Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=принцип антиномичности<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой спортивных дисциплин, доцент кафедры английской филологии), Адольф В. А., Игнатова В. В.
Заглавие : Антиномичность как структурирующий принцип формирования организационно-педагогической культуры студента
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С.82-87. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 87 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--студенты--концепция--антиномия--принцип антиномичности--организационно-педагогическая культура--концептуальные положения--структурирующие принципы--концептуальные модели
Аннотация: Раскрыта сущность понятия «антиномия». Рассмотрены основные принципы антиномичности. Изучены концептуальные положения формирования организационно-педагогической культуры студента педагогического вуза.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева), Игнатова В. В.
Заглавие : Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве : структурно-содержательные элементы
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 6. - С.42-45. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 45 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--студенты--концепции--антиномия--принцип антиномичности--будущие педагоги--вузы--закономерности
Аннотация: Представлен анализ концептуальных положений становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Исследована антиномия как принцип построения концепции, рассмотрены подходы к становлению и развитию данного процесса, его принципы и закономерности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева)
Заглавие : Становление и развитие организационно-педагогической культуры будущего педагога : технологические элементы
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 7. - С.67-72. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 72(5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции--антиномия--принцип антиномичности--организационно-педагогическая культура--будущие педагоги--концептуальные положения
Аннотация: Раскрыта сущность концепции становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Изучены концептуальные положения. Исследуется антиномия как принцип построения концепции. Рассмотрены подходы, принципы и закономерности данного процесса.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)