Поисковый запрос: (<.>K=принципы дидактики<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова Т. И.
Заглавие : Принцип обзорности и практика его использования
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С.106-110.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение--личность--развитие личности--принцип обзорности--обзорность--принципы дидактики--дидактические принципы--дидактика обучения--подготовительный факультет--подготовка в вузы--предвузовское образование--математики в школе--математическая подготовка--методологическое образование
Аннотация: Рассмотрены принципы обзорности, которые могут быть использованы при разработке модели выпускника подготовительного факультета.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Завельский Ю. В.
Заглавие : Основные признаки дидактики
Серия: Материалы к педсовету
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 5. - С.49-50. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): принципы обучения--дидактика--принципы дидактики
Аннотация: Организуя процесс обучения, готовя очередной урок, необходимо не упускать из виду основные принципы дидактики, способствующие созданию необходимых условий обучения, повышению его эффективности.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шадриков В. Д. (проф.), Шемет И. С.
Заглавие : Информационные технологии в образовании
: плюсы и минусы
Параллельн. заглавия :Information technologies in education: advantages and disadvantages
Серия: Education Online
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С.61-65. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информатизация образования--информационно-коммуникационные технологии--принципы дидактики--дидактика--традиционное образование--психология обучения--обучение
Аннотация: Рассматриваются сильные и слабые стороны процесса информатизации образования с позиции психологии обучающегося и психологии образовательного процесса, раскрываются возможности реализации основных принципов дидактики с точки зрения новых информационных технологий.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова Е. О. (канд. пед. наук), Осмоловская И. М.
Заглавие : Дидактика в информационном обществе
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 10. - С.8-15. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 15 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационное общество--дидактика--цели образования--общее среднее образование--образовательные парадигмы--культурологическая парадигма--знаниевоориентированная парадигма--компетентностный подход--компетентностная парадигма--икт--информационно-телекоммуникационные средства--информационно-образовательное пространство--информационно-образовательная среда--информационная среда--дидактические принципы--принципы дидактики--модели обучения--процесс обучения--знаниевая парадигма
Аннотация: В статье изучаются особенности процесса обучения в информационном обществе. Выявлены различия процесса обучения в индустриальном и информационном обществах в аспекте целей, функций, содержания, принципов, методов, форм обучения и т. д.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хуторской А. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Белл-Ланкастерская система взаимного обучения
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С.107-109
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимное обучение--белл-ланкастерская система--история возникновения системы--принципы дидактики--взаимообучение
Аннотация: В статье говорится об истории возникновения и современных педагогических возможностях белл-ланкастерской системы взаимного обучения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева Т. М. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Антропологический взгляд на современную дидактику: принцип индивидуализации и проблема субъективности
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.51-56. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 56 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--дидактические принципы--принципы дидактики--индивидуальный подход--принцип индивидуального подхода--принцип индивидуализации--цели образования--антропологический подход--субъективность--идея опосредования--дидактические средства--карты (образование)--картирование--тьюторы--тьюторское сопровождение--индивидуальные образовательные программы
Аннотация: В статье обосновывается связь антропологического подхода с дидактическим принципом индивидуализации и показывается, что применительно к образованию человека это задает особые требования к содержанию его обучения, связанные с индивидуальным опытом "построения себя нового", то есть развитием субъективности.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ларионова, Людмила Геннадьевна (доктор педагогических наук)
Заглавие : Общедидактические принципы изучения орфографических правил в средней школе
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С.3-7. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 7
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): принципы дидактики--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--правила орфографии--орфографические правила--русский язык--коммуникативно-деятельностные подходы--посильность--общедидактические принципы--принципы сознательности--принципы творческой активности--уроки русского языка--принципы самостоятельности--доступность--принципы учета возрастных возможностей--принципы индивидуализации--принципы дифференциации--принципы научности--принципы систематичности--принципы последовательности--принципы прочности результатов--принципы развития способностей
Аннотация: Принципы дидактики, наиболее значимые при изучении в средней школе на уроках русского языка орфографических правил в аспекте коммуникативно-деятельностного подхода.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный