Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=принцип аргументирования<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Свирина Н. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой; научный руководитель)
Заглавие : О взаимосвязи развития читательской интуиции с умением школьников аргументировать
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С.102-112
Примечания : Библиогр.: с. 112 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература (образование)--уроки литературы--читательская интуиция--формирование читательской интуиции--читательская позиция--подростки--аргументация--принцип аргументирования
Аннотация: В статье рассматриваются два необходимых умения и свойства: умение школьников аргументировать свое отношение, свой взгляд на тему, на прочитанные произведения и наличие на той или иной стадии читательской интуиции, развитие которой пока не предусмотрено школьной программой по литературе. Автор предполагает, что эти понятия и свойства связаны между собой в литературном развитии школьника.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)