Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=программирование роботов<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Слинкин, Дмитрий Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Использование языка программирования Free Pascal и программной библиотеки Rubirobotlib для управления роботами на платформе Lego Mindstorms EV3
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С.8-12: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 12 (26 назв.)
УДК : 004.41/.42 + 372.8
ББК : 32.973-018 + 74.26
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego mindstorms ev3--методика обучения информатике--образовательная робототехника--обучение программированию--программирование роботов--роботы
Аннотация: В статье рассматриваются робототехническая платформа LEGO MINDSTORMS EV3, достоинства и недостатки среды разработки LEGO MINDSTORMS Education EV3, возможности программирования робота с использованием альтернативных языков программирования и сторонних прошивок. Особое внимание уделяется авторскому проекту RubiRobot и библиотеке RubiRobotLib, позволяющей разрабатывать программы для LEGO MINDSTORMS EV3 на языке программирования Free Pascal.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Костюк, Анастасия Михайловна (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Особенности подготовки школьников к робототехническим соревнованиям VEX IQ Challenge
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С.16-23: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 23 (14 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 371.3
ББК : 74с + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конструирование роботов--методы обучения--моделирование роботов--образовательная робототехника--обучение робототехнике--программирование роботов--робототехника--робототехнические соревнования--роботы--соревнования--школьники
Аннотация: Образовательную робототехнику можно рассматривать как одно из направлений образовательной системы STEM (Science, Technology, Engineering, Matehematics - наука, технология, инженерия, математика), так как на занятиях по робототехнике у школьников формируются знания не только по информатике, но и по физике, химии, математике, технологии. Одно из важных направлений работы со школьниками в области робототехники - это их участие в робототехнических соревнованиях и соответствующая подготовка учащихся к этим соревнованиям. В статье рассматривается опыт использования конструктора VEX IQ на занятиях по робототехнике с учащимися основной школы и особенности подготовки школьников к всероссийским робототехническим соревнованиям VEX IQ Challenge.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климина, Наталья Владимировна (педагог дополнительного образования)
Заглавие : Виртуальная робототехника на базе робосимуляторов VEXcode VR и Open Roberta Lab
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С.13-26: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 26 (10 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 372.8
ББК : 74с + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): open roberta lab--vexcode vr--виртуальная робототехника--виртуальные роботы--методика обучения информатике--младшие школьники--облачные робосимуляторы--программирование в школе--программирование роботов--робосимуляторы--робототехника--робототехнические устройства--роботы--старшеклассники
Аннотация: В статье обосновывается выбор робосимуляторов VEXcode VR и Open Roberta Lab для обучения робототехнике в школе. Приведено описание некоторых задач, решаемых виртуальными роботами в указанных средах, представлены возможные алгоритмы решения задач. Методические разработки в виде мини-задачников будут полезны учителям, преподающим робототехнику в школе, для проведения занятий с использованием нескольких виртуальных роботов в робосимуляторах VEXcode VR и Open Roberta Lab со II по VII класс.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карандаева, Анастасия Валерьевна
Заглавие : Увлекательная робототехника для школьников
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2017. - № 3 (126). - С.24-28: фот. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 28 (2 назв.)
ГРНТИ : 14.27.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Мордовия --Саранск
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Мордовия --Саранск
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): lego mindstorms education ev3--дополнительные программы--конструирование роботов--обучение робототехнике--опыт работы--программирование роботов--учебно-тематическое планирование
Аннотация: Представлен опыт Центра молодежного инновационного творчества "Мир-3D" (Саранск) в обучении робототехнике.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Реализация концепции STEAM-образования при решении задач о движении роботов
Серия: Актуальные вопросы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С.88-94: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 94 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): steam-образование--движение роботов--научно-техническое творчество--образовательная робототехника--подвижные роботы--программирование в школе--программирование роботов--робототехника--роботы--техническое творчество
Аннотация: В статье рассматривается практическое применение STEAM-концепции в рамках занятий по образовательной робототехнике. STEAM-образование представляет собой модель, объединяющую естественные науки и инженерные предметы в единую систему. В статье для нахождения решения задач движения робота проводится полное математическое исследование, которое решает следующие вопросы: проблема прямолинейного перемещения роботехнической тележки, варианты ее поворота на месте (относительно центра или вокруг одного из колес), перемещения по круговым траекториям с частично известными параметрами (с заданным радиусом или движение по сектору круга неизвестного изначально радиуса при известных длине хорды и высоте подъема над хордой на середине участка). Результат апробируется через построение программы в среде TRIK Studio с демонстрацией результата виртуальным роботом.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Векслер, Виталий Абрамович (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Программирование роботов VEX IQ
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С.56-59. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vex iq--внеурочная деятельность--кружковая деятельность--образовательная робототехника--программирование роботов--робототехнические задачи--робототехнические кружки--роботы
Аннотация: Сегодня образовательная робототехника дает возможность уже на ранних этапах выявить технические наклонности учащихся. Робототехнику можно использовать в начальном, основном и среднем общем образовании в рамках урочной, кружковой и факультативной деятельности. В статье рассматриваются базовые примеры решения робототехнических задач проектирования движения конструкции, анимирования при помощи мозгового центра и регулирования точных поворотов робота, придания ему "интеллектуальности" и стабилизации при передвижении посредством набора датчиков.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)