Поисковый запрос: (<.>K=примеры заданий<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Злобина С. П.
Заглавие : Психолого-педагогические основания формирования у школьников умения комплексного применения знаний и умений при изучении физики
Серия: Регион крупным планом: Шадринск
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С.101-103
Примечания : Библиогр.: с. 103 (4 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--дидактические функции--творческая познавательная деятельность--комплексное применение знаний--обучение физике--примеры заданий
Аннотация: Проблема формирования у учащихся общеобразовательной школы комплексного применения знаний и умений в образовательном процессе является актуальной в современных условиях. При изучении физики решение данной проблемы становится возможным при использовании задач и заданий, основанных на комплексном применении знаний по естественнонаучным дисциплинам и имеющих творческий характер.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Оненко О.
Заглавие : Использование интерактивной доски на уроках изобразительного искусства
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С.26-27: ил. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Хабаровский край --Амурск
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки искусства--интерактивные доски--мультимедийные уроки--интерактивныетехнологии--кроссворды--примеры заданий--творческие задания--детское творчество--художественно-дидактические игры--игровая деятельность--художественно-творческая деятельность
Аннотация: Помочь учителю изобразительного искусства в решении педагогических задач могут современные мультимедийные технологии и такое уникальное техническое средство обучения как интерактивная доска.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артасов, Игорь Анатольевич
Заглавие : Особенности оценивания выполнения заданий С4, С5, С6 ЕГЭ по истории 2012 года
Серия: Актуальная тема. ЕГЭ по истории в 2012 году
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С.5-14: табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задания с4--задания с--задания с5--задания с6--примеры заданий--экзаменационные задания--задания по истории--оценка знаний--егэ--единый государственный экзамен--экзамены по истории
Аннотация: На конкретных примерах рассматривается проблема оценивания выполнения новых типов заданий части С ЕГЭ по истории.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артасов И. А.
Заглавие : Особенности оценивания выполнения заданий ГИА на проверку умения анализировать исторический текст
Серия: ЕГЭ и ГИА
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С.54-58: табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задания с1--задания с2--история--задания части 3--задания по истории--примеры заданий--работа с историческими документами--анализ исторических текстов--исторические тексты--оценивание знаний--экзаменационные задания--гиа--государственная итоговая аттестация
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С1 и С2 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артасов, Игорь Анатольевич
Заглавие : Особенности оценивания выполнения заданий С3-С5 ГИА по истории в 2012 году
Серия: ЕГЭ и ГИА
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С.55-63: табл. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): задания с3--задания с4--задания с5--задания части 3--история--задания по истории--примеры заданий--анализ исторических текстов--оценивание знаний--подготовка к экзаменам--экзаменационные задания--гиа--государственная итоговая аттестация
Аннотация: Статья посвящена особенностям оценивания заданий С3-С5 части 3 экзаменационной работы ГИА 2012 г.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беляев А. М.
Заглавие : Примеры заданий муниципальных географических олимпиад
Серия: Методика и опыт
.
Готовимся к олимпиаде
Место публикации : География в школе. - 2012. - № 5. - С.61-64
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всероссийские олимпиады--олимпиадные задания--физическая география--социально-экономическая география--ноосферная методика обучения--примеры заданий--географические олимпиады
Аннотация: Автор приводит примеры олимпиадных заданий, предлагавшихся школьникам на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады. Все задания для удобства приведены в двух разделах: физическая география и социально-экономическая география. После каждого задания даны основные положения, необходимые для его правильного решения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абдулаев, Энвер Нажмутинович
Заглавие : Приемы визуализации при изучении истории
Серия: Актуальная тема: визуализация в преподавании
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С.7-11: рис., схемы. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуализация в образовании--практические задания--примеры заданий--уроки истории--визуальная информация--наглядные средства обучения--схемы--графики--блочно-модульная система обучения
Аннотация: Методические рекомендации и примеры по визуализации на уроках истории.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пазин, Роман Викторович
Заглавие : Нужны ли задания на анализ статистической информации в ЕГЭ и ГИА по истории?
Серия: ЕГЭ и ГИА
Разночтения заглавия :: Практикум по выполнению заданий на анализ статистической информации
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С.45-57: табл., рис. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ статистической информации--егэ--гиа--экзамены по истории--экзамены--примеры заданий--задания по истории--историко-статистические материалы--экзаменационные задания
Аннотация: Рассматривается проблема применения заданий на анализ статистической информации в экзамене по истории. Предлагаются модели таких заданий для ЕГЭ и ГИА.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Попова Г. И., Астатнина О. А., Недилько Н. Н.
Заглавие : Генерация и проверка заданий в среде MathCAD
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С.140-145
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математические пакеты--электронные учебные материалы--генерация индивидуальных заданий--естественно-научное образование--задания--примеры заданий
Аннотация: В статье анализируются дидактические свойства пакета MathCAD, позволяющие разрабатывать электронные учебные материалы с функцией генерации индивидуальных заданий.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева Е. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Структурно-логические модели по биологии в условиях формирования универсальных учебных действий
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 1. - С.60-66: 2 табл., 2 схемы
Примечания : Библиогр.: с. 66 (2 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--преподавание биологии--универсальные учебные действия--структурно-логические модели--структурно-логические схемы--циклы развития растений--деление клетки--примеры заданий--сформированность операций
Аннотация: Теоретико-методологической основой внедрение ФГОС – системно-деятельностный и культурно-исторический подходы. Базовым положением служит развитие личности в системе образования, которое обеспечивается формированием универсальных учебных действий. На современном этапе развития образования они выступают основой образовательного и воспитательного процесса. Качество усвоения знания определяется многообразием и характером видов универсальных действий.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный