Поисковый запрос: (<.>K=принципы (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Ларионова И. А. Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы/И. А. Ларионова // Педагогика, 2010,N N 8.-С.45-51
|
2.
| Шогенова Ф. А. Болонский процесс как закономерный этап реформирования отечественной системы профессионального образования/Ф. А. Шогенова // Педагогика, 2010,N N 8.-С.122-124
|
3.
| Боровских А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика/А. В. Боровских, Н. Х. Розов // Педагогика, 2010,N N 8.-С.10-19
|
4.
| Бездухов В. П. Этико-педагогический подход к формированию ценностных ориентаций будущего учителя и принципы его реализации/В. П. Бездухов, О. К. Позднякова // Педагогика, 2010,N N 6.-С.15-26
|
5.
| Заболотнев Н. В. Использование интерактивной системы голосования и тестирования Votum в начальной школе/Н. В. Заболотнев // Школьные технологии, 2010,N N 4.-С.112-115
|
6.
| Емузова Н. Г. Последипломная подготовка руководителя к гуманитарной стратегии управления школой/Н. Г. Емузова, М. Х. Мизова // Педагогика, 2018,N № 5.-С.96-104
|
7.
| Цибульникова В. Е. Развитие идей Т. И. Шамовой в концепции опережающего управления общеобразовательной организацией (к 95-летию со дня рождения)/В. Е. Цибульникова // Педагогика, 2019,N № 11.-С.108-117
|
8.
| Гапонюк П. Н. Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки/П. Н. Гапонюк // Педагогика, 2012,N № 1.-С.39-45
|
9.
| Факторович А. А. Ценностно-мотивационный подход к управлению качеством образования в вузе/А. А. Факторович // Педагогика, 2011,N N 4.-С.60-69
|
10.
| Логвинов И. И. Русский язык: между неприязнью и любовью/И. И. Логвинов // Педагогика, 2011,N N 4.-С.122-126
|
|
|