Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=программы дополнительного образования<.>)
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-36 
1.


    Березовская, Н. Г.
    Рабочая программа педагога ДО как инструмент управления качеством образования [Текст] / Березовская Н. Г., Богданова И. В., Морамзина Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 12. - С. 16-21
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество образования -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- рабочие программы
Аннотация: Авторы, педагоги дополнительного образования, предлагают разработанную ими структуру рабочей программы как индивидуального инструмента педагога дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Богданова, И. В.; Морамзина, Л. А.

Найти похожие

2.


    Шелкунова, В. А. (педагог дополнительного образования).
    Некоторые аспекты разработки программ ДОД журналистской направленности [Текст] / Шелкунова В. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 9. - С. 9-11 : табл. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- журналистика -- программы дополнительного образования
Аннотация: Даны методические рекомендации по разработке программ дополнительного образования детей журналистской направленности, представлено примерное содержание образовательной программы.


Найти похожие

3.


    Удалова, Т. А. (аспирантка).
    Внедрение инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе [Текст] / Т. А. Удалова, Т. В. Левченкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 12-14 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.202 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2013-2014 гг.
   Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2013-2014 гг.

   Школоведение--Москва--Россия, 2013-2014 гг.

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- дополнительное образование -- занятия физической культурой -- инновационные образовательные технологии -- исследования -- квалификация учителей физической культуры -- компьютерные технологии -- метод экспресс-анкетирования -- многоуровневые образовательные комплексы -- московские образовательные комплексы -- московские школьники -- образовательные комплексы -- образовательные проекты -- образовательные технологии -- общеобразовательные школы -- педагоги физической культуры -- педагогическая деятельность -- переобучение учителей физической культуры -- повышение квалификации учителей -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- программы дополнительного образования -- проекты -- уроки физической культуры -- учебные предметы -- учителя физической культуры -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники -- школьные предметы -- школьные уроки физической культуры -- школьные учителя физической культуры -- экспресс-анкетирование школьников
Аннотация: Отсутствие интереса к физической активности и новые модные тенденции в организации досуга подрастающего поколения, замена спортивных игр компьютерными ведет к изменению состояния здоровья подрастающего поколения в худшую сторону. В связи с этим возникает необходимость в изучении передовых технологий преподавания предмета "Физическая культура". Для обеспечения непрерывного образовательного процесса педагогов по физической культуре необходимо снабдить их доступом к современным компьютерным технологиям, обеспечить комфортное рабочее место, ежегодно закупать инновационное оборудование для занятий физической культурой. Целью работы была задача обоснования эффективности внедрения новых инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе. Использование современных технологий, а именно метода экспресс-анкетирования, проведенного на личном компьютере или планшете учителя, позволило получить обратную связь от учеников в краткие сроки. По мнению авторов, использование предлагаемого метода анкетирования поможет преподавателю ускорить процесс рефлексии, оценки профессиональной деятельности.


Доп.точки доступа:
Левченкова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор; заместитель заведующего кафедры по научно-исследовательской работе); Многоуровневый образовательный комплекс "Алые паруса"Алые паруса, многоуровневый образовательный комплекс

Найти похожие

4.


    Ульянов, Илья Александрович.
    Программа дополнительного образования школьников "Музыкальная летопись" [Текст] / И. А. Ульянов, И. В. Чернакова // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 4. - С. 60-65 : табл. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- внеучебная работа -- программы дополнительного образования -- школьные кружки -- межпредметные связи -- патриотическое воспитание -- история России -- исторические события -- воспитание музыкой -- классическая музыка
Аннотация: Публикация тематического планирования занятий кружка "Музыкальная летопись", посвященного изучению героических страниц истории нашей Родины на основе произведений российской классической музыкальной школы.


Доп.точки доступа:
Чернакова, Ирина Васильевна

Найти похожие

5.


    Иванова, И. В. (кандидат психологических наук, доцент).
    Тайна дракона Гоши о рождении Солнечной системы [Текст] / Иванова И. В., Шепелева С. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 4. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное космическое образование -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- дошкольное образование -- изобразительное искусство (образование) -- космическое образование -- образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из подходов к решению приоритетных направлений Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования является развитие личности ребенка в условиях дополнительного космического образования. В г. Калуге дополнительное космическое образование для дошкольников содержательно представлено в Детско-юношеском центре космического образования "Галактика". В Центре уже не первый год с успехом реализуется дополнительная образовательная программа художественной направленности "Карандаш-волшебник", рассчитанная на детей 5-6 лет. В статье в качестве примера приводится одна из методических разработок по программе "Карандаш-волшебник" на тему "Тайна Дракона Гоши о рождении Солнечной системы".


Доп.точки доступа:
Шепелева, С. Н. (педагог дополнительного образования); Детско-юношеский центр космического образования "Галактика""Галактика", детско-юношеский центр космического образования

Найти похожие

6.


    Куприянов, Б. В.
    Меры защиты учреждений дополнительного образования детей [Текст] : (опыт г. Костромы) / Б. В. Куприянов // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 11-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кострома
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- защита дополнительного образования -- меры защиты -- опыт работы -- внешкольная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- внеучебная деятельность -- образовательная политика -- заказы -- потребности населения -- программы дополнительного образования -- дополнительные образовательные программы -- внешкольное воспитание
Аннотация: Меры, предпринимаемые в Костроме для оказания необходимого содействия учреждениям дополнительного образования детей для их адаптации к новым реалиям.


Найти похожие

7.


    Кубарь, С. В. (педагог дополнительного образования).
    Социализация личности посредством сотворчества педагогов и обучающихся [Текст] / Кубарь С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 17-18 : 2 фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- подростки -- социализация личности -- педагоги -- обучающиеся -- сотворчество (образование) -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- программы дополнительного образования -- коммуникативное общение -- театры миниатюр (образование) -- театральная деятельность (образование)
Аннотация: О формировании у детей навыков коммуникативного общения посредством реализации дополнительной образовательной программы театра миниатюр "Радуга". Отличительной особенностью данной программы является направленность на социализацию подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).


Найти похожие

8.


    Горлова, Л. А. (методист).
    Реализация программы развития воспитательной компоненты [Текст] / Горлова Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 5-9 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная компонента -- воспитательная работа -- детские творческие объединения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы развития (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации ключевых задач программы развития воспитательной компоненты на примере воспитательной работы в творческом объединении "Моя малая Родина" отдела "Истоки" Оренбургского областного дворца творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко.


Доп.точки доступа:
Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко \отдел "истоки"; творческое объединение "моя малая родина"\

Найти похожие

9.


   
    [Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / С. Э. Берестовицкая [и др.] // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 81. - 1; Педагогическая поддержка мировоззренческого самоопределения старшеклассников: опыт построения системы / С. Э. Берестовицкая. - 1; Программа дополнительного образования для старшеклассников "Тот, кто забывает историю, обречен ее повторять" / И. А. Бондаренко. - 1; Карманная книжка ученика / Л. Д. Кахарова. - 1; Счастье беззаветного служения науке / А. Н. Чирва. - 1; Поход кадетов по местам боевой славы предков / В. И. Милованов. - 1; Сборник методических разработок досуговых мероприятий в рамках реализации комплексной программы правонарушений и преступлений несовершеннолетних в Тамбовской области по программе "Не оступись! " на 2013-2015 годы / А. Ю. Степанова. - 1; "Медаль за город Будапешт" - семейная реликвия и ключ к познанию истории войны (образец родословного исследования к 70-летию Будапештской битвы) / В. И. Милованов. - 1; Венгрия чтит память советских воинов / В. И. Милованов. - 1; Аркадий Гайдар и дети XXI века : (педагогические технологии в творчестве писателя) / О. П. Быкова. - 1; Игра-путешествие по карте "Тайна замка Конфликтус" / Н. В. Буленкова, Л. В. Суханова. - 1; Духовно-нравственные миниатюры : (притчевые миниатюры, сказки, эссе, этюды с духовно-нравственным содержанием) / В. Н. Клепиков . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тамбовская область, 2013-2015 гг.
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- воспитательный процесс -- воспитание детей -- педагогическая поддержка -- мировоззренческое самоопределение -- стратегии воспитания -- развитие воспитания -- методические рекомендации -- инновационные методики -- методики воспитания -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- самоопределение старшеклассников -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- старшеклассники -- дополнительное образование -- программы дополнительного образования -- воспитательная деятельность -- история -- карманные книги -- книги -- счастье -- наука -- научные работники -- патриотическое воспитание -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- ВОВ -- ветераны ВОВ -- духовное воспитание -- духовная культура -- нравственная культура -- нравственное воспитание -- Великая Отечественная война -- гражданственность -- воспитание гражданственности -- воспитание гражданина -- воспитание личности -- кадеты -- походы -- места боевой славы -- предки -- военные походы -- Холокост -- дети войны -- военное детство -- методические разработки -- профилактика правонарушений -- правонарушения -- нарушение законов -- досуговые мероприятия -- досуг детей -- мероприятия -- преступления несовершеннолетних -- несовершеннолетние -- программы профилактики -- профилактика преступлений -- семейные реликвии -- реликвии -- родословные исследования -- Будапештская битва -- родословные -- семьи -- дети -- воспитание ответственности -- ответственность -- нравственность -- воспитание нравственности -- нравственные ценности -- память -- советские солдаты -- русские писатели -- советские писатели -- детские писатели -- педагогические технологии -- творчество писателей -- дети -- современные дети -- игры-путешествия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- карты -- сценарии встреч -- дискуссионно-психологические клубы -- дискуссионные клубы -- духовно-нравственные миниатюры -- миниатюры -- притчевые миниатюры -- сказки -- эссе -- этюды -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены программы для старшеклассников; мероприятия, посвященные 70-летию Великой Отечественной войны и Будапештской битвы. Также публикуются педагогические технологии в творчестве писателя А. П. Гайдара, игра-путешествие для учащихся 9-11 классов и 800 притчевых миниатюр, сказок, эссе, этюдов с духовно-нравственным содержанием.


Доп.точки доступа:
Берестовицкая, С. Э. \.\; Бондаренко, И. А. \.\; Кахарова, Л. Д. \.\; Чирва, А. Н. \.\; Милованов, В. И. \.\; Степанова, А. Ю. \.\; Быкова, О. П. \.\; Буленкова, Н. В. \.\; Суханова, Л. В. \.\; Клепиков, В. Н. \.\; Гайдар, Аркадий Петрович (писатель ; 1904-1941) \а. П.\

Найти похожие

10.


    Солодянкина, Светлана Викторовна (старший воспитатель).
    Патриотическое, духовно-нравственное воспитание и приобщение к культурному наследию старших дошкольников [Текст] / С. В. Солодянкина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- культурное наследие -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- программы дополнительного образования -- старшие дошкольники
Аннотация: Автором статьи была разработана программа дополнительного образования "С чего начинается Родина... " для детей старшего дошкольного возраста. Основная цель программы - непрерывное накопление дошкольником культурного опыта деятельности и общения в процессе взаимодействия с окружающим миром, осознание себя как части гражданского общества, формирование позиции неукоснительного соблюдения моральных норм и правил поведения, воспитание любви к Родине, стремления служить ее интересам.


Найти похожие

11.


   
    Минобрнауки разработало нормативы доступности допобразования [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 64
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- доступность образования -- заседания -- нормативы (образование) -- программы дополнительного образования
Аннотация: 16 мая 2016 г. в Москве состоялось заседание Комиссии по мониторингу достижения целевых показателей социально-экономического развития РФ. Главы министерств и ведомств отчитывались о ходе выполнения поручений, сформулированных в указах главы государства от 7 мая 2012 г. В частности, на заседании выступил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, который подчеркнул, что министерство разработало "нормативы обеспеченности граждан программами дополнительного образования". Также министр обозначил основные проблемы сферы дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Комиссия по мониторингу достижения целевых показателей социально-экономического развития РФ

Найти похожие

12.


    Маркова, Вера Александровна (кандидат педагогических наук).
    "STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста" [Текст] / В. А. Маркова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 41-45 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- техническое творчество -- познавательно-исследовательская деятельность -- научно-техническое творчество -- парциальные программы -- программы дополнительного образования -- модульные программы -- интеллектуальное развитие
Аннотация: Парциальная модульная программа для развития интеллектуальных способностей детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество.


Найти похожие

13.


    Стаина, Ольга Алексеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Современные формы театрального искусства в пространстве общеобразовательной школы [Текст] = Modern forms of theatrical art in the space of a comprehensive school / О. А. Стаина, Е. М. Петрова // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 89-95. - Библиогр.: с. 93-94 (17 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дополнительное образование -- исследовательская деятельность -- методы воспитания -- подростки -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- социализация детей -- социальный театр -- театр-форум -- театральное искусство -- театральные методики -- театры -- школьники -- школьные театры
Аннотация: В статье говорится о необходимости поиска новых форм театральной работы с детьми и подростками в пространстве современной общеобразовательной школы. Социальный театр рассматривается как междисциплинарное искусство, граничащее с педагогикой и психологией.


Доп.точки доступа:
Петрова, Елена Михайловна (студентка)

Найти похожие

14.


    Кузнецова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
    В стране рукодельниц [Текст] / Кузнецова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 24-28 : 2 фот. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - 1 прил.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- занятия -- игры-путешествия -- итоговые аттестации (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игру-путешествие "В стране рукодельниц" как форму итоговой аттестации по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Бисероплетение".


Найти похожие

15.


    Баженова, Д. В. (педагог дополнительного образования).
    Яркий мир детства - творчество или Интернет? [Текст] / Баженова Д. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 4. - С. 9-11 : фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- СМИ -- внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- средства массовой информации -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по программе декоративно-прикладного творчества "Радужный мир". Приобщаясь к декоративно-прикладному творчеству, ребенок становится чище, гуманнее, учится правильно распознавать плохое и хорошее. Занятия творчеством помогут ему критически оценивать огромные потоки информации в Интернете и СМИ.


Найти похожие

16.


    Вовкула, А. В. (педагог дополнительного образования).
    Интерактивные технологии как средство развития речевых компетенций старших школьников [Текст] / Вовкула А. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 2. - С. 28-30 : 2 фот. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- интерактивные технологии (образование) -- коммуникативные технологии (образование) -- образовательные программы -- опыт работы -- педагогические технологии -- программы дополнительного образования -- речевые компетенции -- старшие школьники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Дается описание некоторых технологий из практики работы по программе дополнительного образования детей "Риторика" на базе Детско-юношеского центра г. Челябинска.


Доп.точки доступа:
Детско-юношеский центр

Найти похожие

17.


   
    Всероссийский конкурс программ организаций допобразования детей "Арктур-2016" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 9
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- конкурсы -- образовательные программы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- форумы
Аннотация: В Калининграде завершился I Всероссийский конкурс программ развития организаций дополнительного образования детей "Арктур-2016", проходивший в рамках II международного Форума по вопросам дополнительного образования детей.


Доп.точки доступа:
"Арктур-2016", всероссийский конкурс; Форум по вопросам дополнительного образования детей

Найти похожие

18.


    Попова, И. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Технологические особенности проектирования общеразвивающих программ дополнительного образования детей [Текст] / Попова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 3-9 : 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- модели проектирования (образование) -- образовательные программы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- программы дополнительного образования -- проектирование (образование) -- технология проектирования (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Статья привлекает внимание к проблеме технологизации процесса проектирования дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на качественно новом уровне с опорой на актуальные нормативные документы. Приводится организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.


Найти похожие

19.


   
    Положение об открытом конкурсе методических материалов "Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 10. - С. 37-38
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- положения о конкурсах -- конкурсы методических материалов -- методические материалы -- мониторинги (образование) -- образовательные результаты -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- мониторинг образовательных результатов


Доп.точки доступа:
Мониторинг образовательных результатов в программах ДОД, конкурс

Найти похожие

20.


    Веденина, Е. Л. (эксперт по бухгалтерскому учету и налогообложению).
    Образовательная организация готовит абитуриентов к экзаменам [Текст] / Е. Л. Веденина // Советник в сфере образования. - 2009. - N 5. - С. 75-76
УДК
ББК 67.410.1
Рубрики: Право
   Гражданское процессуальное право--Россия--Северо-Западный федеральный округ--Уральский федеральный округ, 2008 г.; 2009 г.

Кл.слова (ненормированные):
налогообложение -- постановления -- лицензии -- налог на добавленную стоимость -- консультационные услуги -- НДС -- абитуриенты -- налоговые органы -- подготовительные курсы -- арбитражная практика -- образовательные услуги -- официальные материалы -- итоговая аттестация -- федеральные арбитражные суды -- программы дополнительного образования -- арбитражные апелляционные суды -- некоммерческие образовательные организации
Аннотация: Анализ арбитражной практики, связанной с налогообложением услуг по обучению абитуриентов на подготовительных курсах.


Найти похожие

 1-20    21-36 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)