Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=прививочная теория медиаобразования<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров А. В. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Основные теории медиаобразования в зарубежных странах
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С.17-28
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Европа --Россия
Организация образования --США --Канада
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиаобразование--медиаобразовательные теории--протекционистская теория медиаобразования--инъекционная теория медиаобразования--защитная теория медиаобразования--прививочная теория медиаобразования--этическая теория медиаобразования--критическое мышление--развитие критического мышления--идеалогическая теория медиаобразования--экологическая теория медиаобразования--удовлетворение потребностей--источники удовлетворения потребностей--практическая теория медиаобразования--деятельностная теория медиаобразования--культурологическая теория медиаобразования--медиапедагогика--модели медиаобразования--эстетическая теория медиаобразования--художественная теория медиаобразования--семиотическая теория медиаобразования--социокультурная теория медиа--способы учебной деятельности
Аннотация: В статье подробно проанализированы западные теоретические концепции, существующие в медиаобразовании, описаны их особенности, сходства и отличия друг от друга. На основании этого анализа представлены подходы преподавания в данной области, а также сделаны выводы о потенциальных направлениях адаптации основных западных концепций медиаобразования в современных российских условиях.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)