Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=принцип природосообразности<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-16 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Когаловский С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор кафедры математики, информатики и физики)
Заглавие : Школа нового поколения и принцип природосообразности
Серия: Дискуссии
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С.169-177
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--модернизация образования--школа нового поколения--принципы обучения--природосообразное обучение--принцип природосообразности--генетический подход--филогенетический подход--современный генетический подход--обучение иностранным языкам--обучение математике
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования школы нового поколения, в основе которой лежит принцип природосообразности обучения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донцов Д. А. (кандидат психологических наук; доцент), Москвитина О. А.
Заглавие : Методология К. Д. Ушинского как основа отечественной педагогики и педагогической психологии
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.34-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
УДК : 37.015 + 371.4
ББК : 74.03 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--педагоги--методология педагогики--педагогическая антропология--принцип природосообразности--развитие личности--цель воспитания--принцип культуросообразности--эстетические взгляды--чувствования
Аннотация: В статье доказывается актуальность и значимость для современной отечественной психолого-педагогической науки главного научного труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Показаны возможности применения в образовании основных положений теории К. Д. Ушинского.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Керженцев А. С. (доктор биологических наук; профессор)
Заглавие : Вся надежда на просвещенный разум созидателей
Серия: Планета идей .
    Концепция ноосферы: pro et contra
Место публикации : Экология и жизнь. - 2012. - № 10. - С.11-16
УДК : 1:316
ББК : 60.023
Предметные рубрики: Социальная философия
Общество и природа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ноосфера--концепция ноосферы--системный образ мира--принцип природосообразности--биосфера--антропогенная нагрузка
Аннотация: О разных взглядах на концепцию ноосферы В. И. Вернадского.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова Н. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Природосообразность как основа поликультурного образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 8. - С.23-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поликультурное образование--природосообразность--принцип природосообразности--этнические культуры--этнокультуры--природная среда--национальные школы--природосообразное воспитание--учебные предметы--воспитательный потенциал--внеклассная работа--внешкольная работа--поликультурность
Аннотация: Статья посвящена проблеме природосообразного воспитания в системе поликультурного образования. В ней раскрывается природосообразная основа возникновения и функционирования этнокультур, что позволяет предложить известный педагогический принцип природосообразности в качестве методологической основы поликультурного образования.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гайдамашко, Игорь Вячеславович (доктор психологических наук; академик РАО; главный ученый секретарь Президиума РАО; заведующий кафедрой), Кроль, Владимир Михайлович, Семчук, Ирина Витальевна
Заглавие : Психофизиологические обоснования соответствия обучения когнитивной структуре знаний
Параллельн. заглавия :Psychophysiological bases for agreement between teaching-learning and the cognitive structure of knowledge
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 2. - С.29-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 38 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциативно-фреймовая модель--зона ближайшего развития--индивидуально-ориентированное обучение--индивидуальные образовательные маршруты--индивидуальные образовательные траектории--индивидуальные траектории обучения--информационные технологии--личностно-ориентированное обучение--принцип природосообразности--психофизиологические основы обучения--цифровизация образования
Аннотация: Личностно-ориентированное обучение должно проходить в среде цифровых информационных технологий при учете особенностей знаний и мотиваций человека, его способностей, задатков, с опорой на специфику его восприятия и мышления. Правильно построенный процесс обучения должен соответствовать сложившейся структуре знаний человека в той или иной предметной области. В статье приводятся психофизиологические обоснования соответствия обучения когнитивной структуре знаний, рассматривается ассоциативно-фреймовая модель обучения.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьяненко В. П. (доктор педагогических наук; профессор), Муханова Н. В.
Заглавие : Реализация принципа природосообразности в процессе преподавания учебного предмета "Физическая культура"
Серия: Учебная работа
Место публикации : Физическая культура в школе. - 2020. - № 5. - С.2-12
Примечания : Библиогр.: с. 12 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая культура--учебные предметы--общее образование--общеобразовательный процесс--преподавание физической культуры--уроки физической культуры--двигательная активность--познавательная активность--учителя физической культуры--интеллектуальные компоненты--принцип природосообразности
Аннотация: Представлен оригинальный подход к интерпретации основных положений принципа природосообразности в контексте решения проблемы формирования интеллектуального компонента физической культуры личности в общеобразовательном процессе по физической культуре в образовательной школе.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шимина А. Н. (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Философия образования в творчестве Э. В. Ильенкова
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 3. - С.104-108. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 108 (4 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--философия образования--педагогическая наука--научные школы--педагогические идеи--мышление--научные понятия--умственное развитие--формирование мышления--способности--природосообразность--принцип природосообразности--концепция личности
Аннотация: В статье утверждается ценность разработки Э. В. Ильенковым философских оснований педагогики, базирующихся на диалектико-логической методологии. Раскрывается механизм развития способности мыслить, построенный на основе принципа генетизма и диалектической противоречивости. Рассматривается проблема соотношения биологического и социального и теоретическая несостоятельность натуралистического понимания сущности человека.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галактионова Т. Г. (доктор педагогических наук; профессор), Казакова Е. И., Пугач В. Е.
Заглавие : Дидактические принципы создания современного учебника
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 5. - С.23-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 35-36 (25 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--школьные учебники--создание учебников--принципы создания учебников--дидактические принципы--принцип природосообразности--принцип наглядности--принцип последовательности--принцип систематичности--принцип культуросообразности--педагогика текста
Аннотация: Авторы на основе анализа классических и современных работ по дидактике стремятся привести в единую систему принципы, на основании которых можно создавать учебное пособие, отвечающее потребностям сегодняшней школы.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Логинова Н. А. (д-р психол. наук, проф.)
Заглавие : Педагогическая антропология Б. Г. Ананьева
Серия: Полемика
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 2. - С.98-109
Примечания : Библиогр.: с. 108-109 (16 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--антропологическая психология--педагогическая антропология--индивидуальное развитие--исследования--принцип природосообразности--природосообразное воспитание--корреляционные плеяды--индивидуальность--сенситивные периоды--педагогическое воздействие--эффективность педагогического воздействия--студенты--способы развития--рефлексивный способ
Аннотация: Об оригинальной теории Б. Г. Ананьева, которую можно назвать антропологической психологией.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бондаревская Е. В. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Ценностные основания личностно ориентированного воспитания
Серия: К 70-летию журнала "Педагогика"
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.44-53. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--ценности воспитания--личностно ориентированное воспитание--цели воспитания--человек культуры--свободная личность--гуманная личность--духовная личность--творческая личность--воспитание человека культуры--общенациональные ценности--человек массовый--русская национальная школа--национальные школы--культуросообразность--принцип культуросообразности--культуросообразное воспитание--природосообразность воспитания--принцип природосообразности--личностный подход
Аннотация: О ценностных основаниях и целевых установках личностно ориентированного воспитания и о сущности человека культуры как глобальной цели современного воспитания.
Найти похожие

 1-10    11-16 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)