Поисковый запрос: (<.>K=проблемные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Корчажкина, Ольга Максимовна (кандидат технических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Стратегия выполнения проблемных заданий в ходе учебно-познавательной деятельности
Параллельн. заглавия :Strategy of doing problem tasks in the course of educational and cognitive activity
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 6. - С.67-77. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 76-77 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-познавательная деятельность--проблемные задания--научно-исследовательские задания--учебно-исследовательские задания--учебно-познавательные задания--примеры заданий
Аннотация: В статье обсуждается стратегия выполнения проблемных заданий в ходе учебно-познавательной деятельности учащихся средней школы. Основное внимание уделено работе с их формулировкой с целью выделения проблемы, решение которой необходимо найти. Представлен алгоритм выполнения таких заданий с целью усвоения нового знания, охарактеризованы этапы творческой деятельности, осуществляемой учеными-исследователями; приводятся их примеры из различных предметных областей школьной программы.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сафина Л. Г.
Заглавие : Проблемные задания с использованием метода аналогий
Параллельн. заглавия :Problem tasks with the use of analogies
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 4. - С.11-13: 2 рис., табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 13 (1 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--уроки химии--обучение школьников--химия--школьные учебники--задания по химии--химические задания--8 класс--метод аналогий--проблемные задания--аналогии--синектика--метод синектики--метод прямой аналогии
Аннотация: Представлены разработки проблемных заданий по химии для учащихся восьмого класса с использованием метода прямой аналогии, которые можно использовать при изучении нового материала в процессе постановки проблемы.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Приемы организации уроков при изучении фразеологии
Серия: Методическая почта
Место публикации : Русский язык в школе. - 2016. - № 9. - С.22-27: табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 27
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системы изучения--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--изучение фразеологии--формы деятельности--предметные результаты--метапредметные результаты--результаты обучения--занимательные задания--развивающие задания--аналитические задания--уроки русского языка--поисковые задания--проблемные задания--полиэтнические классы--организация уроков--речевая культура--фразеологизмы--активные формы--систематические принципы--принципы обучения--единицы фразеологии--методические материалы
Аннотация: Система изучения фразеологии в средней школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маринина О. В.
Заглавие : Особенности изучения нового материала в современной школе
Серия: Методика и обмен опытом
.
Готовимся к изучению химии
Место публикации : Химия в школе. - 2018. - № 5. - С.23-28: 2 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): формирование понятий--способы действий--преподавание химии--обучение химии--повторение понятий--уроки химии--8 класс--методические разработки--общеобразовательная школа--применение понятий--освоенные умения--изучение химии--новые знания--познавательная деятельность--вода--ученические исследования--9 класс--актуализация знаний--проблемные задания
Аннотация: Для успешного формирования понятий и обобщенных способов действий необходимо многократное их повторение и применение на разных этапах изучения предмета. Даже при объяснении нового материала важно опираться на уже известные школьникам факты, предоставлять им возможность применить освоенные умения и способы действий. В таком случае новые знания будут самостоятельно получены учащимися в ходе познавательной деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Конопляник Е. М.
Заглавие : О проблемном подходе в практике обучения
Параллельн. заглавия :On the problem approach in teaching practice
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 8. - С.47-50. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 50. - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--уроки химии--химия--проблемные задания--проблемные ситуации--кейс-технологии--проблемный подход--фгос--учебные проблемы--практико-ориентированные задачи--универсальные учебные действия--бензольные пятна--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Раскрывается вопрос реализации проблемного подхода на уроках химии, рассматривается понятие учебной проблемы и ее признаки, представлены примеры проблемных заданий, практико-ориентированных задач, показано их значение в развитии у школьников системы универсальных учебных действий.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук), Завьялов, Владимир Владимирович
Заглавие : Методические принципы предметно-языкового интегрированного обучения
Параллельн. заглавия :Methodological principles of content and language integrated learning
Серия: Теория / методика
.
Методология предметно-языкового интегрированного обучения
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С.30-39. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 37-39 (46 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегрированное обучение--междисциплинарные связи--методические принципы--предметно-языковое обучение--проблемные задания
Аннотация: Статья посвящена определению и описанию методических принципов предметно-языкового интегрированного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николау Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Проблемные задания - средство формирования умения учиться
Серия: Научные школы
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 4. - С.55-59. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 59 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания математики--младшие школьники--начальная школа--проблемные задания--проблемные задачи--универсальные учебные действия--уроки математики
Аннотация: Описаны виды проблемных задач по математике, приведены примеры таких задач для начальной школы. Включение в процесс обучения математике проблемных заданий способствует не только формированию у учащихся предметных умений, но и развитию их универсальных учебных действий.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприянчик, Татьяна Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Активные и интерактивные методы в контексте профильного обучения иностранному языку
Параллельн. заглавия :Active and interactive teaching methods at a non-linguistic higher educational institution
Серия: Вопросы подготовки учителя
.
Из опыта работы вуза
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С.23-28. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 28 (4 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): активные формы работы--интерактивные формы работы--коммуникативные задания--английский язык--изучение английского языка--практические занятия--лексика английского языка--проблемные задания--проектная работа
Аннотация: В статье представлены отдельные виды работы, использованные при проведении практического занятия по английскому языку.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заколодежная, Людмила Леонидовна (учитель английского языка)
Заглавие : Программа по чтению в дополнительном образовании
Параллельн. заглавия :Program for reading in extracurricular education
Серия: Практика
.
Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2020. - № 2. - С.27-30. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 30 (4 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чтение на иностранном языке--программы по чтению--дополнительное образование--технология stream--stream технология--технология reading circles--reading circles технология--перевернутый класс--навыки критического мышления--критическое мышление--геймификация--коммуникативные задания--лексика--проблемные задания--проектная работа
Аннотация: С данной статье представлены основные проблемы, вызванные отсутствием мотивации к чтению и способы их преодоления при помощи современных технологий, таких как: Stream, Reading Circles, перевернутый класс и геймификация.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук)
Заглавие : Проектная деятельность на каждом уроке
Серия: Методика и опыт
Место публикации : Русский язык в школе. - 2015. - № 5. - С.3-4. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Окончание. Начало: № 4
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектная деятельность--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--обучение русскому языку--образовательная деятельность--интерактивное обучение--коммуникативная компетентность--проектирование--5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--9 класс--уроки русского языка--русский язык--интегративные уроки--проблемные задания
Аннотация: Варианты проблемных заданий как элемент проектной деятельности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный