Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=программные модули<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Якушева Е. В. Программная среда MATHCAD в преподавании математики/Е. В. Якушева // Профессиональное образование, 2007,N N 8.-С.29
2.

Быков В. М. Применение компьютерных технологий при кадровом аудите/В. М. Быков, М. Г. Дороженко // Управление персоналом, 2009,N N 1 (203).-С.53-56
3.

Лисьев Г. А. Автоматизированная система поддержки научных исследований в области экономики образования: опыт проектирования и особенности применения/Г. А. Лисьев // Открытое образование, 2009,N N 1.-С.60-66
4.

Зенкина С. В. Организация обучения студентов технологиям разработки электронных контрольно-измерительных материалов в курсе "ИКТ в педагогическом проектировании"/С. В. Зенкина, С. В. Первякова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2010,N N 2.-С.11-14
5.

Желтов П. В. Модели поиска и копирования символьных данных на J-сетях/Желтов П. В. // Прикладная информатика, 2012,N № 4 (32).-С.81-87
6.

Сорокина Т. Е. Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch"/Т. Е. Сорокина // Информатика в школе, 2015,N № 8 (111).-С.26-34
7.

Сорокина Т. Е. Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch"/Т. Е. Сорокина // Информатика в школе, 2015,N № 9 (112).-С.17-28
8.

Сорокина Т. Е. Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch"/Т. Е. Сорокина // Информатика в школе, 2015,N № 10 (113).-С.16-24
9.

Сорокина Т. Е. Создание мини-проекта "Часы" в программной среде Scratch/Т. Е. Сорокина // Информатика в школе, 2017,N № 1 (124).-С.13-18
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)