Поисковый запрос: (<.>K=проективные методики<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Самошкина И. С.
Заглавие : Территориальная идентичность как социально-психологический феномен
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С.99-106. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 106 (23 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология --Россия
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): территориальная идентичность--идентичность--феноменология идентичности--социальная идентичность--структура личности--метод неоконченных предложений--психологические рисунки--проективные методики
Аннотация: На основании теоретического анализа и данных эмпирического исследования, проведенного с помощью разработанной автором методики, предложено системное описание феномена территориальной идентичности как одного из видов социальной идентичности. В качестве единицы анализа территориальной идентичности рассматривается место проживания - район большого города. Эмпирические данные получены с помощью проективных методик: сочинения "Мой район", метода неоконченных предложений, метода "10 качеств района" и психологический рисунок на тему "Мой район". Результаты качественного анализа данных позволили выделить в феноменологии территориальной идентичности общие свойства социальной идентичности, специфические особенности и функции территориальной идентичности.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мельникова О. Т., Фетисова Е. А.
Заглавие : Проективные методики в качественном исследовании отношения подростков к телевидению и Интернету
Серия: Методики
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С.130-137. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 137 (21 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интернет--телевидение--интернет и подростки--телеведение и подростки--методология качественного исследования--проективные методики--возрастные особенности--подростки
Аннотация: Изложены результаты эмпирического исследования отношения подростков к телевидению и Интернету. Рассматривается специфика использования вербальных и графических проективных методик в качественном исследовании. На основе триангуляции результатов делаются выводы об инструментальной валидности графической методики "Дом" и вербальных методик "Персонификация" и "Планета". Рассматриваются возрастные особенности проведения качественных исследований с подростками.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутов И.
Заглавие : Кейс-метод как одна из методик оценки персонала
Серия: Оценка персонала
Место публикации : Управление персоналом. - 2011. - N 9 (259). - С.34-38: фот.
УДК : 658.310.9
ББК : 65.291.6
Предметные рубрики: Экономика --Россия, 21 в.
Персонал. Кадры организации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кейс-методы--методики оценки персонала--hr-специалисты--тестирование--проективные методики--отбор персонала--кандидаты--поведение--специалисты--эйчары--конкуренция--профессионалы--контакты--руководители--опросники--экспресс-оценки
Аннотация: Об использовании тестов и опросников для отбора персонала с использованием проективных методик.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Левченко И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Заглавие : Психолого-педагогическое изучение подростков с нарушениями развития
Серия: Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 3 (май-июнь). - С.12-19
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--коррекционная работа--личность подростка--межличностные отношения--психологические исследования--психодиагностика--диагностические методики--проективные методики--профдиагностические методики--опросники--тесты--рисуночные тесты--цветовые тесты
Аннотация: Об особенностях психологической диагностики подростков с нарушениями развития, проводимой с целью выявления трудностей в обучении, нарушений поведения, а также с целью правильной оценки своих возможностей при дальнейшем выборе профессии.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голерова О. А.
Заглавие : Профориентационная работа с подростками: проективная методика "Путеводитель"
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С.165-171
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--профориентация--профориентационная работа--профессиональное самоопределение--групповые методы--проективные методики--авторские методики--проективные активизирующие методики--семейная доска--техника фигурной расстановки
Аннотация: В статье рассмотрена авторская проективная активизирующая методика "Путеводитель", ее этапы и процедура проведения.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Германова Е. А.
Заглавие : Духовно-нравственное развитие учащихся требует педагогического внимания
Серия: Классному руководителю
Место публикации : Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С.24-27. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--духовно-нравственное развитие--средняя школа--общеобразовательная школа--духовное развитие--нравственное развитие--нравственные ценности--ценностные ориентации--ценности--нравственное воспитание--духовность--мотивационно-смысловая сфера личности--воспитательная работа--критерии духовно-нравственного развития--уровни духовно-нравственного развития--образовательные учреждения--потребности учащихся--школьники--ученики--учащиеся--мотивации учащихся--цели учащихся--проективные методики
Аннотация: Критерии духовного развития учащихся. Проективные методики, позволяющие изучать особенности ценностной сферы личности школьников.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донцов Д. А. (кандидат психологических наук; доцент), Драчева Н. Ю., Власова С. В.
Заглавие : Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Разночтения заглавия :: Отношение юношества к семейной жизни: Выбор товарища по парте: Выбор в действии: У кого больше?: Дерево с человечками: Социометрия: Референтометрия
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С.138-151
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--социально-психологические исследования--методы исследования--социально-психологические методики--группы учащихся--анкетирование--анкеты--взаимоотношения учеников--психодиагностические тесты--проективные методики--самооценка учащихся--адаптация личности--социальные группы--метод социометрии--референтометрия
Аннотация: В статье подробно анализируются с позиции социальной психологии разнообразные теоретические и практические аспекты изучения учебных групп (классов).
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козлова А. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Проективная методика работы с метафорическими ассоциативными картами
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2018. - № 3. - С.3-9: фот., табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 9 (2 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ассоциативные карты--жизненные ситуации--метафорические ассоциативные карты--младшие школьники--наглядность--начальная школа--опыт работы--проективные методики--социальные проблемы--сюжетные картинки
Аннотация: В статье описан опыт работы с метафорическими ассоциативными картами, представляющими собой сюжетные картинки (фотографии) с закрепленными устойчивыми значениями. Использование данной методики позволяет опосредованно, моделируя определенные жизненные ситуации, выявить и отследить позитивное и негативное положение ребенка в семье, школе и среде сверстников.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артюхова Т. Ю. (кандидат психологических наук; доцент), Петрова А. С.
Заглавие : Об изучении смыслового пространства детей с особенностями в развитии как результата со-деятельности их родителей и психолога
Серия: Инновационные технологии обучения и воспитания лиц с ОВЗ
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С.19-22. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 22 (10 назв.)
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с особенностями развития--диагностика--клинические психологи--методики--опросники--проективные методики--смысловое пространство--смысловое пространство детей--смысловое пространство родителей--со-деятельность--со-деятельность психологов--со-деятельность родителей--структурированные опросы
Аннотация: Рассматривается вопрос изучения смыслового пространства детей с особенностями в развитии. Особое внимание уделено вопросу понимания совместной деятельности клинических психологов и родителей, направленной на расширение смыслового пространства самих родителей, а затем, на их детей.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марковская С. В. (учитель начальных классов)
Заглавие : Раскрыть сильные стороны каждого ребенка
: из опыта работа
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 10. - С.48-51. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гештальт-терапия--дифференцированное обучение--личностно-ориентированное обучение--младшие школьники--начальная школа--опыт работы--проективные методики--проективные тесты--тесты
Аннотация: Представлен опыт работы учителя начальных классов по реализации личностно-ориентированного обучения. Чтобы понять внутренний мир ребенка и разработать индивидуальную траекторию обучения, автором используются проективные тесты и методики. В статье описаны некоторые из них.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный