Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=природные зоны<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Семенова, Мария.
Экотуризм [Текст] / Мария Семенова // Смена. - 2009. - N 9. - С. 63-65 : фот.

УДК

^a502/504

^a338.48

ББК 20.1 + 65.433
Рубрики: Экология
   Загрязнение окружающей среды
   Экономика
   Экономика туризма
Кл.слова (ненормированные):
экотуризм -- экологическое просвещение -- экологические места -- экологические проблемы -- природные зоны -- заповедники -- биосферные заповедники -- национальные парки -- туристические услуги
Аннотация: Экотуризм, порождающий новые экологические проблемы. Карта "зеленого" отдыха в России.

Найти похожие

Пономарева, Валентина Владимировна (педагог доп. образования).
Интегрированный урок "Окружающий мир. История вещей" [Текст] / В. В. Пономарева, И. А. Сбродова, Ж. В. Шупик // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 59-61 . - ISSN 978-5-859

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- география -- 2 класс -- окружающий мир -- природные зоны -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- интегрированные курсы -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- уроки географии -- преподавание географии -- обучение географии -- холодные пояса
Аннотация: Конспект урока "Природные зоны холодного пояса" во 2-м классе.

Доп.точки доступа:
Сбродова, Ирина Александровна (педагог доп. образования); Шупик, Жанна Владимировна (учитель нач. кл.)

Найти похожие

Сердцева, Н. А. (учитель нач. классов).
Природная зона России - тундра [Текст] : "Школа России". IV класс / Н. А. Сердцева // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 28-34 : табл. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- обучение -- опыт работы -- уроки -- 4 класс -- учебно-методические комплекты -- природные зоны -- тундра
Аннотация: Ход урока в 4-м классе по учебно-методическому комплекту "Школа России". Цель урока - сформировать представление о природной зоне тундры. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Немичева, Т. П. (учитель нач. классов).
Кто лучше знает природные зоны России? [Текст] : урок-конкурс. IV класс / Т. П. Немичева // Начальная школа. - 2010. - N 6. - С. 50-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- младшие школьники -- дети -- начальная школа -- опыт работы -- урок-конкурс -- уроки -- природные зоны
Аннотация: Ход урока-конкурса в 4-м классе, посвященного природным зонам России. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Седова, А. В. (учитель географии).
"С южных гор до северных морей... " [Текст] : урок а 8 классе по теме "Природные зоны России" / А. В. Седова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 1. - С. 61-62, 64

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- закрепление знаний -- природные зоны -- конкурсы на уроках -- слайд-вопросы -- турнирные таблицы -- опыт работы учителей
Аннотация: Закрепить и систематизировать знания о природных зонах нашей страны. Формировать умения составлять схему природного комплекса и объяснять взаимосвязи между его компонентами.

Найти похожие

Балакшина, А. В. (учитель географии).
Урок по теме "Западная Сибирь. Природа, население и хозяйственное освоение территории". 9 класс [Текст] / А. В. Балакшина // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 3. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Западная Сибирь--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- 9 классы -- особенности формирования районов -- природные особенности -- природные зоны -- природные ресурсы -- месторождения полезных ископаемых -- полезные ископаемые -- особенности поверхностных вод -- климатические условия -- ЭГП -- экономико-географическое положение -- геополитическое положение -- хозяйственное освоение районов -- население
Аннотация: Сформировать представление об особенностях рельефа, геологического строения, вод, климата Западной Сибири. Дать характеристику ЭГП района, природных ресурсов, населения. Работа проводится в группах по заданиям на карточках.

Найти похожие

Морозова, Н. П. (учитель начальных классов).
Путешествие по природным зонам и сообществам [Текст] : урок-игра "Поле чудес" / Н. П. Морозова // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 44-47 : фот. - 1; Поле чудес . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- опыт работы -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- 4 класс -- уроки-игры -- игровые уроки -- природные зоны -- учебно-методические комплекты -- УМК
Аннотация: Ход урока окружающего мира в 4 классе по учебно-методическому комплекту "Гармония". (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Сравнительный анализ структуры сообществ мелких млекопитающих двух европейских городов, расположенных в разных природных зонах (Кишинев и Ярославль) [Текст] / Тихонова Г. Н. [и др.] // Экология. - 2012. - Вып. 3. - С. 215-221. - Библиогр.: c. 221 (26 назв. ) . - ISSN 0514-7492

УДК

^a592/599:001.4

ББК 28.693.3
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных--Кишинев--Ярославль
Кл.слова (ненормированные):
видовой состав -- мелкие млекопитающие -- млекопитающие -- природные зоны -- различия фаун -- синантропия -- экологические закономерности
Аннотация: Сравнительный анализ структуры сообществ мелких млекопитающих проводили на примере двух крупнейших европейских городов, расположенных в разных природных зонах: Кишиневе (2008-2009 гг. ) и Ярославле (1994-2002 гг. ). Были изучены численность, видовой состав, сходство и различия фаун, видовое разнообразие, соотношение групп, имеющих разную склонность к синантропии. Выявлено, что структура населения мелких млекопитающих рассматриваемых городов зависит от особенностей физико-географических условий окружающих их территорий и специфики самих городов (их структуры, времени существования и проч. ). Сходство обусловлено общими экологическими закономерностями формирования фаун биоты урбоценозов.

Доп.точки доступа:
Тихонова, Г. Н.; Тихонов, И. А.; Котенкова, Е. В.; Мунтяну, А. И.; Успенская, И. Г.; Коновалов, Ю. Н.; Бурлаку, В. И.; Кику, В. Ф.; Георгица, С. Д.; Караман, Н. К.; Нистреану, В. Б.; Мальцев, А. Н.

Найти похожие

Азимова, Р. С.
Задача о высотной поясности Кавказских гор [Текст] / Р. С. Азимова // Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С. 24-26

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география -- высотная поясность -- смена природных условий -- природные зоны -- ландшафты -- животный мир -- смена ландшафтных поясов -- широтная зональность -- солнечная радиация -- растительный мир
Аннотация: Представленную в статье задачу можно использовать не только в учебных целях, но и для воспитания любви и бережного отношения к окружающему миру.

Найти похожие

10.

Смирнова, М. С. (кандидат педагогических наук, доцент).
Изучение природных зон на уроках окружающего мира [Текст] / М. С. Смирнова // Начальная школа. - 2016. - № 11. - С. 57-60 : табл. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- природные зоны -- проблемное обучение -- ролевые игры -- уроки окружающего мира
Аннотация: В статье отмечается значение темы "Природные зоны России" для формирования мировоззрения младших школьников, выявляются проблемы в преподавании этого материала, предлагаются различные методические приемы его изучения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)