Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=придаточные предложения<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.

Клеменова Е. Н. Еще раз о придаточных предложениях/Е. Н. Клеменова // Русская словесность, 2006,N N 6.-С.42-46
2.

Федоров А. К. О синкретизме придаточных предложений в современном русском языке/А. К. Федоров // Русский язык в школе, 2006,N N 4.-С.С. 80-84
3.

Ряжская Ю. А. Особенности структуры и семантики фразеологизированных конструкций с инфинитивным придаточным/Ю. А. Ряжская // Русский язык в школе, 2007,N N 1.-С.73-78
4.

Пекелис О. Е. Сочинение и подчинение: коммуникативный подход/О. Е. Пекелис // Русский язык в научном освещении, 2008,N N 2.-С.21-57
5.

Бабайцева В. В. Принцип системности в синтаксисе/В. В. Бабайцева // Русский язык в школе, 2010,N N 3.-С.51-54
6.

Бабайцева В. В. В защиту традиционной классификации сложноподчиненных предложений/В. В. Бабайцева // Русский язык в школе, 2010,N N 10.-С.29-34
7.

Анисимов Г. А. Придаточные приместоименные и соответствия им в школьной классификации сложноподчиненных предложений/Г. А. Анисимов // Русский язык в школе, 2011,N N 5.-С.43-48
8.

Бондаренко М. А. Сложное предложение: приемы организации обобщающих занятий/М. А. Бондаренко // Русский язык в школе, 2012,N № 10.-С.7-10
9.

Дровникова Л. Н. Утрата координации. Виноват контекст?/Л. Н. Дровникова // Русская речь, 2013,N № 4.-С.50-51
10.

Девятова Н. М. О соотношении придаточных определительных предложений и причастных оборотов/Н. М. Девятова // Русский язык в школе, 2013,N № 10.-С.56-60
11.

Пекелис О. Е. Показатель то как средство акцентуации импликативного отношения (на примере союза если… то)/О. Е. Пекелис // Вопросы языкознания, 2015,N № 2.-С.55-96
12.

Шутан М. И. Изучение изоморфизма в школьном курсе синтаксиса/М. И. Шутан // Русский язык в школе, 2018,N № 2.-С.3-8
13.

Гун Цзисун Отношения причинности в современном русском языке: функционально-семантический аспект/Гун Цзинсун // Русский язык в школе, 2018,N № 2.-С.58-62
14.

Фоменко Т. М. Технология подготовки обучающихся к выполнению задания 11 по чтению в КИМ ЕГЭ по французскому языку/Т. М. Фоменко, В. В. Николаева // Иностранные языки в школе, 2018,N № 12.-С.2-8
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)