Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемные задания<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.

Корчажкина О. М. Стратегия выполнения проблемных заданий в ходе учебно-познавательной деятельности/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2019,N № 6.-С.67-77
2.

Сафина Л. Г. Проблемные задания с использованием метода аналогий/Л. Г. Сафина // Химия в школе, 2019,N № 4.-С.11-13
3.

Бондаренко М. А. Приемы организации уроков при изучении фразеологии/М. А. Бондаренко // Русский язык в школе, 2016,N № 9.-С.22-27
4.

Маринина О. В. Особенности изучения нового материала в современной школе/О. В. Маринина // Химия в школе, 2018,N № 5.-С.23-28
5.

Конопляник Е. М. О проблемном подходе в практике обучения/Е. М. Конопляник // Химия в школе, 2019,N № 8.-С.47-50
6.

Сысоев П. В. Методические принципы предметно-языкового интегрированного обучения/П. В. Сысоев, В. В. Завьялов // Иностранные языки в школе, 2021,N № 5.-С.30-39
7.

Николау Л. Л. Проблемные задания - средство формирования умения учиться/Л. Л. Николау // Начальная школа, 2022,N № 4.-С.55-59
8.

Куприянчик Т. В. Активные и интерактивные методы в контексте профильного обучения иностранному языку/Т. В. Куприянчик // Иностранные языки в школе, 2020,N № 1.-С.23-28
9.

Заколодежная Л. Л. Программа по чтению в дополнительном образовании/Л. Л. Заколодежная // Иностранные языки в школе, 2020,N № 2.-С.27-30
10.

Беднарская Л. Д. Проектная деятельность на каждом уроке/Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе, 2015,N № 5.-С.3-4
 1-10    11-19 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)