оюунаа // Преподаватель XXI век, 2012,N № 1, ч. 1.-С.65-70
|
11.
| Коржуев А. В. Педагогическая рефлексия как компонент непрерывного образования преподавателя высшей школы/А. В. Коржуев, В. С. Бабаскин, А. Р. Садыкова // Высшее образование в России, 2013,N № 7.-С.77-80
|
12.
| "Школьная среда" с понедельника по субботу // Информатика в школе, 2013,N № 7 (90).-С.36
|
13.
| Батечко Н. Г. Подготовка преподавателей высшей школы в условиях магистратуры/Н. Г. Батечко // Alma mater, 2014,N № 1.-С.70-74
|
14.
| Багдасарян В. Э. Образование и тип социума: история, современное состояние и перспективы/Багдасарян Вардан Эрнестович // Ученый совет, 2015,N № 5.-С.30-39
|
15.
| Абдуразаков М. М Профессионально-образовательная среда университета как ресурс непрерывного образования преподавателя высшей школы/М. М Абдуразаков, О. Е. Шафранова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2015,N № 3.-С.49-53
|
16.
| Шибанова Е. К. Преподаватель высшей школы: герой нашего времени/Е. К. Шибанова // Преподаватель XXI век, 2015,N № 2, ч. 1.-С.85-94
|
17.
| Алавердов А. Р. Организация процесса профессиональной и психологической адаптации молодых преподавателей высшей школы/А. Р. Алавердов, Т. П. Алавердова // Высшее образование в России, 2016,N № 4.-С.5-16
|
18.
| Полупан К. Л. Реконструкция деятельности преподавателя высшей школы/К. Л. Полупан // Высшее образование в России, 2017,N № 2.-С.45-51
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный