Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проведение экзаменов<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Е 91
Автор(ы) : Ефимова Н. Ф. (д-р пед. наук ; проф.), Стребкова Е. В.,
Заглавие : Методы мониторинга организации единого государственного экзамена / Н. Ф. Ефимова, Е. В. Стребкова
Серия: Организация проведения широкомасштабных процедур оценки учебных достижений
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Методы выявления процедурных нарушений при проведении экзамена
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 38-48
Примечания : Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные технологии--егэ--единый государственный экзамен--проведение экзаменов--инструкции проведения экзаменов--тестирование в образовании--тестовый контроль--процедуры нарушения--аттестация выпускников--оценивание результатов обучения--учебные достижения учащихся
Аннотация: Эксперимент по введению ЕГЭ высветил как многие его положительные стороны, так и существующие проблемы в его организации. В данном сообщении предложены некоторые подходы к оценке процедур организации и проведения экзамена на основании данных анализа статистической информации результатов ЕГЭ по пунктам проведения экзамена. Поиск и совершенствование надежных средств, методов и технологий оценивания правильности выполнения инструкций при проведении экзамена создают основу для повышения объективности результатов итоговой аттестации выпускников.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клемешов, Алексей Станиславович (доцент; кандидат исторических наук)
Заглавие : Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество
Серия: Воспитание историей
Место публикации : Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С.14-22. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): впо--егэ--ким--спо--умк--фгос--всероссийские олимпиады--высшее профессиональное образование--государственные образовательные стандарты--единый государственный экзамен--законы--заседания--историческое мировоззрение--историческое образование--история--книги--контрольно-измерительные материалы--концепции--методика преподавания истории--министерства--образовательные олимпиады--образовательные системы--образовательные стандарты--обучение истории--общественное обсуждение--олимпиады по истории--отечественная история--официальные материалы--оценка знаний--педагоги--педагогические кадры--преподавание истории--проведение экзаменов--региональная история--российская история--русская история--среднее профессиональное образование--стандартизация образования--стандартизация обучения--стандарты--учебники истории--учебно-методические комплексы--учителя истории--федеральные государственные образовательные стандарты--формирование исторического мировоззрения--школьное историческое образование--школьные олимпиады--школьные учебники истории--экзамены
Аннотация: Статья посвящена анализу процессов стандартизации обучения истории в современной российской средней школе. Дается характеристика развития нормативной базы для оценивания результатов обучения в виде Единого государственного экзамена по истории и унификации требований к проведению Всероссийской олимпиады школьников по истории, а также создания единой концепции содержания курса отечественной истории. Обращается внимание на проблемы подготовки квалифицированных педагогов, методики преподавания истории.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)