Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экономические воспитание дошкольников -- экономические знания -- воспитание детей -- конспекты занятий -- экономическая подготовка детей -- программы развития -- экономические игры -- подборки пословиц
Аннотация: Сегодняшнее молодое поколение живет в условиях перехода к рыночным отношениям, с их жестокими законами, с везде присутствующей рекламой, с растущим числом банков. Ребенок постоянно слышит новые слова, понятия, соприкасается с социальной действительностью, бытом, и у него возникает множество вопросов. И вот тут-то детский сад и родители должны помочь ребенку правильно осмыслить новые явления, слова и фразы. Очевидна необходимость системной целенаправленной работы с детьми по экономическому воспитанию.

Найти похожие

Гленн, Д.
Шум относительно того, что научная государственная программа в штате Орегон распоряжается прибылью из программы "Ни один ребенок не будет оставлен" и ее достижениями [Текст] / Д. Гленн // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 120-122

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Соединенные Штаты Америки
    США
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- программы развития -- начальные школы -- школьная реформа -- младшие классы -- обучение чтению
Аннотация: Результаты обзора использования разработок программы "Успех для все", определение проблем, вызвавших снижение применения методик этой программы.

Доп.точки доступа:
Славин, Роберт (ведущий исследователь Университета Джона Хопкинса ; руководитель центра социальной организации школ) \р. Е.\

Найти похожие

Тамбовцев, В. (д-р экон. наук, проф.).
Цели социально-экономического развития России в четырех стратегиях [Текст] / В. Тамбовцев // Вопросы экономики. - 2008. - N 3. - С. 124-133 : табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338(470+571)

^a338.24

ББК 65.9(2Рос) + 65.050
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика России
Управление экономикой
Кл.слова (ненормированные):
развитие экономики -- экономические сценарии -- стратегическое развитие -- конкурентная экономика -- социально-экономическое развитие -- программы развития -- Инерция (эконом. сценарий) -- Рантье (эконом. сценарий) -- Мобилизация (эконом. сценарий) -- Модернизация (эконом. сценарий) -- стратегия развития -- целевые стратегии -- целевые показатели стратегий -- развитие бизнеса -- модернизация -- безопасность государства -- внешняя безопасность -- нетрудоспособное население -- социальная помощь
Аннотация: В статье рассматривается место целей в стратегиях социально- экономического развития, проблема выбора целевых показателей и обеспечение их достижения в системе государственного управления. Сформулированные положения конкретизируются для целей четырех базовых стратегий: "Инерция", "Рантье", "Мобилизация" и "Модернизация". Для стратегии "Модернизация" приводятся предложения по детальной структуре обеспечивающих целей.

Найти похожие

Поташник, Марк (д-р. пед. наук ; проф.).
Хотели как лучше, а получилось... хуже, чем всегда [Текст] / Марк Поташник // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 22-28

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- национальные проекты -- инновационные программы -- конкурс инновационных программ -- программы развития -- президентские гранты -- критерий отбора школ -- дискредитация конкурса
Аннотация: Многие школы заинтересовались теми программами развития, которые отмечены президентским грантом в миллион рублей как лучшие. Директора школ, педагоги хотят ознакомиться с ними как с образцами, поскольку по постановлению Правительства РФ эти образовательные учреждения должны стать ресурсными - методическими, опорными, социокультурными - центрами по ряду направлений развития. И тут выяснилось, что многие, отмеченные грантом Президента РФ школы, никаких инноваций не реализуют, просто их документы безупречно оформлены, отражают, возможно, и хороший опыт, но - функционирования, а не развития. Получился конфуз, дискредитация конкурса.

Найти похожие

Иванов, Сергей Анатольевич (доктор технических наук, профессор, ректор).
Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России [Текст] / С. А. Иванов, Э. Н. Сокол-Номоконов // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 19-30 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- опорные университеты -- региональная экономика -- программы развития -- стратегические документы -- технологические площадки -- сетевое взаимодействие
Аннотация: Исследуются вопросы создания и развития опорных университетов региональной экономики в Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Сокол-Номоконов, Эдуард Николаевич (кандидат технических наук, доцент, президент)

Найти похожие

Филиппова, Г. Г. (кандидат педагогических наук).
Управление школой как воспитательной системой [Текст] / Филиппова Г. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 7. - С. 60-75 : табл., фот. - Подстроч. примеч.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
управление школой -- гимназии -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- учебно-воспитательная работа -- школы -- программы развития -- воспитательная система -- воспитательная работа -- школьная воспитательная среда -- педагогический опыт
Аннотация: Педагогический опыт по реализации программы развития "Совершенствование педагогического образования, создание гуманистической воспитательной системы гимназии" в гимназии "Эврика" Краснодарского края.

Доп.точки доступа:
Гимназия "Эврика"; Эврика, гимназия

Найти похожие

Шумилина, Татьяна Олеговна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук).
Управление образовательной организацией в условиях реализации нового Закона "Об образовании в Российской Федерации" [Текст] / Татьяна Олеговна Шумилина // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 89-95

УДК

Колесникова, Е. В.
У нас в гостях Елена Владимировна Колесникова [Текст] : [интервью с автором программ по развивающему обучению дошкольников "Математические ступеньки" и "От звука к букве"] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 6-13

УДК

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- развивающее обучение -- инновационные методики -- авторские методики -- дошкольное образование -- образование дошкольников -- развитие дошкольников -- программы образования -- программы развития -- технологии обучения -- обучение математике и грамоте -- методы обучения -- проблемно-поисковый метод -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- математическое развитие -- развитие речи -- интервью -- моделирование в обучении -- учебный процесс
Аннотация: Особенности авторской инновационной методики обучения математике и грамоте детей дошкольного возраста.

Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\

Найти похожие

Алексеева, И.
"Театральные ступеньки" для малышей [Текст] / И. Алексеева, И. Мищенко // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 36-40 : ил. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.). - Прил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a792.9

ББК 74.1 + 85.338
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Музыка и зрелищные искусства
   Театр для детей
Кл.слова (ненормированные):
развитие дошкольников -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- речевое развитие -- творческое развитие -- театры -- программы парциальные -- программы развития -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- ограниченные возможности здоровья -- театр кукол -- театрализованная деятельность -- парциальные программы
Аннотация: В статье приведен пример парциальной (модифицированной для детей от 2 до 4 лет) программы "Театральные ступеньки", где представлены методические рекомендации по организации игр-занятий с определением цели, вида и содержания работы для каждой возрастной группы в соответствии с лексической темой, в том числе и для детей с ОВЗ.

Доп.точки доступа:
Мищенко, И.

Найти похожие

10.

Пахомова, А. М.
"Творческое начало" [Текст] : программа развития невербального компонента творческого мышления учащихся IV-VI классов / А. М. Пахомова // Воспитание школьников. - 2010. - N 1. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (5 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
творческие способности -- программы развития -- творческое мышление -- невербальные компоненты -- неречевые компоненты -- образные компоненты -- творчество -- школьники -- ученики -- учащиеся -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- методические разработки
Аннотация: Методическая разработка программы по развитию у школьников творческого мышления.

Найти похожие

11.

Крюкова, Ирина Константиновна (старший воспитатель).
Сюжетно-ролевая игра. Старое и новое [Текст] / И. К. Крюкова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 25-31 : 3 табл., 1 рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровая деятельность дошкольников -- организация образования дошкольников -- программы развития -- развитие творческой индивидуальности -- ролевые игры
Аннотация: Представлена программа развития ДОО "Детский сад - территория игры". Цель программы - создание модели дошкольного учреждения, обеспечивающей становление и развитие игровой деятельности дошкольника во всем ее многообразии.

Найти похожие

12.

Тамбовцев, В. (д-р экон. наук, проф.).
Субъекты модернизации: воздействие групп интересов на стратегии развития [Текст] / В. Тамбовцев, А. Верведа // Вопросы экономики. - 2008. - N 1. - С. 86-96 : табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338(470+571)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
развитие экономики -- реформы -- модернизация экономики -- стратегическое развитие -- группы интересов -- коалиции (экон. ) -- аналитические группы -- статистические группы -- реальные группы -- конкурентная экономика -- социально-экономическое развитие -- модернизация общества -- программы развития -- стратегия развития
Аннотация: В статье рассмотрены разновидности групп интересов, выделяемых в экономической и социологической теории: аналитические, социальные и реальные. Дана их общая характеристика и отличительные признаки. Представлены оценки различных "статистических" групп российского общества с точки зрения их переговорной силы и способности создавать коалиции. Преведены примеры коалиций в связи с некоторыми возможными реформами.

Доп.точки доступа:
Верведа, А. (асп. экон. фак. МГУ им. М. В. Ломоносова)

Найти похожие

13.

Шаститко, А. (д-р экон. наук).
Структурные альтернативы социально-экономического развития России [Текст] / А. Шаститко, С. Афонцев, С. Плаксин // Вопросы экономики. - 2008. - N 1. - С. 71-83 : табл. - Библиогр. в подстроч. ссылках . - ISSN 0042-8736

УДК

^a338(470+571)

ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Россия
Экономика России
Кл.слова (ненормированные):
развитие экономики -- экономические сценарии -- стратегическое развитие -- конкурентная экономика -- социально-экономическое развитие -- программы развития -- Инерция (эконом. сценарий) -- Рантье (эконом. сценарий) -- Мобилизация (эконом. сценарий) -- Модернизация (эконом. сценарий) -- стратегия развития -- общественные коалиции -- конкуренция -- конкурентная политика
Аннотация: В статье рассмотрены четыре базовые стратегии: "Инерция", "Рантье", "Мобилизация" и "Модернизация", как сценарии социально- экономического развития России. Дана сравнительная характеристика этих четырех стратегий на примере развития конкурентных рынков, как одной из стратегических целей правительства России.

Доп.точки доступа:
Афонцев, С. (канд. экон. наук); Плаксин, С. (канд. экон. наук)

Найти похожие

14.

Рыжаков, М. В. (д-р пед. наук, проф.).
Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства [Текст] / М. В. Рыжаков // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 27-36 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- стандарты второго поколения -- образовательные стандарты -- общеобразовательные программы -- ООП -- основные общеобразовательные программы -- структура образовательной программы -- базисный образовательный план -- базисный учебный план -- базисный план -- содержание общего образования -- фундаментальное ядро -- примерные программы -- универсальные учебные действия -- программы развития -- оценка учебных достижений -- система оценки -- системно-деятельностный подход -- итоговая аттестация -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Основная общеобразовательная программа призвана обеспечить единство образовательного пространства России, достижение планируемых результатов общего образования. Она направлена на формирование общей культуры, адаптацию к жизни в глобальном обществе, саморазвитие учащихся, осознанный выбор ими предложения образования и профессиональной деятельности.

Найти похожие

15.

Корнилова, К.
Стратегическое планирование [Текст] : прогностическая деятельность руководителя / К. Корнилова, С. Багаутдинова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 91-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- прогностическая деятельность -- прогнозирование -- стратегическое планирование -- программы развития -- образовательные программы -- руководство ДОУ -- управление ДОУ
Аннотация: В статье доказывается необходимость прогностической деятельности в дошкольном образовательном учреждении и выявляется роль руководителя в разработке стратегических документов - программы развития и образовательной программы - как прогнозов ДОУ. Практическая направленность статьи выражается в характеристике процедур разработки плановых документов.

Доп.точки доступа:
Багаутдинова, С.

Найти похожие

16.

(24 апр. 2008 г.)
Стенограмма совместного заседания попечительских советов Сибирского и Южного федеральных университетов [Текст] / Д. Медведев [и др. ] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 5. - С. 6-15. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- интеграции -- стенограммы -- заседания -- попечительские советы -- федеральные университеты -- кадры -- финансирование -- инновации -- университеты -- образовательные программы -- программы развития -- вузы -- научно-исследовательские работы -- аккредитации -- бюджетное финансирование -- зарплаты
Аннотация: О результатах, достигнутых в области модернизации университетского образования.

Доп.точки доступа:
Фурсенко, А.; Захаревич, В.; Ваганов, Е.; Медведев, Д.; Южный федеральный университет; Сибирский федеральный университет; СибФУ; ЮФУ

Найти похожие

17.

Федоров, И. Б. (академик РАН; президент).
Становление и развитие системы университетского технического образования России [Текст] / И. Б. Федоров, В. К. Балтян // Высшее образование в России. - 2012. - № 11. - С. 30-39 . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
университетское техническое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- техническое образование -- гуманитаризация -- фундаментализация -- профессионализация -- комплексные программы развития -- программы развития
Аннотация: Подводятся итоги развития системы российского университетского технического образования, выделяются его специфические черты; дается развернутый анализ основных принципов организации научно-образовательного процесса в техническом университете.

Доп.точки доступа:
Балтян, В. К. (кандидат технических наук; исполнительный директор)

Найти похожие

18.

Колычев, Владимир Дмитриевич (кандидат технических наук; доцент; начальник отдела).
Специфика и результативность программ развития управленческих компетенций кадрового резерва [Текст] = Specificity and Effectiveness of the Programs for the Development of Managerial Competencies of Personnel Reserve / Колычев Владимир Дмитриевич, Белкин Игорь Олегович, Удовидченко Руслан Сергеевич // Высшее образование в России. - 2019. - № 11. - С. 134-143. - Библиогр.: с. 141 (15 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
программы развития -- управленческие компетенции -- кадровые резервы -- модель формирования кадровых резервов
Аннотация: Анализируется опыт Национального исследовательского ядерного университета "МИФИ" в области формирования управленческих компетенций кадрового резерва.

Доп.точки доступа:
Белкин, Игорь Олегович (аналитик отдела; аспирант); Удовидченко, Руслан Сергеевич (аспирант); Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"

Найти похожие

19.

Ульянова, А. И. (аспирант).
Социальное программное обеспечение как инструмент управления в современном вузе [Текст] = Social software as a tool for innovation university management / А. И. Ульянова // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 138-141. - Библиогр.: с. 141 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- управление в вузах -- управление инновациями -- управление человеческим капиталом -- инновации -- человеческий капитал -- социальное программное обеспечение -- программное обеспечение -- интернет -- социальные сети -- программы развития -- информационные технологии
Аннотация: Социальное программное обеспечение рассматривается в качестве нового инструмента информационных технологий, направленного на решение ряда современных проблем управления в организации.

Найти похожие

20.

Тарасов, Сергей Валентинович (доктор педагогических наук).
Система образования Ленинградской области [Текст] : концептуальные основы и подходы к проектированию изменений / С. В. Тарасов // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 2-3 : фот. . - ISSN 0368-5632

УДК