Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=причины стресса<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Е.
Заглавие : Стать победителем стресса
Серия: Психология и безопасность
Место публикации : ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 7. - С. 48-51
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 616-01/-09
ББК : 52.5
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки-- Общая патология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стрессы--чрезвычайные ситуации--стрессовые болезни--симптомы стресса--преодоление стресса--причины стресса--мышечная релаксация--активная мышечная релаксация--методы мышечной релаксации--реабилитация личности--комплекс реабилитации личности
Аннотация: Способы и приемы преодоления стресса.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Залесский М. Л. (кандидат педагогических наук; доцент), Григорян М. Э.
Заглавие : Стресс ученика. Хорошо это или плохо?
Серия: Внедрение и практика
Разночтения заглавия :: Хорошо это или плохо?
Место публикации : Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С.62-68
Примечания : Библиогр.: с. 68 (8 назв.)
УДК : 371.4 + 159.922.7
ББК : 74.200 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учащиеся--школьники--стресс--уровень тревожности--уровень стресса--причины стресса--стрессоры--развитие стресса--стадии развития стресса--дистресс--стрессовые ситуации--отношение к ситуации
Аннотация: В статье рассматривается суть теории физиологического стресса Ганса Селье, анализируется влияние стресса на работоспособность (обучаемость) школьника. На основе результатов анализа показывается возможность использования управляемого стресса в качестве педагогического инструмента.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)