Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=применение тестов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/К 83
Автор(ы) : Кромер В. В.,
Заглавие : И вновь о коррекции тестового балла / В. В. Кромер
Серия: Теория и практика шкалирования
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Последствия неучета явления угадывания; Вар. загл.: Обработка скорректированных матриц данных; Вар. загл.: Почему не приживается коррекция на угадывание?; Вар. загл.: Коррекция угадывания в IRT-моделях
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 19-28
Примечания : Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--педагогические тесты--тестирование--теория тестирования--тестирование в образовании--тестовые результаты--тестовые баллы--применение тестов--обработка тестовых результатов--угадывание ответов
Аннотация: Рассматриваются последствия отказа от коррекции угадывания верного ответа при обработке тестовых данных. Одной из вероятных причин массового отказа практиков тестирования от научно-обоснованных методов коррекции полагается выдвинутое администраторами требование левосторонней скошенности итоговых тестовых результатов. Показана возможность обработки матриц данных с внесенными в них единицами, нулями и отрицательными корректирующими элементами в рамках классической тестовой теории и IRT-моделей для извлечения из них асимптотически несмещенных оценок параметров и заданий.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/С 84
Автор(ы) : Стрельникова Е. Н.,
Заглавие : Проблемы составления заданий на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов / Е. Н. Стрельникова
Серия: Практика разработки и применения тестов
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Проблемы разработки заданий на установление соответствия; Вар. загл.: Проблемы политомической оценки заданий на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 29-37
Примечания : Библиогр.: с. 27 ( 3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия в школе--тестирование--тестирование в образовании--тестирование по химии--тестовые задания по химии--применение тестов--установление соответствия--правильные ответы
Аннотация: Приведен анализ ряда заданий по химии на установление соответствия и заданий с выбором нескольких правильных ответов, выявляются причины плохого качества этих заданий и предлагаются пути их исправления.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сиренко С. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Место тестирования в системе методов контроля и оценки знаний
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С.171-177
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371 + 371.3
ББК : 74р + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Беларусь
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): контроль знаний--оценка знаний--методы контроля знаний--тестирование--тесты--технологии обучения--развивающие технологии обучения--педагогические тесты--педагогические измерения--разработка тестов--проектирование тестов--применение тестов--задания в тестовой форме--учебные курсы--курсы переподготовки--учителя--преподаватели--педагоги
Аннотация: В статье рассматривается взаимосвязь тестирования с другими методами контроля и оценки знаний, а также актуальные проблемы использования и проектирования тестов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)